有關(guān)二年級(jí)有趣的作文錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)有趣的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
今天，是我和爸爸堅(jiān)持第三次來河邊釣魚了，雖然我們前幾天失敗，沒釣到一條魚，但我們還是相信失敗是成功之母。這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，爸爸請(qǐng)教了他的同事姜叔叔，姜叔叔說前幾次我們把鉤弄得不鋒利了，所以光讓魚吃了魚餌，沒鉤上。我們按照姜叔叔說的方法，把鉤換好了，為了保險(xiǎn)，我們還把舅舅的高級(jí)魚竿也帶上了。
我們還是和往常一樣，串好魚餌，把鉤扔了出去，當(dāng)我們看見浮標(biāo)在動(dòng)時(shí)，立馬就把竿拉了起來，還是沒有掉起來，后來我們開始耐心的的等待，我又看見浮標(biāo)在動(dòng)時(shí)，我準(zhǔn)備拉了，爸爸一手把我擋住說：“再等一下�！蔽腋职謱�(duì)著說：“再等魚都跑了。”我們看見浮標(biāo)已經(jīng)在往下沉了，爸爸急忙拉鉤，啊，一條鮮活的`魚上鉤了，雖然小了點(diǎn)，但我還是滿足了。
今天我們一共釣了三條魚，夠不錯(cuò)了吧。
二年級(jí)有趣的作文 篇2
“哈哈哈，哈哈哈……”。咦，是哪個(gè)班笑得要把房頂掀翻了呀？告訴你吧，這是我們班在玩“湊錢”的游戲呢。
上課了，老師對(duì)我們說：“今天我們玩湊錢的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了以后，原本安靜的教室一下子就沸騰了起來，有的同學(xué)興奮的站在椅子上；有的`同學(xué)太興奮了，結(jié)果沒有坐好，跌了個(gè)“狗吃si”；有的同學(xué)一邊兒大喊大叫，一邊開心的跳了起來；有的同學(xué)忍不住大笑起來；還有的同學(xué)高興得眉開眼笑，手舞足蹈……
我們開始玩游戲了，老師說：“我們玩兩輪�！钡谝惠喖ち业谋荣愰_始了，老師等大家全部安靜下來，才說：“三塊五�！蓖瑢W(xué)們推的推，拉的拉，扯的扯，有的像“老鷹捉小雞”一樣往自己的隊(duì)里拉人，我想拉三個(gè)女生過來，可是她們像被用五零二膠給粘住了一樣，死活不肯過來，沒辦法我只好用力拉了一個(gè)女生過來。這時(shí)有的同學(xué)又說：“多了，多了�！弊詈罄蠋熣f：“這一輪結(jié)束了。”你們猜結(jié)果呢？結(jié)果就是沒有一隊(duì)勝利的。第二輪開始了，女生還是“一元錢”，男生還是“五角錢”，這次老師說：“我要給你們出一點(diǎn)難的�！蔽业男呐榕橹碧�，只聽老師說：“五元錢�！蔽覀儙讉�(gè)男生和女生抱在一起，湊成了“五元錢”，老師開始數(shù)錢了，我的心還是不停的砰砰直跳，好緊張呀…… “耶”我們這組獲勝了，我做出了一個(gè)勝利的手勢，真是太興奮了。
這個(gè)游戲不僅使我們感受到了快樂，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力，真是太棒了！
二年級(jí)有趣的作文 篇3
小狗是一種特別可愛又有趣的小動(dòng)物。
它的身體雖然有點(diǎn)小，但是比刺猬大多了，它的腦袋圓圓的，鼻子也是圓圓的，耳朵是橢圓形的，一聽到聲音，就會(huì)豎起來，仔細(xì)的`辨別是不是陌生的聲音，它的四肢也是短短的，但是跑的非常快。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)球在蹦來蹦去，非�？蓯邸�
我的小狗還是個(gè)看家的好手呢，有一次，一個(gè)陌生人來到我們家門口，小狗聽出了陌生人的腳步聲，立刻朝著他“汪汪”的大叫起來，那個(gè)陌生人立刻飛快的溜走了。
我的小狗也是我親密的小伙伴，每次我回到家，小狗就一下子撲過來，不停的“親”我，我不停的笑，真是癢死我了！有一次我和伙伴們一起玩飛碟，沒想到，小狗竟然一下子撲過來搶走了我手中的飛碟，扔給了小伙伴。哈哈，它真是太有趣了。
二年級(jí)有趣的作文 篇4
星期二的第四節(jié)課是體育課，（。）上課鈴響了，我們急忙站好隊(duì)，（。）體育老師拿著幾個(gè)籃球面帶微笑著走過來，高興地說：“同學(xué)們，咱們今天做一個(gè)游戲吧�！蓖瑢W(xué)們聽了高興得手舞足蹈。
體育老師說：“我們今天玩的游戲是‘兩人夾球賽’，兩個(gè)人一小級(jí)（組），每兩個(gè)小組比一次，（。）（游戲方法是：）兩個(gè)人背靠背，中間夾一個(gè)籃球，誰（哪組）先到終點(diǎn)，就是冠軍，（。）但是，球不能掉下來。”
體育老師一聲哨響，對(duì)抗賽就開始了，（。）王欣然和孫俊浩一組，另一組是傅文珂和亢玉波。（這）兩組走得小心翼翼，亢玉波甚至還伸出胳膊，保持平衡，絲毫沒一絲馬虎�？赏跣廊荒墙M就很搖晃了。有人覺得他們像四只大螃蟹向終點(diǎn)爬云（去。）還有人迫不及待地想要上去大展身手，還有人給他們吶喊助威。
我們浸泡在歡樂的海洋中，這次游戲不進(jìn)鍛煉了我們的'心理素質(zhì)，讓讓我們懂的了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
二年級(jí)有趣的作文 篇5
上課了，劉老師站在講臺(tái)上，對(duì)同學(xué)們說：“今天，我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)做完以后，要把這些情節(jié)寫成一篇作文�！�
說完，劉老師就從抽屜里拿出一個(gè)紅色的袋子，然后叫譚思緣和張曉鋒去打水。等兩人將水打來以后，劉老師問同學(xué)們說：“要是我們把雞蛋放進(jìn)淡水里，雞蛋是會(huì)沉下去還是浮上來呢？”少數(shù)的同學(xué)說是會(huì)浮上來，大多數(shù)同學(xué)說會(huì)沉下去。
在大家爭論著不能確定答案的時(shí)候，劉老師微笑著拿出了一枚雞蛋，把它放進(jìn)了淡水里，雞蛋很快沉了下去。答對(duì)的同學(xué)都?xì)g呼起來，答錯(cuò)的同學(xué)們都垂頭喪氣。老師緊接著又試著前后放下去了兩個(gè)雞蛋，結(jié)果雞蛋都沉了下去。這說明雞蛋放在淡水里是會(huì)沉下去的。
老師又問：“那怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？”大家都說：“往淡水里加鹽�！睘榱俗C實(shí)大家的`說法，劉老師拿出了事先準(zhǔn)備好的一袋子鹽，緩緩地倒了一些到淡水里，又用筷子攪拌了一下。鹽分溶解得差不多的時(shí)候，劉老師把一枚雞蛋放了進(jìn)去。神奇的事情發(fā)生了，雞蛋緩緩浮了起來。
讓大家觀察了一下后，劉老師又給我們講了一個(gè)故事。很久以前，傳說有一個(gè)將軍，一次打了勝仗，為了懲罰俘虜，他把俘虜扔進(jìn)了死海里，想要淹死他們�？墒欠敳]有如預(yù)期那般沉下去，而是浮了起來。將軍很驚奇，以為是神靈不讓俘虜死，就放了那些俘虜。
原來，淡水的浮力小，鹽水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來，人在含鹽度極高的死海中也沉不下去。
這節(jié)課讓我明白生活中有浮力現(xiàn)象，并且應(yīng)用很廣，就像船等正是用浮力來航行的。
【二年級(jí)有趣的作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)有趣的動(dòng)物作文12-06
有趣的小貓二年級(jí)作文11-03
有趣的動(dòng)物二年級(jí)作文09-10
有趣的動(dòng)物二年級(jí)作文11-05
有趣的事二年級(jí)作文04-26
有趣的小貓二年級(jí)作文11-03
精選二年級(jí)有趣的作文四篇06-11
二年級(jí)有趣的作文8篇06-12
精選二年級(jí)有趣的作文六篇06-12
二年級(jí)有趣的作文6篇06-14