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二年級人物的作文

時間:2023-07-12 17:26:46 二年級 我要投稿

關于二年級人物的作文匯編七篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的二年級人物的作文7篇,歡迎大家分享。

關于二年級人物的作文匯編七篇

二年級人物的作文 篇1

  我的父親是個工人,他對我的學習要求很嚴格。

  有一次我考試考的很不好,我害怕回家后爸爸會打我。我慢吞吞地走在路上。終于走到家了,爸爸說:“試卷發(fā)下來了,你考多少分!蔽业吐暤恼f:“我考了73分!贝藭r,爸爸的耳朵好像特別靈敏。爸爸聽過后,不但沒打我。還讓我把試卷拿出來,一題一題的給我講解。然后,爸爸語重心長的'對我說:“玲玲,你平時考試考得都很,這次怎么考成這樣。你是爸爸媽媽的希望,你一定要爭氣呀!”聽了爸爸的話,我慚愧的低下了頭。

二年級人物的作文 篇2

  “弟弟,我在這里,嗨!

  “啊呀呀,啊布吉。”我的弟弟,雖然不會說話,但是,他卻給我們帶來了無窮歡樂。

  我的弟弟一歲了,白白的小臉蛋,肉乎乎的臉,單眼皮,眼睫毛很長。

  在我弟弟一歲零兩個月的.時候,我發(fā)現了弟弟的一個特長,那就是唱歌,一唱就是好就,我給你表演一下吧,聽好了,哼哼:“啊啊啊,啊啊啊啊!毕仁嵌,再是一聲。

  我弟弟前幾天感冒了,去輸液了,哭了好兇我好傷心。

  我希望我弟弟能天天開心!

二年級人物的作文 篇3

  我有一位可愛的阿姨,她是我媽媽的姐姐!,我們一家都非常的喜歡她,有一次,讓我對她改變了許多!

  有一天,阿姨來我家來玩,可是阿姨的神情讓我有些驚訝,阿姨怎么會愁眉苦臉的`呢?我就走上去問了阿姨!阿姨的話語竟然是這樣:“有人想打我,還想把我殺掉!”當場我驚呆了,怎么會這樣?阿姨怎么了!竟然能說出這種話語,我對她改變了,阿姨不像以前的那么溫柔了,不像以前那么的可愛!

  我希望阿姨從惡夢中走出來!別再昏迷下去了!

二年級人物的作文 篇4

  星期四,小弟弟和奶奶來接我,我急著拿奶奶帶來的吃的,小弟弟一溜煙跑掉了。我和奶奶怎么也找不到他。奶奶和我急得心臟都快要跳出來了。

  奶奶去問保安,保安說:“我沒注意到!蹦棠绦睦锔绷,我和奶奶到校園里去找了一圈,還是沒找到。

  原來,小弟弟一個人走到了校園外的轉彎口了,一個發(fā)廣告紙的阿姨發(fā)現了在路上哭的小弟弟,問道:”你是誰家的.孩子呀?“小弟弟說:”是奶奶來接我的!鞍⒁滔耄"我把他送到傳達室去吧!" 阿姨把小弟弟送到了傳達室,交給了保安。我和奶奶從學校里出來,正好看見了在傳達室的小弟弟,我急忙告訴奶奶:”奶奶,小弟弟在這兒呢!“奶奶說:”再過幾分鐘找不到的話,我就要報警了!澳棠讨x了那位好心的阿姨,也告訴小弟弟以后不能隨便亂跑。

二年級人物的作文 篇5

  上個星期,我和媽媽住在小姨家

  我的哥哥真是個樂于助的人!。在小姨家我很開心,因為我多了一個小伙伴――我的表弟樂樂。

  樂樂剛滿一歲,長得可愛極了。大大的眼睛,長長的睫毛,小小的`嘴巴,像個洋娃娃。樂樂一身胖乎乎的,但是爬得可快了。有時我跳舞,樂樂就飛快的爬到我身邊,開心的和我一起跳舞,還給我鼓掌呢!

  我真喜歡這個可愛的小弟弟。

二年級人物的作文 篇6

  提起父親這兩個字,我有太多的愧疚,上初中了,本來已經成為一個小男子漢了,但始終卻脫離不開父親的照顧,因為我的體弱多病,因為我的幼稚,太多太多……

  我感謝我的父親,感謝他十幾年如一日的照顧。他容忍了我的'任性,他只想讓我好好的生活下去,但平常我卻喜歡惹他生氣,有時會看到他在一邊默默的流淚,我真的很不懂事,對不起我的父親。

  都說父愛如山,我真的感受到了父愛的偉大與樸實,在以后的日子里我會改掉我的會毛病,同時也會注意鍛煉自己的身體,讓自己的身體越來越好,不讓父親在為我操心勞累。因為我已經長大了,我會越來越堅強,我愛你我的父親。

二年級人物的作文 篇7

  “又生了 ”姥爺高興地喊著,趕忙拿起小魚網把剛出生的小孔雀魚撈了出來,小心翼翼地放進了孵化網里,這已經是第三十條了,姥爺笑得嘴都喝不攏,雖然他 在魚缸旁站了快倆個小時了,但絲毫看不出一點累的樣子。

  這就是我的姥爺,一個慈祥,和藹的.人,姥爺中等個子,頭發(fā)也有點白了,可是,精神卻特別的好。每天早晨很早就起了床,給魚打氧,喂食,然后坐在魚缸旁看它們 開心的吃蟲子,互相嬉戲,姥爺養(yǎng)的魚可多了,有彩色的孔雀魚,溫順的葉子魚,調皮的小黑魚……還有好多我都叫不上名字來。

  姥爺還喜歡打麻將,不管輸贏,總是笑呵呵的,還開玩笑說,這叫“心態(tài)”一般人兒不行。

  姥爺對我可好了,每天晚上放學都去接我,給我買上 喜歡的零食,然后把我送到補習班,寫完作業(yè)再來接我,春夏秋冬,從來沒有間斷過。

  這就是我的姥爺,我愛我的姥爺!

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