幫助別人的二年級(jí)作文集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的幫助別人的二年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幫助別人的二年級(jí)作文 篇1
暑假里我參加了乒乓球班,每天下午5:00到7:00是打乒乓球的'時(shí)間。
有一天,我們結(jié)束的時(shí)候天上下起了瓢潑大雨。我媽媽帶了二把雨傘,當(dāng)我們正要走時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹和接她的老奶奶沒(méi)有帶傘,老奶奶很著急。
我媽媽對(duì)我說(shuō):“讓她們用用傘吧?”我一口答應(yīng)了。
老奶奶和小妹妹打著我們的傘感激得說(shuō):“謝謝你們了!”
這件事讓我們感到快樂(lè)無(wú)比!
幫助別人的二年級(jí)作文 篇2
因?yàn)橥馄偶以谏蚣议T,有時(shí)爸爸車子不在,所以我有好多次坐公交車的機(jī)會(huì)。
公交車上經(jīng)常看到有人把座位讓給別人。前幾年看到這樣我還問(wèn)過(guò)媽媽:“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人,自己站著不累嗎?”媽媽說(shuō):“其實(shí)那個(gè)讓位的人心里肯定是高興的,因?yàn)樗隽思檬,他也?huì)因?yàn)樽约簬椭藙e人而快樂(lè),你長(zhǎng)大也要這樣!碑(dāng)時(shí)我還小,不是太明白媽媽的話,不過(guò)小腦袋還是使勁點(diǎn)著,嘴里應(yīng)著。
今年春節(jié)時(shí)還真讓我體會(huì)了一回這樣的'感覺(jué)。我和媽媽從外婆家回定海,28路車人擠人都沒(méi)有空地,我都被擠扁了,許多人都爭(zhēng)先恐后地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個(gè)位子,倆人擠著一起坐。
中途,一位年邁的老奶奶拎著一大包東西,緩緩地上了車。我們倆看著老奶奶很累的樣子,就對(duì)視了一眼,然后我和媽媽不約而同地站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!”奶奶連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”后來(lái)那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上,說(shuō)我還是小朋友站著也累的。
一路上我的心情太好了,當(dāng)老奶奶對(duì)我說(shuō)“謝謝”時(shí),我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了:幫助別人,快樂(lè)自己!
幫助別人的二年級(jí)作文 篇3
幫助別人,是多么愉快的一件事!
我有一個(gè)好朋友叫徐天樂(lè),有幾天他老是忘記帶鉛筆就來(lái)上學(xué)。這一天徐天樂(lè)又沒(méi)有帶鉛筆,于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂(lè)說(shuō):“你能借我一只鉛筆嗎?”孫炎紅面無(wú)表情地?fù)u了搖頭。徐天樂(lè)就轉(zhuǎn)過(guò)頭向徐雷借,徐雷說(shuō):“你天天都忘帶筆,不借!彼窒螯S鑫銅借,黃鑫銅也搖搖頭。我想:“徐天樂(lè)肯定不是故意不帶鉛筆的,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”我就拿出自己的.鉛筆遞給徐天樂(lè)說(shuō);“用我的吧。”徐天樂(lè)接過(guò)鉛筆高興地說(shuō):“謝謝你。”
后來(lái)我和徐天樂(lè)成了好朋友。一次上美術(shù)課,我的彩色筆沒(méi)有了,徐天樂(lè)看到了,主動(dòng)借給我一支彩色筆。我真高興,因?yàn)槲?/p>
幫助別人的二年級(jí)作文 篇4
有一天我乘車到姑姑那里去。
乘第一次公交車,車上太多人了,姑姑家有點(diǎn)遠(yuǎn),還好媽媽帶了餅干和水。
乘第二次公交車,我看見(jiàn)一個(gè)小偷用夾子夾一個(gè)人的'錢包。我想:“我必須幫助!庇谑牵壹傺b要摔了,撞了小偷的手,我說(shuō)了聲:“對(duì)不起!蔽矣謱(duì)那個(gè)人做了一個(gè)手勢(shì),那個(gè)人就把錢包拿到前在去了。結(jié)果,小偷又沒(méi)有偷到錢,但是又到了車站,所以必須下車了。
今天,幫助了別人,我非常開(kāi)心。
幫助別人的二年級(jí)作文 篇5
呀!老奶奶在推著三輪車上坡,坡很陡,車上還有許多棉花。媽媽帶著我和哥哥趕緊跑過(guò)去幫老奶奶推車。推上了坡,老奶奶笑著說(shuō):“謝謝你們啦,你們真是好心人!”我們一直等到老奶奶彈完棉花,把老奶奶送回家就走了。
這時(shí),我和哥哥都口渴了,媽媽給我們一人買了一瓶飲料。我一下就把瓶子打開(kāi)了,可是哥哥怎么也打不開(kāi)瓶蓋。我說(shuō):“哥哥,我來(lái)幫你吧!”我?guī)透绺绱蜷_(kāi)了瓶蓋,哥哥說(shuō):“謝謝弟弟!”今天我很高興,很快樂(lè),因?yàn)槲規(guī)椭艘晃荒吧睦夏棠毯臀业男「绺。我知道了幫助別人,快樂(lè)自己這一句話。以后我還會(huì)幫助更多需要幫助的`人。
幫助別人的二年級(jí)作文 篇6
幸福就像一塊巧克力人人都要嘗一口,先嘗到它的苦味再嘗到它的甜味。但是我覺(jué)得最快獲得幸福的就是幫助他人,如果問(wèn)為什么?請(qǐng)往下一看。
一天,我在小區(qū)里蹦蹦跳跳地走著,突然一個(gè)小姑娘從我的身邊鉆了過(guò)去,高高興興地往前跑。我很好奇地跟了過(guò)去,只見(jiàn)她跑到小賣部前買了一桶流星杯又跑了回來(lái)。突然不幸的事發(fā)生了,小女孩不小心被小石頭給絆倒了,小女孩摔倒在地上,腿上流出了血,流星杯灑了一地,接著她就坐在地上大哭起來(lái)。
我見(jiàn)狀跑了過(guò)去,把她扶了起來(lái)用紙幫她止了血,又把她扶到一個(gè)長(zhǎng)椅上,轉(zhuǎn)身幫她把掉落的流星杯一個(gè)一個(gè)地拾了起來(lái)還給了她。但是她還是在哭,于是我想盡了辦法讓她不哭,終于她漸漸地不哭了,臨走時(shí)還對(duì)我說(shuō):“謝謝哥哥”。我頓感無(wú)比的幸福,回到了家我把事情的'來(lái)龍去脈講給大家聽(tīng),大家又用好吃的來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我,我也很開(kāi)心。
以后我會(huì)多多幫助他人,獲得更多的幸福。
幫助別人的二年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都可能接受過(guò)別人的幫助,但你是否也幫助過(guò)別人呢?
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我和同學(xué)們放學(xué)回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中卻沒(méi)有幾個(gè)人帶傘。當(dāng)時(shí)我心想:反正他們也住得近,沒(méi)傘也無(wú)所謂。于是自己打著傘得意地走著。可是突然又想起老師說(shuō)過(guò)的'一句話:“人和人之間要互相幫助,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!”終于,我鼓起勇氣,把傘借給了兩個(gè)女同學(xué),她們異口同聲的說(shuō):“謝謝,謝謝!”聽(tīng)到這話,我心里美滋滋的。
幫助別人,是多么愉快的一件事!
幫助別人的二年級(jí)作文 篇8
星期六的早上,小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當(dāng)時(shí),小明以為那位小女孩是盲人的'女兒,后來(lái)小明看見(jiàn)那位小女孩幫助盲人過(guò)了馬路,盲人就說(shuō):“謝謝你,小女孩。”小明知道了真相,就去其他地方玩了。
在路上,小明看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在洗信箱,小明停了一下,聽(tīng)見(jiàn)小男孩一邊唱歌一邊洗信箱,嘴里唱著:“洗刷刷,洗刷刷,我們一起洗信箱……”小明想:不如,我也來(lái)幫助被人吧。于是,小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時(shí),小明看見(jiàn)了一個(gè)人正在吃力地拉車,小明迫不及待地跑上去用手推車。那個(gè)拉車人想:怎么變得這么輕?他回頭看了看后面,哦!原來(lái)是一個(gè)小男孩在后面幫忙推車,那個(gè)拉車人說(shuō):“謝謝你,小朋友。”小明說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的事!
小明回到家里,把這一件事告訴了媽媽,媽媽夸小明長(zhǎng)大了。
幫助別人的二年級(jí)作文 篇9
今天,天氣晴朗,我的姑媽坐飛機(jī)來(lái)我家了。我的'姑媽是一個(gè)行動(dòng)緩慢的殘疾人。
有一天,姑媽想出去逛一逛,我看到姑媽不方便出行,于是自告奮勇,說(shuō):“我陪你吧!”姑媽說(shuō):“我正想說(shuō)呢!”
出發(fā)之前,我準(zhǔn)備了一把遮陽(yáng)傘,帶著姑媽去虎門公園。我一只手推著輪椅,一只手打開(kāi)遮陽(yáng)傘為姑媽遮陽(yáng)。
我覺(jué)得幫助一些需要幫助的人是值得的,也是我應(yīng)該做的。
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