我的二年級作文

時間：2023-06-30 09:07:12 二年級我要投稿

我的二年級作文集合6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的二年級作文6篇，歡迎大家分享。

我的二年級作文集合6篇

我的二年級作文篇1

　　小朋友，你們知道我喜歡吃什么水果嗎？害怕你們猜不出來，就給你們說個謎語吧！“黃金口袋裝銀條，中間彎彎兩頭翹�！边@是香蕉，對，它就是香蕉。我再給你們講講香蕉的味道，樣子，用處吧！

　　香蕉的味道香甜又可口，肚子挺得大大的，香蕉像金黃色的月亮船，又像又大又彎的帆船。吃一口，香香的，甜甜的，軟軟的'，別提多好吃了。香蕉可以早上跑步的時候，吃一根，不能多吃，要不然會拉肚子的。這么有營養(yǎng)的香蕉，怎么不叫人喜歡呢？

我的二年級作文篇2

　　我們就會開始玩英語游戲，首先第一個規(guī)則是不準說漢語，如果誰先說漢語的話，要莫轉(zhuǎn)三圈，要莫拱桌子，每人有三次機會呦。我們可以玩猜數(shù)字。老師給每個人一張撲克牌，自己不能看，貼在額頭上，別人能看......←摘要部分,全文如下：

　　在暑假期間，媽媽給我報了一個英語班。我十分喜歡那里，因為在那里我不僅學(xué)會了英語準確的.確讀音，而且學(xué)會了在外國的良好教育。

　　每節(jié)課先把主要內(nèi)容學(xué)完后，我們就會開始玩英語游戲，首先第一個規(guī)則是不準說漢語，如果誰先說漢語的話，要莫轉(zhuǎn)三圈，要莫拱桌子，每人有三次機會呦。我們可以玩猜數(shù)字。老師給每個人一張撲克牌，自己不能看，貼在額頭上，別人能看。然后猜測自己的牌大還是小，如果不中意的話，可以換牌，不過要轉(zhuǎn)一圈。最后一個人說英語開，我們就可以看自己的牌了�？凑l牌上的數(shù)字最大，那個人就輸了，就要拱桌子。

　　在課堂上只要把主要內(nèi)容學(xué)完，就可以玩一些英語游戲，有懲罰，也有贊揚。這真是一個有趣的英語課。

我的二年級作文篇3

　　大人們都有自己喜歡的東西和害怕的東西。

　　我爸爸喜歡車子，我媽媽喜歡兔子，我奶奶喜歡散步，我爺爺喜歡干活，而我最喜歡玩。

　　我爸爸討厭沒車，因為他不喜歡走路和拿東西，所以爸爸去哪都要開車，我把爸爸這樣的行為叫做“懶惰病”。

　　媽媽非常害怕昆蟲，每次見到昆蟲她都大叫。記得有一次，她見到昆蟲就發(fā)出一聲尖叫叫，毫無防備的我被嚇了一跳。你們知道她為什么害怕昆蟲嗎？讓我來告訴你們吧！因為她得了“昆蟲病”，而這個“昆蟲病”的`由來，話說是在媽媽很小的時候被蟋蟀咬到過手指頭，所以盡管過了這么多年，媽媽一見到昆蟲便會像小孩子一樣躲在墻角。

　　我奶奶害怕發(fā)胖，所以她要每天散步；我爺爺害怕沒錢花，因為沒錢他就買不到東西，所以爺爺盡管很大年紀卻總想著要去賺錢。

　　大人們的世界很奇妙吧！

我的二年級作文篇4

　　大家好，我是一個文靜的女孩，今年9歲了。

　　我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，平時總愛扎個馬尾辮，一張圓圓的臉蛋，一雙小小的眼睛，還有一張老愛咧著嘴笑的嘴巴。

　　讓我告訴大家一個秘密，我最大的特點是膽小。我怕黑、怕晚上一個人在家、怕……好像什么都怕。

　　有一次，天漸漸黑了下來，可我和小伙伴還在望春中學(xué)玩，我們比賽誰先爬上頂樓。比賽開始了，當我爬到五樓時，路燈忽然之間熄滅了，到處漆黑一片，伙伴們都還沒有爬上來，大聲叫她們也沒有人回答，我特別害怕，我暗暗對著自己說：“不怕，不怕，她們會來找我的�！笨晌疫€是忍不住發(fā)抖。我抓住樓梯上的扶手慢慢往下走，突然，一陣“沙沙”的聲音傳到了我的耳朵里，而且我似乎看到一個身影正往上走，我嚇得大氣也不敢出，再也不敢往前挪動一步，我的心怦怦直跳，感覺似乎要從我的'嘴里蹦出來。我想：該不會像電視里一樣突然冒出個無頭僵尸吧，我越想越怕，一屁股坐到地上大聲哭起來。這時，一個溫柔的聲音傳來，“蘇倪，你在哪里？”我往下看時，燈亮了。�。≡瓉硎呛没锇楹稳�。我飛跑下去對她說：“你終于來了，剛才太恐怖了。”說著說著我又大哭了起來。

　　這就是我，一個膽小的小女孩。

我的二年級作文篇5

　　我眼中的秋天是金黃色的，我去小區(qū)里玩，到處都能看見金黃色的落葉。

　　秋天是個豐收的季節(jié)，因為秋天水果最多，春華秋實，表示秋天是個結(jié)果實的季節(jié)，有紅紅的蘋果、黃黃的梨、青青的橘子……田野里，稻海翻起金黃的.波浪，風(fēng)一吹，他們就在點頭微笑。我喜歡秋天美麗的景色。

我的二年級作文篇6

　　我們班有一個“三神”小剛。上課的時候“三神”會不知不覺地睡覺。下課了，“三神”沖出教室跑去又寬又大的操場。一會兒去拔花草，一會兒去踢踢球，一會兒去玩玩沙池里的沙子，一會兒像飛騰跳躍的獅子，一會兒像活潑亂蹦亂跳的猴子，玩得滿頭大汗。同學(xué)都不敢靠近“三神”，“三神”就像瘋子一樣在學(xué)校里胡作非為。

　　有很多同學(xué)都說小剛有點怪怪的，小美說：“小剛你怎么了？”小鋼還是一聲不響。

　　一到上課的'時候，老師說“上課！”全部同學(xué)都站了起來，只有小鋼一個人沒站起來。同學(xué)大聲地提醒他：“小剛起來！”這個聲音可大了。小剛上課時走神，直到老師教寫字還沒起來。下課了，小剛立刻像瘋子一樣沖了出去玩。

　　測驗時間到了，可是小剛一題也不會做，上課無神，下課有神，考試傷神，這就是我們班的“三神”了。唉，他測驗時，只好抱個大鴨蛋回家。

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