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【實(shí)用】二年級作文集合9篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級作文9篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
一天，小飛和小蘭一起到河邊玩，河邊的景色真美啊！
那兒柳綠花紅，小草都長的比小雞高了。它們玩捉迷藏——三個(gè)字。玩得可開心啦！忽然，小飛對小蘭說：“我渴了，我想去河邊喝水，你等一下我。”“好。”小飛說就來到了河邊，小飛小心翼翼地走到河邊喝水，喝了幾口，小飛又對小蘭說：“我的肚子有點(diǎn)餓了，咱們找蟲子吃吧！”
“你的肚子是不是無底洞呀？”
“我真的太餓了。”
“好吧，咱們捉蟲子吃。”
于是小飛認(rèn)真會找起蟲子來，而小蘭在一旁玩。小飛找著找著，忽然大叫：“我抓著蟲子啦！”小蘭一聽，扭過頭來看見小飛嘴里有一只又肥又大的'蟲子，馬上跑過去對小蘭說：“你給我一半，好嗎？”“不�！毙★w手氣地說。小蘭就開始和小飛爭起來了。小飛咬住蟲子的尾巴，小蘭咬住蟲子的頭。拉過來，拉過去。把蟲子疼得哇哇叫。爭了一會兒，小飛和小蘭就吵起來，蟲子趁著它倆吵架時(shí)逃跑了，可小飛和小蘭還爭的臉紅脖子粗。
唉！如果兩只小雞蛋互相謙讓的話，兩只小雞蛋都通吃民著蟲子了。
二年級作文 篇2
8月9日的下午2點(diǎn)，我應(yīng)邀來到虹口文化館參加三菱汽車廣告的宣傳片。
剛一到大門口，就被一位長得很帥氣的大哥帶到拍攝現(xiàn)場，先經(jīng)過換衣、化妝等程序后就很快進(jìn)入了現(xiàn)場排練中。我們的'舞蹈講述了一個(gè)很短小的故事：一群跳芭蕾的小朋友正在開開心心的跳舞，其中一個(gè)小姑娘不小心把腿摔傷了，可她仍然堅(jiān)持著每天來和大家一起排練舞蹈。我們一遍一遍不斷地重復(fù)著排練，盡管我們參加演出的五個(gè)小演員們個(gè)個(gè)都腰酸背痛，但大家都一直很努力的配合著導(dǎo)演的各種要求。一直到晚上10點(diǎn)才結(jié)束了整場拍攝。
通過這一次廣告拍攝，讓我感受到電影、電視上的精彩畫面背后一樣有著許許多多演員們辛苦的付出！
二年級作文 篇3
橙子是我最喜歡的水果之一。它的形狀圓圓的，顏色黃黃的，像個(gè)小小的皮球，真好玩!我聞了一下，真的好香啊!可摸一下又很粗糙呢!哈哈……我要開吃嘍!我把它剝開，里面的肉也是黃黃的，香香甜甜的真好吃啊!你可別小看它了，媽媽說它含有豐富的`維生素c，可有營養(yǎng)了。
美味的橙子，我的最愛!
二年級作文 篇4
母親節(jié)快到了，倪老師要求我們每個(gè)人拿一個(gè)生雞蛋，每時(shí)每刻都要帶在身上，又不讓他損壞。誰要保護(hù)到母親節(jié)那天，誰就是最棒的！
怎樣才能讓雞蛋完好無損呢？回家之后，我絞盡腦汁想了好多方法，但都被否定了。最后，在我和媽媽的共同努力之下，終于想出了一個(gè)萬全之策。我先用棉花把雞蛋包裹起來；再把它放到一個(gè)牙簽筒里；最后，用膠帶把牙簽筒死死地纏起來。媽媽說，這樣就很安全了，即使是從桌子上掉下去也不會摔碎的。但是我還是不放心，于是，我就把它放在我的`小包里，背在我的肩膀上，讓它時(shí)刻和我在一起。上學(xué)的路上我背著它；上課的時(shí)候我背著它；下課的時(shí)候我背著它；做操的時(shí)候我背著它；晚上睡覺我們也在一起。最終我圓滿地完成了護(hù)蛋任務(wù)，真的是太不容易了。保護(hù)這個(gè)雞蛋就像媽媽關(guān)心我一樣，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我。
通過這個(gè)活動，我真切地感受到媽媽為我的成長所付出的艱辛勞動。媽媽您辛苦了！我用這枚來之不易的雞蛋給媽媽做水煮蛋，因?yàn)閶寢屨f這樣做最有營養(yǎng)，而且做起來非常簡單，不會讓媽媽擔(dān)心。媽媽說這是她吃過的最好吃的蛋了。媽媽笑得真美。
祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮，我不會再讓媽媽為我操心。媽媽我愛您！
二年級作文 篇5
那天姐姐帶我去考拉大冒險(xiǎn)玩，回家時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。晚上的風(fēng)涼颼颼的，到家了我感覺特別難受。
于是，我吃力地對媽媽說：“媽媽我難受。”因?yàn)椴皇娣胩觳耪f出了這五個(gè)字。媽媽走到我身邊，摸了摸我的頭。突然，她焦急地說：“哎呀！你的.頭怎么這么燙��？”說著就去給我找藥了。我躺在床上，喘氣聲非常粗并且急促，臉上冒著虛汗，眉頭緊緊地皺起來。雖然我不出聲，但心里卻想著：怎么會這么難受呢？我是不是會連發(fā)燒好幾天��！家里是不是沒有藥��！媽媽怎么還沒來呢？果然媽媽說：“我明明記得家里還有感冒藥��！怎么找不著了呢？不行我得出去買點(diǎn)兒�！闭f完拿起外衣就走了。只過了短短的五分鐘，媽媽就趕回來了，給我到了一杯溫水，讓我把藥吃了。吃了藥后，我蓋著被子躺在床上睡著了。第二天我覺得好多了。
唉！感冒真難受�。∥乙院蠖家Ｗo(hù)好自己的身體，否則又會感冒了。
二年級作文 篇6
人人都有一顆心，這顆心是熱的，是紅色的，是通透的。它一直在我們的身體內(nèi)有節(jié)奏，有規(guī)律地跳動，使我們的生命得到延續(xù)。
感恩是由“感”與“恩”這兩個(gè)字構(gòu)成。所謂“感”，就是感動，報(bào)答的意思，而所謂“恩”，就是恩情，恩惠的意思，連在一起，就是要報(bào)答恩情。
這世間需要感恩。自古以來，感恩就是每個(gè)人一生中必做的一項(xiàng)重要的工程。作為一個(gè)人，一個(gè)中國人，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，他們養(yǎng)育了我們；感恩老師，他們傳遞給我們知識；感恩親人，他們給予我們關(guān)愛；感恩陌生人，他們給予我們幫助。最應(yīng)該感恩的，是這世間的`萬物。有人曾經(jīng)說過，萬物皆有情。當(dāng)你哭泣時(shí)，小草給予你勇氣；當(dāng)你迷路時(shí)，天空中的星星，太陽為你指路；當(dāng)你迷茫時(shí)，芬香的花兒會告訴你人生的哲理。
如果有一天，你完成了你所認(rèn)為的全部工作。那時(shí)，請你回頭看一看，你感恩了嗎？“感恩”父母，你對他們亂發(fā)脾氣；“感恩”老師，你每次考試都亂七八糟；“感恩”小草，“感恩”花朵，你把他們采下，扔在地上，任人踐踏；“感恩”星星，太陽，你偏偏朝反方向走……
這是感恩嗎？可以這樣感恩嗎？如果人人都這樣做，那么這個(gè)世界將會變得更加混亂。這是我們想要看到的結(jié)果嗎？
這世間需要感恩！
二年級作文 篇7
我家養(yǎng)了一只烏龜，它的頭小小的，有時(shí)還會縮進(jìn)殼里，它的背硬邦邦的`用腳使勁踩也不會碎。
有一次，我把它從水里拿出來，放到椅子上，它一會兒爬上，一會兒爬下，我用手碰了它的頭，它用最快的速度把四肢縮進(jìn)龜殼里，一動也不動。
我使勁用手拍了拍它的龜殼，可它依然安然無恙地呆在龜殼里，我只好把它放回它的小屋里，不一會兒，它發(fā)覺外面并沒有危險(xiǎn)，于是把四肢都伸出來，向四處張望，過了好一會兒才把四肢全部伸出來。這時(shí)候我明白了一個(gè)道理，烏龜遇到危險(xiǎn)時(shí)會把四肢縮進(jìn)殼里。通過這次觀察我還明白了每個(gè)動物都有自己的防身武器。
二年級作文 篇8
森林里有一條小河，河上有一座獨(dú)木橋，獨(dú)木橋太窄，一次只能過一只小動物。
有一天，白公雞要過獨(dú)木橋，正好碰上紅公雞也要過橋。白公雞邊走邊說：“是我先上的，應(yīng)該讓我先過�！闭f完，它昂起頭，挺起胸，紅紅的冠子在頭上一擺一擺的，一副驕傲地模樣。紅公雞聽了不高興了，它氣的.連尾巴上的毛都翹起來，邊走邊瞪著眼說：“是我先上的橋，應(yīng)該讓我先過�！薄笆俏�。”“不對，是我。”它們誰也不謙讓，你一言，我一語。互相爭斗起來。突然，“撲通”一聲，它們同時(shí)掉進(jìn)了河里，它們倆后悔及了。
二年級作文 篇9
聽說今年新學(xué)期換班主任了，我高興得一蹦三尺高。
這位新老師姓劉。她有一張小圓臉，大眼睛，小蠻腰，矮個(gè)子。別看她矮，她的品德卻高得很。上次，有同學(xué)打架，她知道了并沒有罵他們，而是和他們說要和好，別再打架，果真，他們倆后來從沒打過架了，是不是看到老師的慈祥了？不再吵架了，這是老師的甜。
還有一次，彭錦偉上課時(shí)候說話，被劉老師看到了，她走上去用力掐了彭錦偉一下，說：“我講話的時(shí)候，不要做小動作！”被掐的彭錦偉紅著臉半天說不出話來，不好意思地坐好了。這就是劉老師的辣。
有一天，我們的摘抄本全收上去了，劉老師用去兩節(jié)課的時(shí)間把作業(yè)全改了，下午還有課沒上。老師，您把多少心血花在我們身上，您把多少時(shí)間白白浪費(fèi)掉，明明可以過上平凡的好日子的，為什么偏偏要把時(shí)間花在我們頭上？在此，我要代表全班同學(xué)感激您，感謝您對我們的栽培之恩，我們不會辜負(fù)您的`期望的！這就是您的苦！
這就是我一生中最棒的老師！
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