二年級(jí)作文[精品]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天,學(xué)校組織203班去安吉田原嘉樂比樂園舉行親子活動(dòng)。
我早早地起床,用最快的速度洗漱、吃早飯,就興奮地到了學(xué)校門口,上了鬧哄哄的大巴車。過了一會(huì)兒,導(dǎo)游小虎哥哥來了,他一邊拿出39件印著“小驢兒兒童戶外”的橙色背心發(fā)給同學(xué)們,一邊說著一些在車上的紀(jì)律問題。接著,小虎哥哥和大家玩起了游戲。第一個(gè)游戲叫“猜數(shù)字”:小虎哥哥先寫下“1-100”之間的一個(gè)數(shù)字,不告訴我們,我們猜是50,如果小虎哥哥寫的數(shù)字大于50,那么我們?cè)凇?0-100”之間猜一個(gè)數(shù)字,如果小于50,就猜“1-50”間的數(shù)字,就按這樣排下去,如果誰(shuí)答對(duì)就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)表演節(jié)目。開始玩游戲了,前幾人把答案猜得越來越近,輪到我時(shí),我說“45”,小虎哥哥說:“20-45”。這個(gè)答案雖然被我們拉扯得越來越近,但是始終沒有人揭開答案的幕布。當(dāng)我正納悶時(shí),車上響起了掌聲,原來是董炎彬猜中了答案:36!第二個(gè)游戲叫:“前方有難,后方支援”。游戲規(guī)則就是把我們分成兩組,小虎哥哥說:“前方有難”,我們說:“后方支援,支援什么”?如果小虎哥哥說:“支援一根皮帶!蹦敲磧山M就讓有皮帶的人解下皮帶往前傳,傳到小虎哥哥手里,哪一組先把東西傳到小虎哥哥手里,哪一組獲勝,輸?shù)哪墙M選人出來表演節(jié)目。開始玩了,我們組遙遙領(lǐng)先,只輸了幾關(guān),最后我們沖刺了一下,終于奪得了桂冠!
到地點(diǎn)了,我們迫不及待地沖下車,向樂園入口走去。進(jìn)了入口,老師帶我們來到了一片寬闊的草坪,又和我們玩了抱團(tuán),惡魔列車等游戲,玩完了,同學(xué)們也饑腸轆轆了,便和爸爸媽媽一起去了親子廚房,父母?jìng)兣腼冎覀冇秩ブ駡@挖筍,菜地里割菜,廣場(chǎng)上吹泡泡去了。玩了好久,菜終于上來了。哇!有燉土雞、紅燒肉、芹菜炒肉絲……大多都是我愛吃的。我美美地吃了一頓午餐后先休息了一會(huì)兒,然后又立馬和同學(xué)們玩起了吹泡泡。
當(dāng)我們玩得正歡時(shí),導(dǎo)游小虎哥哥走過來說:“我們?cè)撊タ幢硌萘恕!蔽覀兌己芘d奮,立刻奔向表演地點(diǎn),把家長(zhǎng)們甩在身后,到了演出地,我連忙挑了個(gè)好位子坐下。家長(zhǎng)們一來,表演就開始了。哇!表演真精彩,有小狗的.直立行走、跨欄、鉆木桶表演,又有老山羊的走獨(dú)木橋表演,還有小豬的賽跑、跳水表演等。雖然美好的時(shí)光總是那么短暫,表演很快結(jié)束了。但是我們又迎來了一個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間。我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是手搖船,我在那里遇見了尤其和胡桓睿,我們喜歡互相撞船,撞得不亦樂乎。接著,我們又去玩了海盜船,我坐上船后,它先是輕微地晃動(dòng),然后越晃越高。我只希望它速度再快點(diǎn)。但愿下次能坐到更刺激的海盜船。不一會(huì)兒,一小時(shí)就到了,我們還沒玩夠呢,只好硬著頭皮去集合。點(diǎn)完名,我們又上了返校的大巴。
一路上,我一邊看風(fēng)景一邊想:要是我能長(zhǎng)出翅膀就好了,不用乘大巴就能隨時(shí)隨地飛到嘉樂比樂園開心玩耍了。
二年級(jí)作文 篇2
中午,我到公園找春天,春天在哪里呢?
我找呀找……春天在小草上,枯黃的草地上,又長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)新的嫩芽。春天在小花上,去年枯死的小花上,又長(zhǎng)出一片碧綠的葉子,葉子上襯托著一個(gè)個(gè)花苞和一朵朵五顏六色的鮮花。春天在柳枝上,光禿禿的柳枝上又長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)嫩綠色的'新芽。春天還在哪里呢?哦!春天在我們身上,小朋友們脫去了厚厚的棉衣,在公園里歡快地玩耍。你看,他們有的在放風(fēng)箏,有的在溜冰……
春天在哪里呢?哦!原來春天就在我們身邊。
二年級(jí)作文 篇3
今年暑假,我和媽媽回到了我的家鄉(xiāng)-美麗的山城重慶。
重慶是一個(gè)山多,水多,橋多的城市。重慶的特點(diǎn)就是在于山多,馬路邊,房子旁,小河旁,隱隱約約地山峰好像在跟你捉迷藏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。一個(gè)個(gè)樹冠使每座山峰都煥發(fā)出一片生機(jī)勃勃的景象。在大山中間,處處都是一座座房子。在重慶還有一個(gè)特點(diǎn),你不要看前面的房子很近,可是要走起來可是很遠(yuǎn)的,因?yàn)橐侥莾喝ゾ鸵咭蛔健?/p>
重慶的橋多,也是它的一特點(diǎn)。長(zhǎng)江大橋,菜園壩大橋,鵝公巖大橋,大佛寺大橋隨便數(shù)數(shù)就好機(jī)座,而且每座橋都有它的特點(diǎn),有的.象一條彩虹,有的象一個(gè)大豎琴。。。尤其是在晚上,街燈一開,簡(jiǎn)直就是讓你目不暇接,五彩繽紛,燦爛奪目。
重慶還有一個(gè)特點(diǎn),就是它的美食了。都是麻辣的,有麻辣小面,酸辣粉,麻婆豆腐。。。最讓我難忘的還是天下第一排,香香辣辣,回味無窮。
這就是我可愛的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文 篇4
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師在講一道數(shù)學(xué)題。
小紅坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看,一邊聽,還一邊做筆記。
小明想:這道題都講了好多遍。他想著想著就走了神,他想到昨天剛買了一架遙控飛機(jī),他按著按鈕,飛機(jī)一會(huì)兒向東飛,一會(huì)兒向西飛。他情不自禁地做起了開飛機(jī)的動(dòng)作,老師看見了,對(duì)小明說:“不準(zhǔn)走神。”聽著,聽著,他又想別的'事情去了。
老師講完了,發(fā)下了練習(xí)題,小紅“刷刷”地寫著,一會(huì)兒就寫完了。小明抓耳撓腮,東張西望,卻一題也不會(huì)做,急得汗直往下流。他問小紅,小紅不睬他,專心地檢查作業(yè)。
老師過來對(duì)小明說:“這就是不聽講的后果。”小明低下了頭。
二年級(jí)作文 篇5
“快點(diǎn)吃飯!”“快點(diǎn)做作業(yè)!”“早點(diǎn)睡覺!”“……”面對(duì)爸爸對(duì)我的催促,我真想對(duì)他說:你真煩!
我的爸爸長(zhǎng)得很高,身體不是很胖,但是,肚子卻很大。
他的頭發(fā)像草一樣軟,哇!他的腳好臭啊!
我的爸爸很能干,平時(shí)家中都是他燒晚飯,燒的菜全都是我愛吃的。在家的時(shí)候,他經(jīng)常睡覺,有時(shí)還看手機(jī)。
他的力氣比熊還大。記得有一次,我的一只娃娃掉在了床的.下面,無論用棍子往前面推,還是用別的方法都沒用。于是,爸爸走了過來,一個(gè)人把床拉了出來,順利地?fù)斓搅送尥,我高興地跳了起來。
爸爸有時(shí)很要面子。有一次玩“石頭、剪刀、布”好幾次都是我贏的,于是爸爸不干了,打起了我的小屁屁。
我真喜歡我的爸爸!
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