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關(guān)于二年級(jí)旅行作文300字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的二年級(jí)旅行作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)旅行作文300字 篇1
鼠嘟嚕聽(tīng)了旅行鼠的精彩旅行日記后,它興奮得一整夜都沒(méi)睡。第二天天剛亮,鼠嘟嚕就背上它的小書(shū)包出發(fā)了,它想知道外面的世界是什么樣子的 ,也想快點(diǎn)找到屬于自己的旅行日記。
鼠嘟嚕來(lái)到一座山前,它遇到了一只松鼠正在吃松果,松鼠說(shuō):“小不點(diǎn),你要去哪里呀?” 嘟嚕連忙說(shuō):“我想去看一下外面的精彩世界!薄澳悄憧梢⌒狞c(diǎn),前面可能會(huì)有大老虎呢,祝你好運(yùn) !”說(shuō)完扔給它一棵松果,這是嘟嚕出門(mén)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。它很珍惜,拿著松果繼續(xù)上路了?蓻](méi)走多遠(yuǎn),就看見(jiàn)一只老虎蹲在草叢中,這可把嘟嚕嚇壞了。這時(shí),一只小黃鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),說(shuō):“你別怕,跟著我走吧,我把你帶到安全的地方!编絿A⒖谈↑S鳥(niǎo)跑上了山頂。站上山峰,眼前的景色讓嘟嚕驚呆了:高高的樓房,許許多多正在奔跑的汽車(chē),五顏六色的彩燈……好看極了。嘟嚕揮手向小黃鳥(niǎo)說(shuō)“謝謝”,手里拿著一根金黃的羽毛——小黃鳥(niǎo)成為了嘟嚕的`第二個(gè)朋友。
回到小鎮(zhèn),鼠嘟嚕把自己的經(jīng)歷說(shuō)給鄰居和朋友聽(tīng),它們都發(fā)出了陣陣的驚嘆聲。鼠嘟嚕覺(jué)得自己實(shí)在太幸福了,因?yàn)樗舱业搅俗约旱穆眯腥沼洝?/p>
二年級(jí)旅行作文300字 篇2
期末考結(jié)束,我期待多日的西安之旅終于要開(kāi)始啦!我和小伙伴第一次乘坐臥鋪火車(chē)出行,大家興奮極了!經(jīng)過(guò)一天一夜,我們終于到達(dá)了四大文明古都之一的西安。
我們游玩了大雁塔、陜西歷史博物館、大唐芙蓉園、華清池,但讓我最印象深刻的是有著“世界八大奇跡之一”之稱的'秦始皇兵馬俑。在導(dǎo)游的講解下,我知道了原來(lái)兵馬俑是農(nóng)民在打井時(shí)候發(fā)現(xiàn),后來(lái)才被考古學(xué)家們發(fā)掘出來(lái)的。兵馬俑一共有三個(gè)坑,其中一號(hào)坑最大,也最為壯觀,坑內(nèi)的陶人排列得非常整理,面部形態(tài)、服飾和發(fā)髻都不一樣。導(dǎo)游說(shuō)現(xiàn)在只挖掘了一小部分,如果全部挖掘出來(lái),三天內(nèi)陶人的顏色就會(huì)被氧化全部褪去,只能等到科技更發(fā)達(dá)了,可以保護(hù)這些歷史遺跡了,才會(huì)慢慢去挖掘。
科技是第一生產(chǎn)力!希望我長(zhǎng)大后能為祖國(guó)的科技進(jìn)步獻(xiàn)一份力!
二年級(jí)旅行作文300字 篇3
春天,一個(gè)小女孩把幾顆種子埋在土地里,想讓它們生根、發(fā)芽,慢慢地長(zhǎng)大,但是誰(shuí)知道,這幾顆種子耐不住寂寞,竟然悄悄地從土里鉆了出來(lái)。
調(diào)皮的風(fēng)兒將種子吹向遠(yuǎn)方。種子在天空上飄呀飄?墒,天有不測(cè)風(fēng)云,忽然天空一片漆黑,電閃雷鳴。緊接著,下起了傾盆大雨,一些脆弱的種子掉進(jìn)了河里,淹死了。剩下的三顆種子克服了困難,繼續(xù)前進(jìn)。
冬天到了,種子們落到了地上,大雪像鵝毛一樣把種子覆蓋了起來(lái),一只饑餓的鼴鼠看見(jiàn)了,忙把一顆種子吞進(jìn)了肚子。
春天終于來(lái)了,一顆種子渴望早些見(jiàn)到陽(yáng)光,拼命地鉆出地面,發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,可是,一個(gè)農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“咦,哪里的野草?”他邊說(shuō)邊隨手把嫩芽割除了。
剩下了一棵最小的嫩芽。經(jīng)過(guò)炎炎的烈日,度過(guò)了蕭瑟的秋天,嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)得比人高,比房子高,還開(kāi)出了美麗的花。冬天很快就到了,北風(fēng)呼呼地刮,它的.葉子一片一片地落下來(lái)。不一會(huì)兒,花蕊裂開(kāi)了,新的種子飛了出來(lái),有了新的旅程。
二年級(jí)旅行作文300字 篇4
寒假快到了,我和媽媽、爸爸一起來(lái)到了三亞。
我們?cè)陲w機(jī)上坐了6個(gè)小時(shí),快到三亞的時(shí)候,我迫不及待地從窗戶往下看,到處都是美麗的景色:湛藍(lán)的大海,整齊的`田地,一個(gè)個(gè)小小的村落……我真想大喊一聲:三亞,我來(lái)了!
一下飛機(jī),迎面就是溫暖濕潤(rùn)的空氣,道路上到處都是高高的椰子樹(shù),仿佛在向全國(guó)各地的游客們致意。我們到了酒店休息一會(huì)兒,就趕緊向大海邊走去。
一望無(wú)際的大海真美。∷煲簧,無(wú)邊無(wú)際。白色的海浪仿佛是大海的裙邊,每一個(gè)浪頭都托起潔白的浪花,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。海邊到處都是踏浪的人們,到處都是歡聲笑語(yǔ)。
沙灘金黃柔軟,我們?cè)谏碁┥洗盍耸畮讉(gè)城堡。玩累了,我們就躺在柔軟的沙灘上,閉上眼,感受著咸咸的海風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橗嫛?/p>
夜晚來(lái)臨了,人們?cè)谏碁┥宵c(diǎn)起篝火,架起燒烤架,開(kāi)始了夜晚的狂歡。
三亞,真令人流連忘返。
二年級(jí)旅行作文300字 篇5
我是一條濮上園的小魚(yú),我在水里快活的游著,那里的水非常清。今天,聽(tīng)說(shuō)好多人來(lái)參觀,我想出去看一看,另外我還有一套“隱身衣”,跟水的`顏色一模一樣,還有人能把我抓住?
我來(lái)到了岸邊,發(fā)現(xiàn)路上有好多人走過(guò)。一會(huì)兒,有個(gè)小男孩拿著漁網(wǎng)站在我跟前。我想:“憑我這套“隱身衣”他還能抓住我嗎?不可能!”于是我在水下慢慢地游。突然,一個(gè)漁網(wǎng)把我罩住了,一翻,我和一些泥土就被帶上了岸,小男孩輕輕地抓住我,放進(jìn)了一個(gè)窄小的礦泉水瓶里。
當(dāng)我被放出來(lái)的時(shí)候,我進(jìn)入了一個(gè)大大的魚(yú)缸,發(fā)現(xiàn)有幾條大一點(diǎn)魚(yú),還有幾只蝦呢!一會(huì)兒,一個(gè)大人扔進(jìn)去一個(gè)面包屑,我大口吃著面包屑,心里想:“這里還真不錯(cuò),不用自己找食物了!”
第二天我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)缸里有一條蚯蚓在亂擺,我一口咬住蚯蚓不放,可是又被蚯蚓彈飛了。隨后,我又發(fā)現(xiàn)一小段蚯蚓,不管活的死的,直接給吞了下去,真好吃。
二年級(jí)旅行作文300字 篇6
在小鳥(niǎo)的勸說(shuō)下,在井底生活了幾百年的青蛙終于跳出了井口。“哇塞,那小鳥(niǎo)居然沒(méi)有說(shuō)大話,天真的無(wú)邊無(wú)際,大得很那!”青蛙驚呆了!
青蛙抬頭一看,一碧如洗的天空中,太陽(yáng)公公面容慈祥地望著他,好像在和他打招呼呢!小青蛙馬上很有禮貌地回笑了。這時(shí)天空中飛過(guò)一群群小鳥(niǎo),它們排著整齊的隊(duì)伍,像是在比賽飛行。
藍(lán)天下的群山連綿起伏,山上到處是郁郁蔥蔥的樹(shù),樹(shù)枝向四面展開(kāi),像是伸展著自己柔美的四肢。林間開(kāi)滿五顏六色的小花,綠油油的小草弟弟在做體操。整個(gè)樹(shù)林被點(diǎn)綴得五彩繽紛!山下的小溪里,泉水姑娘在叮叮咚咚地彈奏,魚(yú)兒自由嬉戲,它們像在彼此訴說(shuō)自己的故事。
跳過(guò)樹(shù)林,穿過(guò)小溪,青蛙來(lái)到了遼闊無(wú)垠的草原?蓯(ài)的'小羊在吃草,奔馳的小馬在賽跑,牛伯伯用尾巴趕蚊子……好熱鬧的草原!小青蛙第一次深深地聞到了青草的芳香。
跨過(guò)草原,就是蔚藍(lán)的大海。大海像一面巨大的鏡子,鏡子里有藍(lán)天白云,有青山綠樹(shù),還有一只發(fā)呆的小青蛙……。
小青蛙自言自語(yǔ)道:“井外的世界真是天高地闊,我再也不回那口老井了,我要好好看看這大千世界,我再也不要做一只目光短淺的井底之蛙了!”
二年級(jí)旅行作文300字 篇7
大家好,我是量子,把某物質(zhì)不停的分,分到不能再分那個(gè)最小的微粒就是我。別看我小卻威力無(wú)窮,上到太空,下到海底,為人類的發(fā)明創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。
我也是個(gè)調(diào)皮的孩子,有著許多桀驁不馴的特點(diǎn),但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的.量子旅行吧,它像是機(jī)器貓開(kāi)啟了任意門(mén)一般,能自由自在地穿梭在時(shí)空中的每一個(gè)角落。如果能將它隨時(shí)隨地地用起來(lái),我最先要給老師們開(kāi)一扇任意門(mén),讓她們能瞬間穿梭在城市和山區(qū)的教室之間,這樣山里的孩子們也能坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí),再不會(huì)望眼欲穿地盼望著新老師的到來(lái);然后,我要給醫(yī)生們開(kāi)一扇任意門(mén),一旦有需要搶救的病人,醫(yī)生就能第一時(shí)間來(lái)到他們身邊,不會(huì)因?yàn)榫茸o(hù)車(chē)被堵在路上而耽誤了病人搶救時(shí)間;我還要給消防員開(kāi)一扇任意門(mén),讓他們可以用閃電般的速度到達(dá)著火的地方救出所有的人,這樣就不會(huì)有人因?yàn)榛馂?zāi)而失去親人……
我希望自己能快些長(zhǎng)大,讓生活中的每以個(gè)角落里能時(shí)刻創(chuàng)新!
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