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小學(xué)二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-06-29 09:14:06 二年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文300字集錦九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文300字集錦九篇

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

  那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候,我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的樓梯口,他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊(duì)伍緩緩前行的,還時(shí)不時(shí)的要停下來(lái)。我看見(jiàn)一位可能從廁所回來(lái)的同學(xué)談話時(shí),不覺(jué)察出他手上的`文件袋掉了。不知是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心,四周沒(méi)有同學(xué)跟他說(shuō)。到底該不該跟他講呢?如果不見(jiàn)了東西,他會(huì)很著急的,我也曾感覺(jué)過(guò),這是很厲害的一種折磨。我覺(jué)得我應(yīng)該告訴他。

  于是,出于好心,我走了過(guò)去對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“小同學(xué),你掉了東西!闭f(shuō)完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師!蔽乙残α,說(shuō):“不用謝,以后要注意點(diǎn),不要掉了東西自己還不知道。”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)“我會(huì)注意的,大哥哥,再見(jiàn)!标(duì)伍緩緩的流動(dòng)了,我們都走進(jìn)了人群中……

  我覺(jué)得自己做的對(duì),想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應(yīng)該就是人們所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂(lè)!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

  小時(shí)候因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑,大家都叫我‘丑小鴨’,我很生氣。

  看過(guò)童話故事中的丑小鴨才知道他長(zhǎng)得太丑了,所有的雞,鴨都嘲笑他,譏諷他,不和他玩,連他的兄弟姐妹也欺侮他,后來(lái)他的媽媽也厭煩他,不要他。他很難過(guò),只好離家流浪。看到這我這個(gè)‘丑小鴨’還是很幸運(yùn)的`,雖然我長(zhǎng)得丑,但大家不排擠我,至少爸媽還是很愛(ài)我。丑小鴨受盡了磨難,只希望有個(gè)安身的地方就足夠了,沒(méi)有任何企求。冬天里湖面都被冰封起來(lái)了,丑小鴨差點(diǎn)被凍死在湖邊。而我們?cè)诩页缘暮茫〉檬娣,爸爸媽媽把我們捧在手心里,可還是不滿足,心情不好時(shí)還要發(fā)點(diǎn)小脾氣。

  春天來(lái)了,他又看到了那些美麗的大鳥(niǎo),心中好激動(dòng),他勇敢的飛到美麗的天鵝身邊去。然而這時(shí)水中映出的不再是那丑陋無(wú)比的鴨子,而是一只美麗潔白的天鵝。

  這也許就是媽媽常對(duì)我說(shuō)的‘吃得苦中苦,方為人上人吧’我現(xiàn)在非常愿意做一個(gè)象丑小鴨這樣的勇敢而又腳踏實(shí)地的‘丑小鴨’。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

  今天,我們班去了麗誠(chéng)酒店做披薩。一進(jìn)去就有許多氣球,還有我的好朋友郭珉赫。

  大家都到齊了之后,飯館的阿姨給我們講了一些吃西餐的文明禮儀和吃披薩的'方法。吃披薩的文明禮儀就是把桌子上放的餐巾鋪在腿上,再折三分之一。吃披薩的方法就是吃完之后把刀叉橫著擺在桌子上代表所有的餐具都可以收了,還沒(méi)有吃完的時(shí)候把刀叉交叉著放,就表示餐具先不要收。在吃披薩之前,我們還吃了自助餐。

  披薩做好了之后,我們還表演了節(jié)目。我、崔景超和崔景越一起表演了我們上街舞課學(xué)的小蘋(píng)果。

  最后,阿姨們還給我們發(fā)了一袋子獎(jiǎng)品,有銀光筆、米老鼠的文具盒、水彩筆、抄作業(yè)本和好多東西。可好玩兒了。

  我希望在二年級(jí)也有像今天一樣的活動(dòng),這樣我們就又可以聚在一起玩兒了。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

  秋天,菜園里的南瓜成熟了。

  兔媽媽叫小兔去摘一個(gè)南瓜。小兔興高采烈地來(lái)到那里,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大南瓜金黃金黃的,就像一個(gè)個(gè)胖娃娃,饞得口水直流。他選了一個(gè)又大又圓的?墒悄瞎咸亓耍帽M全力也拿它沒(méi)辦法。怎么辦呢?小兔急得抓耳撓腮,上躥下跳。

  就在這時(shí),好朋友小熊騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)了。小兔發(fā)現(xiàn)車(chē)的輪胎是圓的',頓時(shí)恍然大悟。他使出九牛二虎之力,好不容易才把南瓜立了起來(lái)。再輕輕一推,南瓜就“咕嚕嚕,咕嚕!钡貪L了起來(lái),不費(fèi)吹灰之力,就把南瓜推回了家。

  兔媽媽感到非常好奇,問(wèn):“這么大的南瓜,你是怎么運(yùn)回家的?”小兔一五一十地告訴了媽媽。媽媽直夸小兔聰明。她切下一塊南瓜做成金牌,掛在小兔的脖子上,還做了一頓南瓜大餐讓他大飽口福。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

  在我們這個(gè)年級(jí)里,有個(gè)男生,因?yàn)樗婀值耐獗,使幾乎全年?jí)都知道他,我覺(jué)得他是個(gè)引人注目的怪人。

  他看起來(lái)不像中國(guó)人,像西方人,但他卻沒(méi)有藍(lán)色的眼珠。金色的卷發(fā),是他最大的特色。他就像其他男生,一天到晚穿得衣服都是適合運(yùn)動(dòng)的,就算穿校服,他也不扎衣服,把很有氣質(zhì)的校服穿得很隨便。他的鞋子很特別,白色的底搭上五彩繽紛的.粗線條,看起來(lái)很貴。我常聽(tīng)到同學(xué)叫他“卷毛”。

  平?吹骄砻际亲咴谝蝗耗猩那懊婊蛑虚g,而且那群男生都是這年級(jí)的“風(fēng)云人物”,他們的氣勢(shì),是讓人會(huì)怕到逃命呢!

  卷毛是我們學(xué)校的足球隊(duì)隊(duì)員,很厲害,尤其是用頭頂球或撞球。其實(shí)卷毛對(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)都很拿手,當(dāng)下課我們班級(jí)打球,如果他加入,要跟我們打的話噢!那實(shí)在是太恐怖了!我們這些女生的第一反應(yīng)就是自愿退出,逃命去了,因?yàn)樗麃G的球又快又狠,被打到一定會(huì)昏倒,所以我們都不會(huì)想繼續(xù)玩。

  這位卷毛怪人對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)有很多神秘,他就是個(gè)很特別的男生,而且很有氣勢(shì),雖然我只有看過(guò)他,并沒(méi)有講過(guò)話,但我對(duì)他很好奇,誰(shuí)叫他是怪人中的怪人!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

  我的爺爺高高的、瘦瘦的,頭發(fā)基本上都白了,大大的眼睛看上去炯炯有神。

  爺爺喜歡打乒乓球,寫(xiě)毛筆字,爺爺每天都要寫(xiě)毛筆字,有時(shí)候還用地書(shū)筆在地上寫(xiě),爺爺寫(xiě)的毛筆字可好看了。爺爺希望我也熱愛(ài)書(shū)法,能寫(xiě)出好看的毛筆字。

  有一次,爺爺說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)毛筆字了。”于是便拿出了一種專(zhuān)門(mén)寫(xiě)毛筆字的環(huán)保布,這種布可以重復(fù)利用,還拿來(lái)一支漂亮的毛筆。爺爺首先教我怎樣拿筆,然后又教我從橫、豎、撇、捺開(kāi)始練習(xí),可不能小看這些簡(jiǎn)單的筆畫(huà),寫(xiě)起來(lái)還真不容易,怎樣落筆、回筆、頓筆,這些都是有技巧的。剛開(kāi)始我寫(xiě)的不好看,歪七扭八的',在爺爺耐心指導(dǎo)和一遍遍的糾正下,我的毛筆字有了很大的進(jìn)步,爺爺看了很高興,我也非常高興。

  這就是我的爺爺,爺爺真好,我愛(ài)我的爺爺!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7

  小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。

  有一天,鹿媽媽對(duì)小鹿:你已經(jīng)長(zhǎng)大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?小鹿連蹦帶跳地說(shuō);”怎么不能?我很愿意幫媽媽做事。”鹿媽媽開(kāi)心地說(shuō):那好啊,你去草原上馱些草回來(lái)。”

  小鹿馱起口袋,嗒嗒嗒往草原跑去.跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著,小鹿為難了,心想:我能不能過(guò)呢?如果媽媽在身邊,問(wèn)問(wèn)她那多好!他向四周望望,看見(jiàn)一頭大象在河邊喝水.小鹿跑過(guò)去,問(wèn)道;”大象伯伯,這條河我能趟過(guò)去嗎?”大象說(shuō):”水很淺,剛沒(méi)小腿,能趟過(guò)去。”

  小鹿聽(tīng)了大象的話,立刻跑到河邊,準(zhǔn)備趟過(guò)去.突然從草原蹦出一只兔子,攔住他大叫:”小鹿!別過(guò)河,別過(guò)河,河水會(huì)淹你的!”小鹿吃驚地說(shuō)問(wèn):”水很深嗎?”兔子認(rèn)真地說(shuō):“當(dāng)然啦!昨天,我的`伙伴就是在這條河里淹死的!”小鹿連忙收住腳步,不知怎么辦?它想了想,忽然有主意了,它叫大象過(guò)去用鼻子擦到河底量水位,它發(fā)現(xiàn)水位只到它膝蓋的高度,它能趟過(guò)去,所以它順利地過(guò)去了。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8

  我從一年級(jí)就開(kāi)始喜歡上打羽毛球,那時(shí)候我下定了決心:一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

  記得以前。爸爸帶我到后面學(xué)打羽毛球。他對(duì)我說(shuō):“要想學(xué)會(huì)打羽毛球,首先要從發(fā)球開(kāi)始!闭f(shuō)著便給我做了一個(gè)示范,然后把球扔了過(guò)來(lái)。我照著爸爸的樣子,一手握著球,一手拿著拍,我把球扔上去,然后拿拍子用力向前一拍。我滿心歡喜的認(rèn)為球一定打到爸爸那邊了,突然,爸爸大叫一聲:“快看后邊!”我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)我使的勁偏了,球朝后面飛過(guò)去了,我很不服氣,一連打了好幾次,結(jié)果不是打偏了,就是朝后飛過(guò)去了。爸爸笑得前翻后仰,幽默的`說(shuō):“看來(lái)和你打羽毛球,后面還得站一個(gè)人。”接著,爸爸又手把手地教了我好幾遍,這一次,我來(lái)了一個(gè)漂亮的發(fā)球,受到了爸爸的贊揚(yáng)。

  后來(lái)的日子里,在我的勤學(xué)苦練下,我又學(xué)會(huì)了接球、扣球等技巧。現(xiàn)在,我已經(jīng)可以和小伙伴切磋一番了。要不是爸爸在我初學(xué)的時(shí)候鼓勵(lì)我,恐怕我到現(xiàn)在也學(xué)不會(huì)打羽毛球。這次的學(xué)習(xí)使我明白了:凡事都不能半途而廢。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9

  星期六,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小紅獨(dú)自來(lái)到家里附近的公園散步,她往口袋掏糖果的時(shí)候,不小心把自己喜愛(ài)的小手帕掉在地上,揀起來(lái)一看,呀!弄臟啦!她著急地往家里趕……

  回到家里,小紅先端來(lái)一盆水,接著把她的小手帕放在臉盆里,然后擦了一點(diǎn)肥皂,開(kāi)始上搓搓,下搓搓。最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的,她感到十分開(kāi)心!小紅把手帕掛在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。

  這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),讓小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩秋千,好像在說(shuō):“嗨!小手帕你可真香。 毙∈峙磷院赖卣f(shuō):“我的小主人小紅剛剛給我洗過(guò)澡呢!我還正舒服著呢!”小紅似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們的.對(duì)話,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我是一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的女孩子,我的手帕自然要時(shí)時(shí)刻刻都干干凈凈……”

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