（合集）二年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
我叫唐子堯，一個(gè)獨(dú)一無二的小男生，我今年八歲了，在光華東街小學(xué)上學(xué)，暑假過后我就是三年級(jí)的小學(xué)生了。
在家里爸爸媽媽叫我“糖糖”。關(guān)于我的名字，還有一段來歷呢！我的名字是爸爸媽媽給我取的，為什么取這個(gè)名字呢？是因?yàn)樵诠糯拔宓邸敝杏袀�(gè)賢明的帝王叫堯，爸爸媽媽希望我能像他一樣做一個(gè)聰明、勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，所以就有了這樣響亮、令我喜歡的名字了。
鏡子中的.我瘦瘦高高的，十分可愛，我有一對(duì)獨(dú)特的大耳朵，一雙靈動(dòng)的小眼睛，雖然我的眼睛有點(diǎn)小，但是我的睫毛卻很長，襯托出我的眼睛更加有神。
我最大的愛好就是讀書，除了每天堅(jiān)持閱讀以為，每次跟爸爸媽媽外出我都會(huì)隨身帶一兩本自己喜歡的書，在路上或者休息的時(shí)候拿出來看一看。我為什么喜歡讀書呢？因?yàn)樽x書讓我學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)和做人的道理，所以我喜歡讀書，爸爸送給我一句話，我很喜歡，已經(jīng)作為我的座右銘了，那就是“行萬里路，讀萬卷書”，我一定不會(huì)讓爸爸失望的。
記得我在上幼兒園的時(shí)候，還有一件很好玩的事呢。那時(shí)候班上有個(gè)胖胖的男孩叫“萬萬”，可是我呢一直以為他叫“襪襪”，對(duì)，就是襪子的襪。我就這樣傻傻的叫了他好久。終于有一天，“萬萬”在提醒我多次后，忍無可忍地“教訓(xùn)”了我一頓，我才記住了他的名字——“萬萬不可冒犯”的“萬萬”！
我就是我，“不一樣的煙火”——唐子堯！
二年級(jí)作文 篇2
剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我還沒什么朋友，對(duì)這個(gè)班也很陌生�？粗鴦e人和朋友們一起玩得開開心心，我也想要找些好朋友。在沒有朋友那會(huì)，我很孤獨(dú)，看見了同學(xué)就想著和他聊聊，可是我又有點(diǎn)不好意思，心里想著：“他會(huì)不會(huì)愿意做我的朋友��？會(huì)不會(huì)拒絕我��？”因?yàn)檫@個(gè)，好長時(shí)間我都沒交上朋友。我的朋友到底在哪里呀！我盼望著。下課了，我走在樓道里，看著別人結(jié)伴開心地玩，左跳右跳，我羨慕極了！我暗暗命令自己，必須馬上找到朋友！我走著，左看看，右瞧瞧，迎面走來幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的.同學(xué)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到個(gè)好辦法。我趕緊拉住他們說：“我們來玩丟瓦子吧！”這個(gè)游戲是大家都喜歡的，他們立刻興奮起來，我們一下子就歡快地玩到一起了。玩著玩著，我不小心摔了一跤，有個(gè)人把我扶了起來，這個(gè)人讓我印象深刻，現(xiàn)在成了我最好的朋友，他就是任鈺歆。從這以后，我們這幾個(gè)人彼此之間有了越來越多的了解，我們成了最好的玩伴。然后，我用這個(gè)辦法，又交了一些好朋友，一直和我玩到現(xiàn)在，他們不僅是我的玩伴，更是我的知己，因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬷猓�互相鼓勵(lì)學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我結(jié)識(shí)了更多的好朋友，真正融入了這個(gè)班級(jí)，成了這個(gè)大家庭的一員，我在這個(gè)班快樂地學(xué)習(xí)、成長著。
我現(xiàn)在有很多知心朋友，我很快樂。
二年級(jí)作文 篇3
今年的雨下的特別多。一天，我在公園里玩，突然看到一大片蜻蜓飛得越來越低，我又抬頭看了下天空，天空是烏云密布，樹葉被風(fēng)吹起，我知道要下雨了，就趕緊和媽媽往家走。
往家走的時(shí)候雨已經(jīng)開始下了。我看到大家都打著各種各樣的`傘，踩著水花。大家的傘好像一朵朵盛開的鮮花。啊！開始打雷了，我們找了個(gè)地方躲了起來。細(xì)線慢慢變成了水珠，嘩嘩啦啦。小水珠紛紛往下跳，它們落在泥土里讓小樹快快長大，落在鮮花上讓鮮花開得越來越茂盛。
過了一會(huì)雨停了，突然出現(xiàn)了一道彩虹，好看開心��！終于雨過天晴了。
二年級(jí)作文 篇4
一天，狐貍的肚子餓得咕咕叫，他就到森林里找食物，不知不覺他就來到了鴨媽媽的家門口。他通過門縫看到了一個(gè)又大又圓的蛋，而且屋子里沒有人。狐貍四處張望，發(fā)現(xiàn)四周沒人，就躡手躡腳地走進(jìn)鴨媽媽的屋里，抱起蛋就往家里跑。狐貍邊跑邊想：今天我可以美餐一頓了。
鴨媽媽散步回來，發(fā)現(xiàn)自己的'蛋沒了。于是鴨媽媽四處尋找，可是怎么也找不到鴨蛋。然后鴨媽媽就來到了森林警察局，向小狗警察報(bào)案。鴨媽媽說：“我的蛋不見了！”小狗安慰鴨媽媽說：“不要著急，我一定幫你找回鴨蛋�！庇谑牵」啡唻寢尲宜奶幝劻寺�，聞到了一股狐貍身上的臭味。小狗跟著臭味找到了狐貍，他猛得一撲，就抓住了狐貍毛茸茸的大尾巴。小狗說：“你這個(gè)壞蛋，快把蛋放下來，不然我就把你送到警察局交給黑貓警長�！焙偮犃�，連忙把蛋放下逃跑了。
小狗把蛋還給了鴨媽媽，鴨媽媽說：“謝謝你，小狗警察�！毙」氛f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
二年級(jí)作文 篇5
風(fēng)和日麗的一天，小明放學(xué)了，他在回家的路上看見有很多的人圍在一起，小明想：這些人在干什么？
他就跑過去看一看，他看見人群中間有個(gè)戴草帽的`人，他正在收拾一張大網(wǎng)。他的網(wǎng)里有很多的青蛙，這些青蛙在網(wǎng)里掙扎著，看起來很可憐。小明對(duì)賣青蛙的人說：“青蛙是我們的好朋友，你不能抓青蛙，然后再賣了呀！”那個(gè)賣青蛙的人說：“小屁孩，別多管閑事，如果你想要這些青蛙，那你給我錢呀！”小明說：“你等著，我回家拿錢�！�
小明說完，連忙飛快地跑回家，把他存錢罐里的錢都給拿出來了，然后把錢給了捕捉青蛙的人。小明累得滿頭大汗，氣喘吁吁。捕捉青蛙的人拿到錢就把青蛙交給了小明。
小明把青蛙放回了小河里，青蛙迫不及待地跳進(jìn)河里，對(duì)小明呱呱地叫著，仿佛在說：“謝謝�！�
這時(shí)，小明的媽媽回到家里，準(zhǔn)備把一元錢放進(jìn)小明的存錢罐時(shí)，卻看到存錢罐里已經(jīng)一分錢都沒有了。小明回家之后，他的媽媽問他：“你的存錢罐怎么沒有錢了？”小明說：“我做了一件好事，我見一位叔叔在賣青蛙，可是那是不對(duì)的。他是個(gè)錢迷，我把存錢罐里的錢都給他了，他才把青蛙都給我，然后我把青蛙放了�！眿寢屄牶�，表揚(yáng)了小明，夸他是個(gè)有愛心的好孩子。
我們要向小明學(xué)習(xí)，做個(gè)有愛心的好孩子。
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