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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-01 07:45:34 二年級(jí) 我要投稿

關(guān)于二年級(jí)優(yōu)秀作文匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于二年級(jí)優(yōu)秀作文匯總五篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  今天我們從外婆家回來,由于外婆給了我們很多東西,所以我們只好分工合作,爸爸媽媽分了自己的任務(wù),還剩一盒雞蛋,我自告奮勇地說:“這盒雞蛋就由我把它護(hù)送回家吧!”

  說干就干,我用手提著盒子上的繩子,小心翼翼地向車站走去,我可不敢大步流星地走,因?yàn)楹凶永锏腵雞蛋很容易破碎。我們一行人來到車站在那里等車,我輕輕地把雞蛋放在地上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,像是盒子里有寶似的。過了一會(huì)兒,陳叔叔過來和我聊天,我心想:萬一這時(shí)雞蛋被別人碰破了,怎么辦?我只好把雙手放在盒子上,抬起頭來跟他聊天。

  車來了,由于我暈車,所以只好把蛋交給爸爸看守。下車了,我無精打采地走在回家的路上,爸爸叫我提雞蛋,我一臉的不情愿,媽媽嚴(yán)厲地說:“你不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的孩子。”聽了這話,我的心掉下了萬丈懸崖,我心想:我可不能被他們看扁!想著想著,我從爸爸手里接過雞蛋,一路上,我的心緊張不已,生怕把雞蛋碰破了。走啊走啊,我的右手提酸了換左手,左手提酸了換右手,就這樣換來換去,我終于把雞蛋完好無損地運(yùn)回了家。

  通過這件事,我明白了做事要堅(jiān)持到底,要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的孩子。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  這場(chǎng)雨悄然而至。一覺醒來,窗外陣陣聲響,雨,來了……

  好密的雨啊!我輕輕拉開窗子,把手伸出窗外,先是一滴、兩滴水珠打在車上,緊接著,越來越多,越來越密,不一會(huì)兒功夫,整個(gè)手臂都被淋濕了,讓人感覺既清涼又柔軟。

  好動(dòng)聽的聲音。∮曷湓诜宽斏,劈啪劈啪……順著房檐滴落下來,像斷了線的珠子。下得最大的時(shí)候,雨有節(jié)奏的.打著鼓點(diǎn),似乎在演奏著貝多芬那氣勢(shì)磅礴的《命運(yùn)交響曲》。

  好歡的雨啊!地上積滿了小水潭,這個(gè)雨娃娃剛縱身越進(jìn)去,另一個(gè)早已接踵而至,一個(gè)個(gè)珍珠般的氣泡仿佛是雨娃娃的防護(hù)罩。路上還是人來人往,不過每個(gè)人手里都多了一樣?xùn)|西──小花傘。如飄在湖里片片花瓣,葉葉帆船,穿梭在湖面上。

  這場(chǎng)雨,又去得悄無聲息。新鮮的空氣中彌漫著一股泥土的芳香,遠(yuǎn)處鳥兒也蹦跳著高聲歡唱。小草、大樹也跟喝飲了似的,挺挺身子,打起精神,繼續(xù)昂首挺立著……

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  “叮鈴鈴”下課鈴聲歡快的響起,同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛快地沖出教室,直奔操場(chǎng)。

  瞧,操場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們都在快樂地做游戲呢!

  瞧,有幾個(gè)同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]舞著臂膀,讓長(zhǎng)繩像彩帶一樣在空中飛舞著,漂亮極了!同學(xué)們像燕子一樣飛快地在長(zhǎng)繩中間穿來穿去,特別是那個(gè)扎羊角辮地小姑娘跳得十分出色,像彩蝶一樣翩翩起舞,收放自如。

  瞧,那邊有人在踢毽子,幾個(gè)男同學(xué)快撐不住了,他們滿頭大汗,面紅耳赤,拼命地想踢得更多,可是他們的腳已經(jīng)不聽使喚了,像灌了鉛似的`,只好無奈地坐在一旁。

  咦?那邊怎么這么熱鬧?原來是兩個(gè)同學(xué)在打羽毛球,同學(xué)們擠擠挨挨地站在一起,爭(zhēng)著想看看他們是怎么競(jìng)爭(zhēng)地?,一方先出手了,他把羽毛球用力地打出去,好像是炸彈似的,一刻都不敢讓它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鴿快速地飛到對(duì)方那去,對(duì)方一看,馬上還擊!“白鴿”立馬又沖到另一方那去……

  后來,越來越快,越來越快!只要你一眨眼的功夫,這“白鴿”已從這一邊飛到了那一邊去。正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)地精彩時(shí),突然,不知是誰說了一句話:“上課鈴聲要響了!”這句話猶如一顆炸彈,剛才還擠擠挨挨的人群瞬間全散開了。只有那兩個(gè)打羽毛球的同學(xué)依依不舍的走在回教室的路上。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我夢(mèng)見我變成了孫悟空,駕著筋斗云飛到世界各地。

  我飛呀飛,飛到了一個(gè)山村里。忽然我看見一個(gè)小男孩在哭,我跳下筋斗云,問他:“你為什么哭呀?”小男孩哭著說:“我媽媽生病了,家里窮沒錢看病。”說完又傷心地哭了起來。我連忙安慰他說:“別擔(dān)心,讓我?guī)湍惆。”小男孩把我(guī)チ怂依,我拔出一根毫毛,吹了一口氣,變出了一位醫(yī)生,醫(yī)生一下子就治好了小男孩媽媽的病,他們高興地抱在一起。

  我又飛呀飛,來到一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊,看見老百姓們正在求雨,我又看到田里莊稼都快枯萎了。我趕緊去找來了海龍王要他降雨,在我用寶珠的威脅下,海龍王答應(yīng)了。天上下起了大雨,老百姓們?cè)谟曛袣g呼著,我又悄悄地離開了。

  我又飛呀飛,看到一個(gè)壞蛋正在欺負(fù)一位歲數(shù)很大的.老人,我生氣極了,我用我的七十二變,變成了一個(gè)警察,把壞蛋關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里,我開心得哈哈大笑起來。

  笑著笑著,我一下子醒了,原來是一個(gè)美好的夢(mèng)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  “我愛我的家,我和爸爸媽媽,愛是不吵架,陪我一起玩!泵慨(dāng)聽到這首歌,我就覺得幸福洋溢在我的身邊,因?yàn)槲乙灿幸粋(gè)幸福美滿的家。

  我先說說媽媽吧,有一次,我有一道不會(huì)的題,想的腦袋像地球一樣大,可還是不會(huì),媽媽走過來說 :“我們一起來分析這道題吧!蓖ㄟ^媽媽的教導(dǎo),我學(xué)會(huì)了這道題。再說說爸爸吧,我每次犯了錯(cuò)誤爸爸都會(huì)溫和的教導(dǎo)我,有一次,我偷了一點(diǎn)錢買玩具,回到家,我剛要把玩具藏起來,卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸一臉嚴(yán)肅,我嚇的出了一身冷汗,爸爸摸了摸我的'頭說:“不要再犯第二次。”以后我不會(huì)犯第二次了。

  如今,這首歌依舊回蕩在我的耳邊,我愛我的爸爸媽媽,他們?yōu)槲腋冻隽颂嗟牧α浚L(zhǎng)大了我一定會(huì)報(bào)答他們。

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