二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-07-03 07:30:23 二年級(jí) 我要投稿

有關(guān)二年級(jí)優(yōu)秀作文合集4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)二年級(jí)優(yōu)秀作文合集4篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　今年暑假的太陽(yáng)變得更加的大膽火熱，昔日美麗的植物們都無(wú)精打采地耷拉著腦袋，不停地哀求：“我想喝水、我想喝水，雨姐姐！”可是，再熱的天氣也抵擋不了我奔赴小提琴考場(chǎng)的決心。

　　今天是我小提琴七級(jí)的考試日子，我懷著忐忑不安的心，終于來(lái)到了寧波青少年宮考點(diǎn)。青少年宮內(nèi)人山人海，家長(zhǎng)們不時(shí)地擦著臉上的`汗滴，像要迎接隆重的音樂(lè)盛會(huì)。小選手們個(gè)個(gè)屏氣凝神，音樂(lè)聲此起彼伏。媽媽今天打扮得像朵美麗的迎春花，嘴里卻不停地催促我：“快點(diǎn)練，快點(diǎn)練”。我鼓著勁，臉憋得通紅，手牢牢地握住弓，頓時(shí)，小提琴美妙的音樂(lè)像靈泉般流瀉出來(lái)。

　　仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，終于盼到了考試時(shí)間，小選手們頓時(shí)神色凝重起來(lái)，按順序默默地進(jìn)入考場(chǎng)。出來(lái)時(shí)，有些選手洋洋自得，有些選手垂頭喪氣。我的心又狂跳起來(lái)，既興奮，又緊張。我努力讓自己平靜下來(lái)，終于鼓起勇氣進(jìn)入日思夜想的考場(chǎng)……仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界，那里陽(yáng)光燦爛，草木茂盛，朵朵白云在藍(lán)天上悠閑地飄蕩，我穿著美麗的紗裙在花香中漫步。不遠(yuǎn)處泉水發(fā)出叮咚叮咚的響聲。陣陣的鼓掌聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，“你很棒！”評(píng)委贊許地說(shuō)。

　　我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛快地飛出了考場(chǎng)，我激動(dòng)！我興奮！我難忘！寒暑易節(jié)，冬去春來(lái)。我付出了多少汗水和淚水��！唯有這一刻，所有的付出都化作了涓涓細(xì)流在我的心頭蕩漾！這個(gè)暑假過(guò)得真清涼，真有意義！

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　在日常生活中，我們常會(huì)碰到一些使人感覺(jué)要暈過(guò)去的情況，只是這些暈大多是表達(dá)情感的，真正的暈倒過(guò)去，估計(jì)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)沒(méi)幾個(gè)人經(jīng)歷過(guò)。然而就在幾天前，在我的身上，就發(fā)生了這件可怕的事。

　　話說(shuō)幾天前，剛剛放假，我們一家就迫不及待地準(zhǔn)備前往北京去玩。第二天早上準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，我忽然特別地犯困，腦子里一片模糊空白，做什么都沒(méi)有力氣，而我剛開(kāi)始以為是沒(méi)睡醒的原因，過(guò)一會(huì)兒就好了，所以并沒(méi)有太在意。

　　我站了起來(lái)，準(zhǔn)備向前走。可就在這時(shí)，我卻頭暈眼花，那感覺(jué)就像在地上蹲久猛的站起來(lái)那種頭暈感。而我以前也有過(guò)這種暫時(shí)的頭暈，二三秒就恢復(fù)正常了，所以我只是停下腳，準(zhǔn)備等好了之后再走�？深^暈的情況并沒(méi)有消失，反而越來(lái)越嚴(yán)重了。在此同時(shí)，耳鳴也乘機(jī)而入，剛開(kāi)始并不十分明顯，可到后來(lái)，聲音越來(lái)越大，越來(lái)越響。我有點(diǎn)緊張，更有點(diǎn)害怕。我無(wú)力地抬頭看了看其它人，卻發(fā)明其它人在我的眼中漸漸變暗，變黑。我像跌進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的黑洞，我忽然想到了那些盲人，不禁一哆嗦。

　　我實(shí)在難受的不行了，迷迷糊糊地對(duì)身邊的爸爸說(shuō)：“爸……我……頭暈”，由于耳鳴得太利害，我隱隱約約只聽(tīng)到了“嘴唇發(fā)白，沒(méi)有血色”幾個(gè)字。單是這幾個(gè)字，就把我嚇得不輕。我該不會(huì)是得了什么重病了吧？老天爺，我還想多學(xué)點(diǎn)兒東西呢！我努力地克制自己的情緒，可還是忍不住去猜想下一刻會(huì)發(fā)生什么。

　　像是做夢(mèng)一樣，我的`眼前漸漸變黑，身子不由自主地往下沉。當(dāng)碰到床時(shí)，我忽然產(chǎn)生了想要睡覺(jué)的感覺(jué)。接下來(lái)，就像熟睡了一樣，我的世界里十分安靜……

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)被媽媽用胳膊架著下了車(chē)。值得一提的是我從媽媽那里才得知，我是因?yàn)闀簳r(shí)性腦缺血才暈倒的，原因還是挑食，營(yíng)養(yǎng)不良。在此奉勸大家可千萬(wàn)別挑食了。至于我嘛，我已經(jīng)大概定出未來(lái)幾天的食譜了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　隨著書(shū)香班級(jí)活動(dòng)大幕的拉開(kāi)，我們班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)是再掀高潮。為了讓這股讀書(shū)的熱浪更加高漲，也為了給孩子們的童年真正留下些值得回憶的東西，我經(jīng)過(guò)深思熟慮，決定在班級(jí)里開(kāi)展“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。

　　把這個(gè)想法告知給孩子們，他們一個(gè)個(gè)小臉因喜悅而漲紅著。于是，我把孩子們先期要準(zhǔn)備的工作一一告知：首先要準(zhǔn)備自己認(rèn)為比較有價(jià)值而自己已經(jīng)讀過(guò)的圖書(shū)，根據(jù)書(shū)的破損程度適度折扣，和爸媽一起為書(shū)籍重新定價(jià)；然后還要準(zhǔn)備一些零錢(qián)，準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)；接著還要小組結(jié)合，為自己的小組書(shū)店準(zhǔn)備一個(gè)賞心悅目的名稱(chēng)；最后是小組內(nèi)的成員合作，商量如何介紹圖書(shū)以吸引同學(xué)們的.注意，如何購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，以保證自己不吃虧等等。孩子們聽(tīng)的格外認(rèn)真，這可是一堂生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課呢！

　　（孩子們?cè)诨顒?dòng)中……）

　　在孩子們的熱切期盼中，我們的班會(huì)課緩緩而至。課前，孩子們就已經(jīng)準(zhǔn)備好了“小組書(shū)店”，一本本圖書(shū)整齊地?cái)[放在書(shū)桌上等待著“顧客”的光臨。

　　上課了，我簡(jiǎn)單提出了“買(mǎi)賣(mài)”要求，比如講禮貌，文明購(gòu)物；翻閱圖書(shū)時(shí)要輕拿輕放等。再看孩子們，他們?cè)缫训炔患傲�，于是，在一聲“跳蚤�?shū)市正式開(kāi)張”的掌聲中，我們熱鬧的書(shū)市活動(dòng)就開(kāi)始了。

　　我隨著孩子們邊走邊看，有幾組孩子的圖書(shū)非常暢銷(xiāo)，只短短的一會(huì)兒功夫，就見(jiàn)幾個(gè)“小老板”已經(jīng)收獲滿滿了。當(dāng)“資深顧客”的感覺(jué)真不錯(cuò)，我走到哪個(gè)書(shū)攤上都有熱情的招呼聲，他們還不忘推銷(xiāo)呢：“老師，這本《意林》多好，里面有很多哲理小故事，保準(zhǔn)你受益！原價(jià)16.8元，我現(xiàn)在只賣(mài)7元！”我禁不住他們的推銷(xiāo)，翻看一番，內(nèi)容還真不錯(cuò)，也動(dòng)了想買(mǎi)的心思。但轉(zhuǎn)念一想，還是為其他孩子留點(diǎn)機(jī)會(huì)，我再轉(zhuǎn)一圈看看吧！

　　走到哪個(gè)書(shū)攤上都有熱情的孩子笑臉相迎，不時(shí)還有幾個(gè)孩子跑到我面前來(lái)，向我炫耀他們買(mǎi)到的書(shū)籍，我也一臉的羨慕加高興——孩子們自己的零用錢(qián)換來(lái)的書(shū)籍，他能會(huì)不喜歡讀嗎？

　　最后當(dāng)我逛到第一小組的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)了一本我們當(dāng)?shù)匾粋€(gè)11歲孩子出版的23萬(wàn)字的小說(shuō)《六八班的那些事兒》，讓我驚奇之余也有了想買(mǎi)的沖動(dòng)，一問(wèn)價(jià)錢(qián)，厚厚的一本書(shū)只要五元錢(qián)，于是當(dāng)即掏錢(qián)買(mǎi)下，我想先讀讀這個(gè)孩子的作品，回頭也好引導(dǎo)我們班孩子也能寫(xiě)出這樣的作品來(lái)，呵呵，到那時(shí)，這本書(shū)的榜樣作用可就真大了！

　�。锿甸e看會(huì)書(shū)）

　　一陣子的喧鬧過(guò)后，我看孩子們桌子上的圖書(shū)所剩無(wú)幾了。但是仍有一些孩子意猶未盡，于是，我讓孩子到前面進(jìn)行好書(shū)推介，順便也能兜售自己的圖書(shū)。這下子孩子們的積極性又掀高潮，孩子們的介紹有板有眼，還真促成了好幾筆買(mǎi)賣(mài)呢，呵呵。

　�。ㄔ賮�(lái)個(gè)好書(shū)推介……）

　　隨著一聲清脆的下課鈴聲，我們的書(shū)市也該收尾了。當(dāng)我抱著自己買(mǎi)到的書(shū)籍就要離開(kāi)教室的時(shí)候，我看到好多孩子已經(jīng)在迫不及待地看自己購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍了……

　　真是一次難忘的活動(dòng)，促進(jìn)了孩子們之間的圖書(shū)交流，也教會(huì)孩子們一些生活技能，更能激起孩子們讀書(shū)的熱情！

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