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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-25 07:54:19 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文(集合)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文(集合)

二年級(jí)作文 篇1

  說(shuō)起爸爸,一定是抽煙嘛!抽煙這事我不知說(shuō)過(guò)多少回,讓我哭笑不得,讓我們一起去看看我的爸爸有多愛(ài)抽煙吧!

  記得那天我放學(xué)回家正在寫(xiě)作業(yè),爸爸一回家就拿出一根煙坐在沙發(fā)上抽,他兩個(gè)手指夾著煙往嘴里一放,把煙拿出來(lái),吐了一口煙圈,家里到處都彌漫了煙的`“香”味兒,我在房間里關(guān)著門(mén)寫(xiě)作業(yè)都聞到味兒了,我一下子沖了出去說(shuō):“你不要在抽了,臭死了!”爸爸嬉皮笑臉的回答我說(shuō):“臭什么臭?它香得很呢!”他又說(shuō)到:“男人不抽抽煙喝喝酒,怎么叫男人?”我又怒又恨,媽媽在廚房里喊叫著說(shuō):“你們倆不要吵了,還有你女兒說(shuō)的對(duì),你一天抽煙什么事都不做!

  聽(tīng)了這話爸爸去幫媽媽做事了,可不到三分鐘爸爸就從廚房里出來(lái)了,拿了一根煙向廁所去了,走的一瞬間我把煙藏在我的褲包里了,爸爸出來(lái)了一看煙不見(jiàn)了,就來(lái)問(wèn)我,我說(shuō)不知道,然后他就以為抽完了,就下去買(mǎi)煙去了。

  這就是我那愛(ài)抽煙的爸爸。

二年級(jí)作文 篇2

  前幾天,由于油炸、膨化之類(lèi)的上“火“食品吃的太多,我的嘴巴變的紅紅的`,像涂了口紅一樣,媽媽決定為我清“火”。

  早上,媽媽給我煮了綠豆稀飯,還特意加了一勺蜂蜜。吃著吃著,我的肚子開(kāi)始鬧“革命”了——真難受。我想:一定是綠豆在與“火氣”作戰(zhàn)吧!于是,我不停地把綠豆稀飯吞進(jìn)去,為綠豆送去更多的援兵,好快點(diǎn)讓它們結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。不一會(huì)兒,我的肚子里風(fēng)平浪靜,我猜想一定是綠豆勝利了。

  這時(shí),我似乎聽(tīng)到一個(gè)聲音傳來(lái):我的小主人,為了你的健康成長(zhǎng),請(qǐng)遠(yuǎn)離垃圾食品。

二年級(jí)作文 篇3

  今天就是國(guó)際"六一兒童節(jié)"了!我一大早就催著媽媽起床,,興沖沖的來(lái)到學(xué)校里,只見(jiàn)來(lái)老師正在裝扮著我們的教室,走進(jìn)教室一看,哇,我好像進(jìn)入了一個(gè)熱鬧非凡的水晶城堡!!! 今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶;顒(dòng),活動(dòng)的.主題為:"省下一口零食,獻(xiàn)出一份愛(ài)心."

  活動(dòng)的項(xiàng)目有:小貓釣魚(yú),套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等.學(xué)校分別用紅,藍(lán),黃三種顏色的獎(jiǎng)券來(lái)表示你所得到的分?jǐn)?shù),紅色代表七角錢(qián),藍(lán)色代表五角錢(qián),黃色代表三角錢(qián),如果小朋友們得到獎(jiǎng)券后可以按獎(jiǎng)券的金額到學(xué)校設(shè)定的小賣(mài)部去換相等的零食.我一共得到了二元六角的獎(jiǎng)券,但我沒(méi)有把它換成零食,而是把這獎(jiǎng)券捐給了山里因沒(méi)錢(qián)而失學(xué)的小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢(qián)捐給她(他)們. 回到家我把這件事講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō)我今天做了件非常有意義的事,會(huì)用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花似的.

  這個(gè)"六一兒童節(jié)"比以前的更有意義,因?yàn)榻裉旒儒憻捔宋覀兊闹腔塾挚梢宰屛覀冇袡C(jī)會(huì)為失學(xué)的兒童獻(xiàn)一點(diǎn)小小的"愛(ài)心"!

  204班 虞思詩(shī)

二年級(jí)作文 篇4

  我有個(gè)幽默風(fēng)趣的姐姐,她10歲,讀四年級(jí),成績(jī)名列前茅,考試總是“金榜題名”。

  姐姐長(zhǎng)得很可愛(ài)。一張幼嫩嫩的蘋(píng)果臉上嵌著兩顆圓溜溜的葡萄、高高的鼻梁、小小的嘴巴,頭發(fā)是垂直的`。

  姐姐一副好心腸。一天,鄰居家的歡歡和窯窯吵起架來(lái)。他們吵的不可開(kāi)交,你一言,我一語(yǔ),讓人聽(tīng)了就煩。許多人去勸過(guò)架,可都是一臉遺憾地回來(lái)。這時(shí),姐姐自告奮勇地想去當(dāng)和事佬。我對(duì)姐姐說(shuō):“姐,你真的要去嗎?很多人去了都不成功,你去不也是一樣?還是別去了吧!”可姐姐卻斬釘截鐵地說(shuō):“不!這趟我一定要去!這還未必呢!或許成功呢?還是去試試吧!”我聽(tīng)后,也不好說(shuō)什么了,因?yàn)槲抑,姐姐的性格固?zhí),她決定的事,誰(shuí)也改不了。我跟隨著姐姐一起去勸架。

  來(lái)到一條小路上,老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)他們的吵架聲。突然,窯窯準(zhǔn)備舉起手來(lái)打歡歡,姐姐立即跑過(guò)去,抓住窯窯的手,說(shuō):“你們干什么?有話好好說(shuō)嘛!干嗎動(dòng)起手來(lái)?”歡歡拉住姐姐,指著窯窯說(shuō):“他欺負(fù)我!他欺負(fù)我!”窯窯也不服氣地說(shuō):“你這是惡人先告狀!明明是你錯(cuò)了,還敢狡辯!”“什么呀!盡是胡說(shuō)八道,小蘭姐,別信他的!”“你說(shuō)什么!你亂說(shuō)話!我打死你!”姐姐忍不住了,大聲吼道:“別吵啦!”姐姐了解清楚事情的原委,心平氣和地說(shuō):“你們呀,太頑固了!不就是要個(gè)面子嗎?互相道個(gè)謙不就行了嗎?”“那不行!”歡歡說(shuō)。姐姐搖搖頭,拿出她一句最好的句子:“長(zhǎng)河遠(yuǎn)逝,歲月無(wú)痕,真心真意,在你我心底,紅塵落盡,繁華散去,你的身影還在孓然獨(dú)立……”“行啦,斗不過(guò)你,我跟他和好!”窯窯說(shuō)!氨緛(lái)嘛,”歡歡說(shuō),“我也想原諒你的……”這時(shí),姐姐看見(jiàn)他們和好了,拉著我來(lái)到另一個(gè)角落,悄悄對(duì)我說(shuō):“別去打擾他們,一對(duì)好伙伴,聊知心話呢……”

  我的姐姐非常善良,看見(jiàn)以上的故事總算了解了吧?喜歡我姐姐嗎?

二年級(jí)作文 篇5

  有時(shí)候,就想,如果人與人之間無(wú)從有傷害,那也就無(wú)所謂保護(hù),我以為,在一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人面前,是沒(méi)有人會(huì)對(duì)他撒謊,在一個(gè)善良的孩子面前,也不會(huì)有人對(duì)他不善良,在一顆真心面前,誰(shuí)也不會(huì)是虛偽的臉……

  小時(shí)候,總是想,長(zhǎng)大了要這樣,長(zhǎng)大了要那樣,可是,在雨季的背后,我們?cè)陔[隱作痛中成長(zhǎng)著,看到了不是每一個(gè)老師都如我所想的善良,也不是每一個(gè)同學(xué)都是同我所愿的友好,當(dāng)我被生活殘忍地打了一個(gè)巴掌,那個(gè)從小到大受著寵愛(ài),做著榜樣的孩子,一下子沒(méi)有了成長(zhǎng)的方向,一下子真的受了傷,我想要的堅(jiān)強(qiáng)作文1600字。我以為,只要我對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好;我以為人之初性本善,我以為人與人不求回報(bào),但求不傷,我以為我為人人,人人為我;我以為每個(gè)人都是愛(ài)的天堂,每個(gè)人都是天使的模樣,有著天使的善良。

  從小到大,太少和旁人叫罵,打鬧,父母老師的話就是圣旨,從來(lái)認(rèn)真去做,同學(xué)的請(qǐng)求就是信任,我不懂得拒絕。母親教會(huì)了我忍讓?zhuān)瑢捜,教?huì)我要對(duì)身邊的大家善良;老師教會(huì)我付出,在付出與奉獻(xiàn)中收獲快樂(lè),完善自我?墒牵瑸槭裁,漸漸的,受傷的時(shí)候越來(lái)越多。

  是我錯(cuò)了?我太老實(shí),正直,太天真,太幼稚?朋友說(shuō)“人善被人欺,馬善被人騎。”我不相信。家人說(shuō)社會(huì)以后就是這樣的欺軟怕惡,我也不相信。我就是那么固執(zhí)的相信感化的力量,我認(rèn)為我們之間應(yīng)該多一份愛(ài)與信任,人人管閑事,世上無(wú)難事,不是嗎?

  只是,當(dāng)現(xiàn)實(shí)在我面前,我顯得是那么地?zé)o助與孤零零。當(dāng)我受傷的時(shí)候,我還是那么地不敢相信。不懂保護(hù),真的,從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)傷害會(huì)無(wú)緣無(wú)故,無(wú)言無(wú)辜。難道就不可以用我們的愛(ài),將每一寸傷口禁錮在那萌芽深處?

  老師說(shuō)我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù),我不懂,也學(xué)不會(huì)。在一個(gè)本該純真的世界,為何要自我保護(hù)?

  最近的事情,讓我想了很多。關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于付出,關(guān)于社會(huì),關(guān)于人情世故。知道了世界不是我想的那樣完美,社會(huì)不是我想的那樣簡(jiǎn)單。幼稚的我在成長(zhǎng)的路口,默數(shù)…。。當(dāng)我的單純成為別人恥笑的`理由,當(dāng)我受傷了還是不相信他們是故意的時(shí)候,F(xiàn)在,我只是覺(jué)得,我們每個(gè)人做每件事情都有自己的理由,我會(huì)學(xué)著尊重,理解,成全每個(gè)人不管合理與否的理由,不管我會(huì)受傷不,不管你是善良不。

  不是因?yàn)槟銈兲珰埲,只是因(yàn)槲易约哼不夠堅(jiān)強(qiáng)。在風(fēng)軟花輕的季節(jié)里,我選擇安靜地祭奠念,我那逝去的友誼,我知道,友情的國(guó)度,沒(méi)有真正的沉默,只有永遠(yuǎn)的祝福,愿我所有同我有緣無(wú)份的朋友,擁有真正屬于自己的快樂(lè)和幸福!正如媽媽說(shuō)過(guò),沉默也許才是一種祝福,我會(huì)為你們祝福。

  每個(gè)人的經(jīng)歷中都有過(guò)第一次!例如:第一次騎車(chē),第一次寫(xiě)字,第一次玩電腦,第一次養(yǎng)狗等等的第一次!而我的第一次是爬山!

  在風(fēng)和日麗的一個(gè)假期,我們?nèi)乙恢聸Q定去鍛煉身體——爬馬鞍山!

  馬鞍山生態(tài)公園位于大嶺山楊屋村南面,主峰海拔329.2米,前后分兩個(gè)小山峰,因形狀酷似馬鞍而得名馬鞍山。這里原是一個(gè)采石場(chǎng),開(kāi)采出的石頭都運(yùn)往全市各地作為建筑材料,在給本地帶來(lái)比較可觀經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。20xx年8月村委會(huì)為建設(shè)文明和諧、生態(tài)優(yōu)美的生活家園,決定將石場(chǎng)關(guān)閉,并投入500萬(wàn)元將之修建成生態(tài)公園,F(xiàn)在已經(jīng)建有金嶺、七星嶺、雞蹄石、麒麟山等景點(diǎn)。

  來(lái)到馬鞍山腳下,我呆呆的望著馬鞍山的頂峰,腦海里就聯(lián)想自己爬到山上的那種得意忘形的表情。之后,就迫不及待的沿著山頂?shù)穆肪前進(jìn)!起先,生龍活虎的我,猶如一只剛剛填飽肚子的猛虎,猛速的飛向山峰頂!

  路越來(lái)越陡峭,岔路橫生,接近山頂還有一半路,時(shí)間久了,體力自然而知也就耗得超不多了,汗流浹背。⊙劭茨_下的萬(wàn)戶(hù)房子,汽車(chē)還有行人,我暗地的為自己鼓勵(lì)了一下:還有一點(diǎn)路,堅(jiān)持一下吧,很快就能爬上山頂了,不要?dú)怵H,要在這段路上學(xué)會(huì)堅(jiān)持!只有堅(jiān)持,才能使人獲得成功!

  時(shí)間無(wú)聲的在我身上流過(guò),我快爬上了山頂,我欣喜若狂,一口氣沖向前。最終爬上了山頂!

  。∩巾?shù)木吧悄敲戳钊颂兆,使人感慨萬(wàn)分!仿佛腳下的一切都是我的天下!整個(gè)村子都能看得清清楚楚。

  我看著這一切,不禁想到:在生活中,無(wú)論是下崗,還是遇到了困難,或被解雇等等。不要灰心,我們做人就要學(xué)會(huì)在困難面前不氣餒。在生活的種種考驗(yàn)中,就像爬山一樣,不能半途而廢,只要堅(jiān)持就會(huì)成功!

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