[精選]二年級(jí)作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文 篇1

　　一天，小狐貍花花吃完早飯，媽媽就說道：“你要不要出去玩？”花花信以為真，馬上答應(yīng)了。花花拉著媽媽的手來到野外。媽媽什么也沒說，轉(zhuǎn)身就走了，他急得大哭。過了一會(huì)兒大雪紛紛，花花全身發(fā)抖，就連忙找了一個(gè)樹洞，躲在樹洞里。

　　花花肚子餓了，出去捕食�；ɑㄕJ(rèn)真地找啊，找啊。食物沒找著，既然找到了狼。狼說;“你要不要到我家去吃啊?”花花想：我倒是要看看，它有什么陰謀�；ɑň图傺b相信了。走著，走著，花花說：“狼大叔，我想上洗手間�！崩切乓詾檎婢妥屗チ�。1分鐘，2分鐘，5分鐘······狼，這才知道，自己被狐貍騙了�；ɑㄟ€在樹后面偷偷地笑了。后來花花找到小兔子填飽了肚子。

　　冬去春來，花花想家了。她順著來時(shí)的路回到家，說：“爸爸媽媽，我想你們了。”媽媽也說：“我也想你了，你爸爸還偷偷地看你呢！你終于長(zhǎng)大啦！”

二年級(jí)作文 篇2

　　中午，媽媽看到石沁媛媽媽——王老師發(fā)的朋友圈，她家的蠶卵開始有小蠶孵出來了，媽媽便向王老師要了一些。下午，王老師便把小蠶帶來了。

　　我還是第一次看到這么小的蠶寶寶。它們跟螞蟻差不多大小，黑灰色，實(shí)在太小了，連眼睛在哪都看不清。有一些卵是白色的，媽媽說那是已經(jīng)孵出蠶寶寶的空殼，還有一些卵是黑色，媽媽說會(huì)有小蠶從里面鉆出來。

　　現(xiàn)在桑樹才剛剛發(fā)芽，解決它們的食物是一個(gè)大問題。聽說山南新村有桑樹，晚上天都黑了，我們?nèi)页鰟?dòng)，打著手電筒來到山南新村，找了半天都沒有找到一棵桑樹，實(shí)在讓人沮喪。最后，我們只好又來到去年采桑葉的`地方，總算摘到了一些桑葉。

　　看著蠶寶寶都爬到新鮮的桑葉上不停地啃食桑葉，我感到任重而道遠(yuǎn)。放心吧，我的小蠶寶寶們，我一定想方設(shè)法給你們采集桑葉。

　　要上床睡覺了，我又去看了一眼蠶寶寶，不知蠶寶寶是不是也要睡覺呢？愿你們和我一樣有個(gè)好夢(mèng)！

二年級(jí)作文 篇3

　　今天，爸爸和我一起去買了雞翅和可樂。為什么要買雞翅和可樂呢？

　　那就讓給我來告訴你吧，因?yàn)榘职趾茉缫郧熬驼f要給我做可樂雞翅，但是這個(gè)愿望一直沒有實(shí)現(xiàn)，直到拖到今天，終于有時(shí)間給我做可樂雞翅了。下面就讓我們看看可樂雞翅怎么做的？

　　先往鍋里倒好油，加入紅糖攪拌均勻，制成糖稀，然后加入雞翅上色。在加入姜片、花椒和大蔥翻炒直八成熟，放入土豆條。這時(shí)候關(guān)鍵的一步就是加入可樂，可樂只能加300ml，也就是剛好淹沒雞翅。大火燜煮20分鐘，改小火熬一會(huì)即成。

　　盛入盤中，哇！一道中國(guó)名菜就這么出爐了。我迫不及待的`用手抓起一個(gè)就往嘴里塞，雞翅焦黃帶紅，有一股淡淡的可樂味，又有一股沖沖的大蔥味。吃起來肥而不膩，香得爽，甜中帶酸！

二年級(jí)作文 篇4

　　今天我與爸爸一起參加了小區(qū)的植樹活動(dòng)，一起植樹的還有很多小孩子與他們的父母。到了植樹的地方，我與爸爸領(lǐng)了一把鍬（qiao），爸爸先用鍬（qiao）挖（wa）了一個(gè)坑，再把一棵小櫻花樹放在坑里。

　　我扶著樹，爸爸把土填好。接著，我與爸爸拎（lin）了一桶水來，給小樹苗澆上。然后我在組織活動(dòng)的.阿姨（yi）那兒拿了一張標(biāo)簽（qian），寫上自己的名字與樹的名稱，貼（tie）在樹上。阿姨說，她會(huì)按照標(biāo)簽（qian）做成小牌子，掛在樹上。我在想：等我長(zhǎng)大了，小樹會(huì)長(zhǎng)多高呢？我長(zhǎng)大了一定要來看看它。

二年級(jí)作文 篇5

　　我有一個(gè)干凈舒適的家，勤勞的媽媽每天都是用抹布擦地，不管什么樣的垃圾寶寶，都會(huì)被擦掉。今天我突發(fā)奇想：我來擦擦地，幫媽媽減掉一些負(fù)擔(dān)，她一定會(huì)很高興。

　　說干就干。我先走到抹布旁，伸出雙手拿起麻布，彎下腰，跪在地上，用兩只手將抹布對(duì)折成豆腐塊似的形狀，然后，用我的'火眼金睛向客廳的四周望去。

　　忽然，我看到沙發(fā)腳旁有一些頭發(fā)和灰塵正在那兒呼呼大睡。我想：“呀，我家怎么那么臟？一定是媽媽太累了沒看見！”想完，我就小心翼翼地走到灰塵和頭發(fā)旁，生怕踩到它們，我用麻布輕輕地覆蓋在它們身上，準(zhǔn)備擦地。

　　突然，我隱隱約約地聽到一個(gè)聲音在說：“哇，哈哈……小笨蛋！你是擦不掉我的，我是頭發(fā)，用水擦過后，就更容易了！哈哈哈！”我一時(shí)愣住了，等我回過神來，怒氣沖沖說：“你這個(gè)小不點(diǎn)兒，有什么資格罵我！哼，你以為我會(huì)信嗎？”頭發(fā)一動(dòng)不動(dòng)的躺在那兒仿佛在說：“”那你放馬過來吧！”

　　我抓緊抹布，趕緊用力擦著。果然，灰塵被我擦掉了，可頭發(fā)卻沒有一點(diǎn)動(dòng)靜、這時(shí)，我眼珠一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)：我不用擦，可以用手抓呀！我用大拇指和食指合并，用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲緊緊地夾住了可惡的頭發(fā)，把它扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，媽媽看見了，對(duì)我豎起大拇指說：“我的寶貝女兒真聰明！”我聽了，甜甜蜜蜜的笑了。

二年級(jí)作文 篇6

　　秋風(fēng)起了，天氣漸漸涼了。同學(xué)們跟老師去郊外游玩。

　　藍(lán)藍(lán)的.天空一望無邊，幾朵白云有時(shí)像幾頭大獅子，有時(shí)像幾只小貓，有時(shí)像幾只小狗，有時(shí)像幾只熊貓。

　　農(nóng)田里，棉花朵朵白，大豆粒粒飽。高粱樂紅了臉，稻子笑彎了腰。

　　同學(xué)們有的在倒立，有的在跳舞，還有的和老師正在仔細(xì)觀察莊稼。大家奔跑、追逐，笑著、喊著，多開心哪！

二年級(jí)作文 篇7

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我要給貧困山區(qū)的孩子

　　畫許許多多的書。

　　讓他們也象我一樣

　　能快樂、幸福地成長(zhǎng)，

　　不會(huì)因?yàn)闆]有書

　　而失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我要給祖國(guó)畫出

　　神洲７號(hào)、８號(hào)。

　　讓他們，給祖國(guó)添上一份榮譽(yù)

　　讓世界各國(guó)

　　都刮目相看。

　　假如我有一枝馬良的.神筆，

　　我一定給孤兒院的小朋友

　　畫一個(gè)爸爸，畫一個(gè)媽媽，

　　還他一個(gè)溫暖的家庭。

　　他再也不會(huì)只坐在陰影里

　　呆呆地看著陽光下

　　和爸爸做游戲、跟媽媽撒嬌的孩子。

　　而是和我們一樣，

　　擁有一個(gè)快樂的家庭，無憂無慮地成長(zhǎng)。

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆……

二年級(jí)作文 篇8

　　火辣辣的太陽高高掛在天空，無數(shù)的知了在拼命地叫著：“知——知——熱死了！熱死了！”

　　一只可憐的青蛙跳都跳不動(dòng)了，因?yàn)樗惶於紱]喝到水了。青蛙跳呀跳，終于看到了一口井，他一下子有了力氣，心里想，再加把油，我就可以喝到水了！

　　青蛙一跳，跳進(jìn)了水里，痛痛快快地喝足了水。他舒服地抬起頭，準(zhǔn)備跳出井口時(shí)，不由地大叫起來：“天呀，井口這么高！救命��！救命啊！誰來救救我！”

　　一頭大象奔跑過來，因?yàn)樗惨惶鞗]喝到水了。大象的頭一伸進(jìn)井口，看見了正在哭泣的.青蛙。他溫和地問：“青蛙，你需要幫助嗎？”青蛙高興極了：“大象伯伯，快想個(gè)辦法救我出來呀！”大象說：“小青蛙，別著急，我會(huì)想辦法的�！贝笙笙胙较耄氤鲛k法來了，他說：“小青蛙，等會(huì)兒我把鼻子伸進(jìn)時(shí)，你跳上我的鼻子。”大象小心地伸進(jìn)鼻子，青蛙連忙跳上 ，大象慢慢地把鼻子卷上。青蛙得救了。

　　青蛙對(duì)大象說：“大象伯伯，謝謝你，是你救了我�！�

　　大象喝足了水，和青蛙一起回家了。

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