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看圖作文《探病》
理清圖意需要小朋友們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考。下面是看圖作文《探病》，希望對(duì)你有幫助。
看圖作文《探病》【篇一】
今天，國(guó)文老師告訴我們一件非常傷感的事。那就是我們的級(jí)任老師因操勞過度，所以沒來教書。級(jí)任老師的課會(huì)由代課老師代課。
放學(xué)后，我們留在學(xué)校討論誰(shuí)去探望老師。經(jīng)過一番討論后，同學(xué)們派我和幾位同學(xué)一起去探望老師。我們準(zhǔn)備了一籃水果和一束鮮花去探望老師。
當(dāng)我們到達(dá)中央醫(yī)院門口時(shí)，一陣濃濃的消毒藥水的味道從門口飄來。這時(shí)我不禁打了幾次噴嚏。之后，我們向在柜臺(tái)前的護(hù)士小姐問了級(jí)任老師的病房后，就往老師住的病房去。
一打開門房，我們就看到老師的老公坐在她的.旁邊無微不至地照顧老師。我們看了看老師，看到老師臉色蒼白。我們把我們帶來的水果和鮮花交給老師的老公。過后，我們就和老師一起談天。我們把班上同學(xué)的慰問和祝福轉(zhuǎn)答給老師。老師聽了非常感動(dòng)，還掉了眼淚。眼看探望的時(shí)間要到了，我們就和老師道別就各自回家了。
我希望老師早一點(diǎn)康復(fù)，以便能早日回校教書。
看圖作文《探病》【篇二】
我們班的楊景智同學(xué)生病了，已經(jīng)兩個(gè)星期沒來上學(xué)了，我們心里都很著急，也很想念他。今天下午放學(xué)以后，陳老師、崔老師帶領(lǐng)我們幾個(gè)同學(xué)代表全班去看望楊景智。
來到楊景智家，輕輕敲開門，楊景智看見陳老師、崔老師和同學(xué)們，高興極了，趕緊請(qǐng)大家進(jìn)屋。陳老師認(rèn)真詢問了楊景智的身體情況，把鮮花和全班同學(xué)簽名的祝�？ㄋ徒o楊景智，說：“這是全班同學(xué)對(duì)你的祝福，同學(xué)們都很想你，希望你早日康復(fù)，早點(diǎn)兒回到二七班。”那是一張我們親手做的祝�？ǎ奂t色的卡紙上畫了許多小熊，我們希望楊景智同學(xué)能像小熊一樣壯壯的，快點(diǎn)兒好起來�？ㄆ线�貼上了一些大大小小的心形，那代表同學(xué)們對(duì)他的關(guān)心。我們用不同顏色的筆在卡上簽上自己的名字，并說上一句祝福的'話。這張祝�？ㄝd滿了我們對(duì)楊景智深深的祝福!楊景智看著祝�？�，用手輕輕摸著，眼圈兒都紅了。同學(xué)們也紛紛拿出自己準(zhǔn)備的禮物送給了楊景智。楊景智非常激動(dòng)，連忙說：“謝謝老師和同學(xué)們!謝謝!”隨后，他熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)ニ姆块g玩兒，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，給楊景智講最近班里發(fā)生的事情。大家在一起嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，就像一群歡樂的小鳥在唱歌，開心極了。我們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在他家的每一個(gè)角落。
時(shí)間過得真快，為了不影響楊景智休息，我們要走了，楊景智依依不舍地跟大家說再見�？粗鴹罹爸�，我在心里默默的祝福他早日康復(fù)，早點(diǎn)兒回到二七班這個(gè)溫馨的大家庭。
看圖作文《探病》【篇三】
一天，小明生病了，小紅去看他。小紅問：“小明，好點(diǎn)了嗎?”
小明說：“好點(diǎn)了�！�
小紅說：“小明，你猜我給你帶來了什么?”
小明說：“帶來了飯。”
“錯(cuò)。”
“那你帶來了什么?”
小紅把她帶來的花拿了出來，小明看見這么美麗的'鮮花，高興的叫了起來：“這花你是哪摘的，這么美麗這么香�！�
媽媽說：“小明，看你這么高興，身體會(huì)很快好起來的�！�
“是的，身體確實(shí)好一點(diǎn)了�！�