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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-04 09:49:57 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編5篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  星期一的早上,同學(xué)們端端正正地坐在教室,靜靜地聽(tīng)老師講課。正當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)得專心致志的時(shí)候,只聽(tīng)“哇”的一聲,坐在我前面的張峻超吐了一地,難聞的氣味一下子彌漫在整個(gè)教室里,一些愛(ài)干凈的女生用手捂住了鼻子。

  老師停下課,用責(zé)備的眼神掃視了那些同學(xué)一眼,走到張峻超的身邊幫他擦嘴。我看到這種情景,心想:“老師都不怕臟,我也不能怕,同學(xué)之間要互相幫助!毕氲竭@里,我拿起鏟子飛快地跑到學(xué)校的沙坑里鏟了一些沙子,抬回教室蓋在那些臟東西上,老師看了我一眼,露出了贊許的笑容。這時(shí),下課鈴聲響了,沒(méi)等老師開(kāi)口,我又到教室后邊拿起掃把把地打掃干凈了。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們都會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的.時(shí)候,在別人需要幫助的時(shí)候,我們也應(yīng)該幫助別人。我們應(yīng)該向 科同學(xué)學(xué)習(xí),他是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!

  聽(tīng)了老師的話,有一些同學(xué)不好意思地低下了頭,而我的心里卻美滋滋的,樂(lè)開(kāi)了花。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  一天,我正坐在寬敞明亮的教室里上課,吳老師在給我們講如何寫(xiě)作文,聽(tīng)著聽(tīng)著,我的教室突然變了樣......

  我站在教室門(mén)口,透明的玻璃門(mén)上突然出現(xiàn)了我的頭像,并傳來(lái)了:“歡迎李昱汛同學(xué)進(jìn)班!”的聲音,這時(shí)門(mén)自動(dòng)就打開(kāi)了。有的同學(xué)進(jìn)錯(cuò)了班,門(mén)上就不會(huì)出現(xiàn)頭像,并且會(huì)提醒:“對(duì)不起,同學(xué),你進(jìn)錯(cuò)班了!”太神奇了!我激動(dòng)地走進(jìn)教室里,發(fā)現(xiàn)課桌椅也變了樣,它們帶有自動(dòng)升降功能,根據(jù)同學(xué)的身高自動(dòng)調(diào)整合適的高度。課桌表面帶有顯示器的`功能,在老師的操作控制下能夠把需要我們了解掌握的內(nèi)容呈現(xiàn)在桌面上去播放。

  老師開(kāi)始上課了,這時(shí)奇怪的事情發(fā)生了,原來(lái)老師不用再辛苦的用粉筆寫(xiě)字了,黑板能識(shí)別老師講課的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成文字出現(xiàn)在上面。講桌更是老師的得力助手,操控著全班的課桌顯示器,還有打印功能,老師需要的資料和試卷它都能打印出來(lái)發(fā)給我們,節(jié)省了時(shí)間。

  我們的教室里冬暖夏涼,但是沒(méi)有空調(diào),為什么呢?原來(lái)是教室的窗戶可以感知室中的溫度,自動(dòng)控制和調(diào)節(jié)室溫,并且能夠凈化空氣,為我們提供一個(gè)清新健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室的地板帶有清潔功能,每天放學(xué)后會(huì)自動(dòng)清潔教室,吸走地上的灰塵。如果發(fā)現(xiàn)較大的垃圾,就會(huì)自動(dòng)伸出一個(gè)機(jī)械手臂,把它放進(jìn)垃圾桶里。教室里的燈可以根據(jù)教室里的光線自動(dòng)調(diào)整令人舒適的亮度,保護(hù)了同學(xué)們的視力。教室的墻壁能夠根據(jù)春夏秋冬四季變換顏色,令人心情愉悅,誰(shuí)不想坐在這樣的教室里面學(xué)習(xí)呢?

  我正在陶醉地欣賞著這個(gè)神奇教室,沉浸在驚喜之中,突然聽(tīng)見(jiàn)同桌叫我:“李昱汛,李昱汛,你在發(fā)什么呆呢?下課了!”哦,原來(lái)這都是我的幻想!我真希望能坐在這樣的教室里上課,但是仔細(xì)回想一下,神奇教室中的各種功能將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)。只要我們努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),為了自己的夢(mèng)想敢于拼搏,敢于創(chuàng)新,相信將來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)更加神奇的教室!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我的奶奶長(zhǎng)著烏黑烏黑的卷發(fā),大大的眼睛,雖然已經(jīng)老了,但皮膚還是很白。

  我要感謝我的.奶奶,因?yàn)樵谖液苄『苄〉臅r(shí)候,還不會(huì)洗我可以洗的東西,奶奶就教我洗。比如洗襪子吧,奶奶讓我接一盆水,手放進(jìn)水里,第一次手冰涼涼的,第二次就好多了。

  開(kāi)始洗了,先把襪子弄濕,打香皂的時(shí)候泡泡滿天飛,然后沖洗干凈,這襪子就洗好了。

  我的奶奶教我洗襪子,我要感謝她。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  今天下午天空陰沉沉的,我和盧文成、陳澤凱一起去靈湖找春天。

  到了靈湖,我們先去了荷花池,發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,柳枝就像女生的小辮子,在春風(fēng)的吹拂中,輕輕地?fù)u擺著。我用手去抱了抱樹(shù)干,雙手剛好碰到,你說(shuō)它的樹(shù)干粗不粗?路旁的小花芳芬撲鼻,各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,仿佛在說(shuō):“我才是最漂亮的'!”突然,一陣春風(fēng)向我吹來(lái),我感到非常愜意,非常舒服。春風(fēng)又向沉睡地小草吹去。小草從地下探出了頭來(lái),那是春天的眉毛吧?雪白的梨花開(kāi)了,被春風(fēng)輕輕地一吹,像一群白色的蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。小鳥(niǎo)歡快地在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著,仿佛在說(shuō):“春天已來(lái)到!春天已來(lái)到!”

  春天的事物是多么美好,多么美麗!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  親愛(ài)的小紅:

  你好,我是你的好朋友小明,我剛剛知道你因?yàn)槟愕呐笥褞湍阗u(mài)東西掙了些零花錢(qián),因?yàn)樗愕腵關(guān)系非常的好,所以他幫你賣(mài)東西,因?yàn)樗幌胱屇憷壑,你們從小一起長(zhǎng)大,友情非常深切,這些我都不覺(jué)得怎樣,只是我覺(jué)得你應(yīng)該通過(guò)自己的努力去獲得你想要的東西。

  我同樣作為你的好朋友,我更加希望那些都是通過(guò)你自己的努力得來(lái)的,雖然幫助你是懸自愿的,你自己也應(yīng)該懂得這些道理,朋友幫你是情分,不幫你是本分,做什么事情都通過(guò)自己的努力,可以讓成果更加美好,里面包含你的汗水,我也替你感到高興,能夠掙得零花錢(qián),作為你的好朋友,我想你會(huì)明白通過(guò)自己的努力獲得自己想要的東西這個(gè)道理。

  你的好朋友:小明

  20××年6月2日

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