【精華】二年級(jí)有趣的作文錦集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)有趣的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)有趣的作文 篇1

　　3月11日下午，我參加了“控制能力大比拼”的小記者活動(dòng)。

　　那天下午我十分興奮，帶著事先老師讓準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用材：一個(gè)玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子，去參加實(shí)驗(yàn)課。一路上心想著：用一個(gè)小小的玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子會(huì)做什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀繋е�這個(gè)疑問(wèn)進(jìn)入了課堂。看了老師的示范后，我的.問(wèn)題得到了答案，只見(jiàn)一個(gè)口服液瓶倒著懸浮在裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶里，老師用手一捏礦泉水瓶，口服液瓶就往下沉，一松手它又浮了起來(lái)。這是怎么一回事呢？老師說(shuō)這都是因?yàn)閴毫Φ脑�因，關(guān)于這個(gè)壓力的具體知識(shí)以后會(huì)在初中的課本上學(xué)到。

　　接下來(lái)就是輪我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了，我在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中失敗了許多次，但是經(jīng)過(guò)一次次的反復(fù)實(shí)驗(yàn)后，我終于找到了方法，把口服液瓶浮在礦泉水瓶中了。完成了這次實(shí)驗(yàn)讓我小小的滿(mǎn)足了一下，可是很快老師又給出新的要求：讓我們大家回家后想辦法讓在實(shí)驗(yàn)中沉入水底的口服液瓶再浮起來(lái)。不過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我現(xiàn)在還不能完成，但是我一定會(huì)努力讓它浮起來(lái)的，請(qǐng)大家等我的好消息吧！

　　這節(jié)實(shí)驗(yàn)課讓我學(xué)到壓力的知識(shí)，也讓我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣，這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！

二年級(jí)有趣的作文 篇2

　　星期天的下午，我和幾個(gè)小伙伴去公園玩老鷹捉小雞的`游戲。

　　游戲開(kāi)始前，我們摩拳擦掌，準(zhǔn)備充分。游戲開(kāi)始了，“母雞”張開(kāi)大大的翅膀，奮力保護(hù)“小雞”，“老鷹”一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西。突然，“老鷹”停了下來(lái)，死死盯住最后一只“小雞”，然后張牙舞爪地?fù)淞诉^(guò)去，“母雞”想用翅膀擋住“老鷹”的去路。可是已經(jīng)晚了，“老鷹”抓到了一只“小雞”。

　　玩過(guò)游戲之后，每個(gè)人都很開(kāi)心。

二年級(jí)有趣的作文 篇3

　　三月九日下午，我和媽媽坐車(chē)來(lái)到漿水泉公園植樹(shù)。那里艷陽(yáng)高照，山清水秀，真是個(gè)植樹(shù)的好地方！

　　老師告訴我們，現(xiàn)在霧霾天氣很?chē)?yán)重，叫我們多種些花草樹(shù)木，來(lái)減少霧霾天氣。

　　韓奕瑄的媽媽還特意準(zhǔn)備了一些小卡片，并用一晚上的時(shí)間畫(huà)上了橫線(xiàn)，系上了絲帶，好辛苦��！

　　開(kāi)始植樹(shù)了，我和李博涵一組一起植樹(shù)。

　　我挑了一棵又高又壯的小松樹(shù)來(lái)種。

　　小伙伴們一個(gè)在那邊澆水，一個(gè)在那邊鏟土，忙的'不可開(kāi)交。

　　突然，我看見(jiàn)了一條蚯蚓。

　　我說(shuō)：“看！這有一條蚯蚓�！�

　　李博涵說(shuō)：“從哪找到的，真好玩！”

　　媽媽說(shuō)蚯蚓能松土，是益蟲(chóng)。

　　植完樹(shù)以后，我們?cè)谏扯堰呁媪艘粫?huì)就回家了。

　　今天真是愉快的一天！

二年級(jí)有趣的作文 篇4

　　10月6日 星期六 天氣：陰

　　今天下午，我們做了一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是豁佳衡，老師把他的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住轉(zhuǎn)三圈。豁佳衡一開(kāi)始走歪了，最后，老師把黑板拉過(guò)來(lái)，豁佳衡才走到黑板面前。一開(kāi)始，他走到左邊了，經(jīng)過(guò)同學(xué) 的.提醒，他又走到右邊來(lái)了，可是他把鼻子畫(huà)到了臉外邊，我們笑得前仰后合。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是劉楠，劉楠也是轉(zhuǎn)了三圈，一開(kāi)始也是和豁佳衡一樣有點(diǎn)暈，不過(guò)經(jīng)過(guò)我們的提醒，他把鼻子畫(huà)到了正確的位置，戰(zhàn)勝了豁佳衡，所以豁佳衡和我們這一組的同學(xué)都垂頭喪氣的。

　　這個(gè)游戲真有趣。

二年級(jí)有趣的作文 篇5

　　星期五陽(yáng)光明媚，冬日的微風(fēng)吹過(guò)小朋友的臉上，雖然有些冷，但大家的心是暖暖的，因?yàn)槲覀儗?shí)驗(yàn)小學(xué)要組織一次又好玩又有趣的逗拼大賽，在王老師的帶領(lǐng)下我們的隊(duì)伍排的整整齊齊，手中拿著王老師為我們準(zhǔn)備的兩瓶旺仔牛奶來(lái)到操場(chǎng)上，把它們有序的放到老師用粉筆在地上做的記號(hào)上，我們二級(jí)合作拼一朵太陽(yáng)花，二（3）班拼的是其中一片花瓣，不一會(huì)兒一朵漂亮的大太陽(yáng)花就出現(xiàn)在我們眼前，老師紛紛拿出手機(jī)拍照，真是好看極了！

　　然后王老師領(lǐng)著我們觀看了大哥哥大姐姐的作品，有鮮艷的五星紅旗，有水果拼的天天向上，雨衣拼的揚(yáng)帆起航，還有用礦泉水瓶拼的“20xx羊”等等，總之有很多很多漂亮又有創(chuàng)意的.作品，看的我們眼花繚亂！

　　下課后王老師帶我們又回到太陽(yáng)花的中心拍照留念呢，最后二（3）班每人都得到兩瓶旺仔牛奶作為新年禮物，大家開(kāi)心極了，有的喝有的玩又有趣的逗拼大賽真是太有意思了！

二年級(jí)有趣的作文 篇6

　　今天下午，第一節(jié)課上了一節(jié)有趣的心理課，題目是《盛開(kāi)的花朵》。

　　老師給我們分好6個(gè)小組，每個(gè)小組都繞成一個(gè)圈，中間有一棵小樹(shù)和幾朵花，回答一次問(wèn)題對(duì)了，就在樹(shù)上貼一朵花。

　　開(kāi)始上課了。老師在黑板貼上了三個(gè)“心”，第一個(gè)“心”寫(xiě)著“團(tuán)結(jié)”，第二個(gè)“心”寫(xiě)著“合作”，第三個(gè)“心”寫(xiě)著“協(xié)助”。

　　第一個(gè)游戲開(kāi)始了。每個(gè)小組都有一個(gè)板，有一些卡紙，讓我們拼一拼合、作、團(tuán)、結(jié)、協(xié)、助這6個(gè)字，每個(gè)小組只能拼一個(gè)字，不可以拼出來(lái)的可以跟另一個(gè)小組交換，拼好后貼在板上。我們的.小組拼出了一個(gè)“團(tuán)”字。

　　第二個(gè)游戲也開(kāi)始了。規(guī)則是：抽出10個(gè)同學(xué)玩，把他們分成紅隊(duì)和綠隊(duì)，每人分一張卡紙，紅隊(duì)是紅卡紙，綠隊(duì)是綠卡紙，再將卡紙踩在腳下，最后的同學(xué)把最后一張傳到第一位腳下，看看哪支隊(duì)最先從第一條黃線(xiàn)到第二條黃線(xiàn)。可惜我沒(méi)有抽到。

　　最后，我們組得了9朵花。

　　今天真是難忘的日子。

二年級(jí)有趣的作文 篇7

　　這周末，COSPLAY文化節(jié)來(lái)杭州了。其實(shí)，我對(duì)COSPLAY很陌生但又很好奇，一進(jìn)場(chǎng)館我看到幾個(gè)哥哥姐姐戴著各種顏色艷麗的假發(fā)，還穿著稀奇古怪的服裝，手里拿著道具劍、刀、斧頭……這些“武器”平時(shí)都只能在卡通片里看到哦~我仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)他們臉上的妝都化得很濃。

　　我采訪了一位剛剛在臺(tái)上表演的姐姐，問(wèn)她為什么喜歡COSPLAY？姐姐告訴我她一直都很喜歡動(dòng)漫，然后就愛(ài)上了COSPLAY。我又問(wèn)：“你這一身打扮是哪個(gè)動(dòng)漫人物呢？”姐姐說(shuō)這是國(guó)內(nèi)一部動(dòng)漫作品《博物志》里的人物。

　　我覺(jué)得他們的.表演真的很精彩，服裝也很漂亮。但如果有我喜歡的《海賊王》那我就更開(kāi)心啦！

二年級(jí)有趣的作文 篇8

　　今天的語(yǔ)文作業(yè)其中一項(xiàng)是預(yù)習(xí)《習(xí)作4》，《習(xí)作4》非常有趣，是讓我們做一個(gè)試驗(yàn)，這個(gè)試驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料是：螞蟻、樟腦球。試驗(yàn)步驟是這樣的：用樟腦球在小螞蟻前面輕輕畫(huà)一道線(xiàn)，觀察螞蟻的動(dòng)態(tài)，看到小螞蟻沖破“防線(xiàn)”時(shí)，就又在它前面畫(huà)一道線(xiàn)，繼續(xù)觀察螞蟻的動(dòng)態(tài)，如果螞蟻又突破“防線(xiàn)”了，就在小螞蟻周?chē)��?huà)一個(gè)稍微大一點(diǎn)的圈，看小螞蟻會(huì)怎么表現(xiàn)，然后畫(huà)的圈逐漸縮小，直到比一角錢(qián)的硬幣還要小，看小螞蟻會(huì)怎么表現(xiàn)，最后把發(fā)現(xiàn)的'結(jié)果記錄下來(lái)。

　　小螞蟻會(huì)怎么表現(xiàn)呢？我非常好奇，放學(xué)回家后，我在衣柜里找了一顆樟腦球，就到花園里找螞蟻，花園里的螞蟻還真不少，我抓了一只又肥又大在的螞蟻?zhàn)鑫业脑囼?yàn)材料。我把這只螞蟻放在一塊空地上，等它不慌張后我按照書(shū)上的要求，用樟腦球在這只螞蟻前面畫(huà)了一道“防線(xiàn)”，當(dāng)這只螞蟻爬到這道“防線(xiàn)”時(shí)，頓時(shí)像吸了毒氣彈停滯在那兒，稍過(guò)片刻才緩過(guò)氣但卻迷失了方向，一會(huì)兒向左跑一會(huì)兒向右跑，經(jīng)過(guò)反復(fù)奔跑，螞蟻?zhàn)罱K找到了方向，勝利沖破了“防線(xiàn)”。我于是又在螞蟻的前面又畫(huà)了一道“防線(xiàn)”，螞蟻還是順利突圍了。我不甘心，就用樟腦球在螞蟻的周?chē)��?huà)圈，想圈住螞蟻，螞蟻在圈里好像被施了魔法，像一只無(wú)頭蒼蠅，在圈子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然螞蟻呆在原地不動(dòng)了，它是跑累了還是在思考？我猜測(cè)著螞蟻的心思，經(jīng)過(guò)片刻的休息思考，螞蟻好像覺(jué)悟到什么，突然勇往直前，一下子就沖破了“防線(xiàn)”，就這樣，螞蟻一次次勝利突圍，直到我把圈畫(huà)到最小。

　　做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我被螞蟻這種不妥協(xié)、不氣餒的精神所感到，螞蟻不怕艱險(xiǎn)、勇往直前的精神正是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)的。

二年級(jí)有趣的作文 篇9

　　字母在我的心中，簡(jiǎn)直就是個(gè)不起眼的小玩意兒，因?yàn)槲矣X(jué)得它實(shí)在太普通了，和別的東西沒(méi)什么兩樣。

　　今天這堂作文課上，剛開(kāi)始老師叫我們天馬行空，隨便想象，然后再根據(jù)想象寫(xiě)篇作文，同學(xué)們樂(lè)得不知該如何形容。過(guò)了一會(huì)兒，老師又變了，她讓我們通過(guò)具體的字母來(lái)想象，同學(xué)們又再一次地興奮起來(lái)，“我會(huì)把字母Q想象成斷了線(xiàn)的氣球！”同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌了，如果是我啊！我會(huì)把字母A想象成正沖向你肚皮的子彈頭，把字母O想象成考試考了個(gè)大鴨蛋，我還會(huì)把字母D想象成被切了一半的`蘋(píng)果。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師又讓我們用字母來(lái)畫(huà)畫(huà)，并取一個(gè)題目。這么簡(jiǎn)單��！小菜一碟！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就畫(huà)好了，你們猜我的題目叫什么？叫《太陽(yáng)下的老爺爺》，嘿嘿！要不要我通過(guò)這幅畫(huà)來(lái)給你們講個(gè)故事？從前，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，在太陽(yáng)高照的一天，他想把潮濕的衣服拿到太陽(yáng)底下曬曬，可是他怎么也夠不著晾衣繩，他想去買(mǎi)掛衣服的鉤子，可他又沒(méi)錢(qián)，他只好再一次鼓起勇氣，蹦��！跳�。±鄣醚�都直不起來(lái)了，可他還是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，就這樣，老爺爺忙了一早上，最終還是無(wú)勞而返，氣喘吁吁地坐在地上直嘆氣。故事講完了，哦，我忘了告訴你們了，我整幅畫(huà)里融合了O、M、W、I、Y、X、T這些字母，怎么樣？你們能夠想象出來(lái)嗎？

　　真沒(méi)想到，這些小小的字母竟然這么有趣��！居然還可以有這么多種玩法，看來(lái)它也不是個(gè)小玩意��！

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