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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-27 07:07:08 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文匯編十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文匯編十篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我最愛(ài)我的媽媽,媽媽的個(gè)子又小又瘦,皮膚白里透紅,頭發(fā)黑黑的,眉毛粗粗的,像用粗粗的毛筆在上面畫一個(gè)“一”字,她的眼睛炯炯有神,一眨一眨的,好象會(huì)說(shuō)話一樣。媽媽的`鼻梁有點(diǎn)塌,嘴巴小小的像一棵櫻桃,經(jīng)常說(shuō)出甜美的話語(yǔ),她微微一笑,嘴角旁邊還有兩個(gè)小酒窩。怎樣,還算漂亮吧。

  媽媽時(shí)刻愛(ài)著我,想著我,關(guān)心著我,時(shí)候都把我放在心上。就像我的保護(hù)傘,無(wú)論風(fēng)吹雨打都有媽媽的呵護(hù)。

  記得有一次,我發(fā)高燒,媽媽趕快開(kāi)著車送我去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要打吊針,我最害怕打吊針,但看到媽媽為我忙手忙腳地掛號(hào),付錢,又拿藥,累得大汗淋漓,我忽然不怕打針,在媽媽細(xì)心的照顧下,我很快好。

  還有一次,我語(yǔ)文考試沒(méi)考好,我很怕回去后媽媽批評(píng)我。一路上,我的心砰砰跳個(gè)不停,回到家里媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,而且還鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,下次努力一定會(huì)考好的!”聽(tīng)媽媽的話,我的心情漸漸平靜,我想:“世上無(wú)難事,只怕有心人!

  媽媽您對(duì)我太好,我長(zhǎng)大后一定會(huì)報(bào)答您的,我愛(ài)您媽媽!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  春天來(lái)到了,春暖花開(kāi),有這樣一個(gè)上午,天空中傳來(lái)了陣陣地雷聲,烏云密布,看樣子馬上就要下雨了。在小溪旁生長(zhǎng)著許多五顏六色的花朵,花叢中飛舞著許多蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓它們?cè)诳鞓?lè)地做著游戲,還有綠油油的小草展示著盎然的生機(jī)。有一棵孤獨(dú)的小樹(shù)苗生和在那里。

  這天,風(fēng)伯伯來(lái)到這里看到這棵小樹(shù)苗,它用狂妄地語(yǔ)氣說(shuō):“小朋友,你今年幾歲,看樣子你的年齡很小,我要從這里經(jīng)過(guò),你快點(diǎn)給我讓開(kāi),不然,我會(huì)給你點(diǎn)顏色的!毙(shù)苗說(shuō):“你要從這里經(jīng)過(guò)可以,但讓我離開(kāi),是不可能的,你有什么絕招就使出來(lái)吧!”這話激怒了風(fēng)伯伯,他說(shuō):“看樣子你的膽子不小呀,看我怎樣把你吹倒。”說(shuō)完他深吸一口氣,鼓足了兩腮,瞪著眼睛,雙手握拳,使足了全身的力氣,閉上眼睛使勁一吹,這風(fēng)實(shí)在是太大了,地上的小草被吹得倒向了一邊,花叢中的蝴蝶、蜜蜂都被吹得無(wú)影無(wú)蹤了,瞬那時(shí),飛沙走石,都無(wú)法睜開(kāi)眼睛,你在看那棵小樹(shù)也被吹彎了腰,他不得不用一只手扶著腰,另一只手阻擋著吹過(guò)來(lái)的氣流,可就是這樣,他的葉子也被吹落了一些,還有一些細(xì)枝條也被折斷,小樹(shù)苗咬著牙忍著疼痛,他認(rèn)為只要堅(jiān)持住,在大的困難也能挺過(guò)去的。風(fēng)伯伯問(wèn)他:“怎么樣,孩子你知道我的厲害了吧!怕了沒(méi)有,還有比這還厲害的`呢!”小樹(shù)苗用十分自信的口氣說(shuō):“我是不會(huì)認(rèn)輸?shù),我的根深深扎在泥土里,是不?huì)那么容量讓你給吹倒的,再說(shuō),我做任何事都不會(huì)半途而廢的,我會(huì)堅(jiān)持到最后的一分一秒,你來(lái)吧,繼續(xù)吧!”風(fēng)伯伯聽(tīng)到這時(shí)樂(lè)了,用和藹的口氣說(shuō):“孩子這場(chǎng)比賽你贏了!毙(shù)苗用疑惑的眼神望著風(fēng)伯伯,風(fēng)伯伯知道小樹(shù)苗沒(méi)弄明白,就解釋給他聽(tīng):“孩子,其實(shí)我是在考驗(yàn)?zāi)愕哪托院陀職,因(yàn)槟阋L(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)霜雨打,遇到的困難會(huì)很多,做事不會(huì)一帆風(fēng)順的,但你抱著做事不放棄的精神這是最好的,祝你早日長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),為社會(huì)造福!闭f(shuō)完風(fēng)伯伯就飛走了,小樹(shù)苗這才恍然大悟。

  同學(xué)們,你們都聽(tīng)懂我講的這個(gè)故事了嗎?我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上也應(yīng)該向小樹(shù)苗學(xué)習(xí),只有這樣,我們才能做好每一件事,長(zhǎng)大后才能為我們的祖和社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  果子成熟了,莊稼豐收了。風(fēng)刮到我臉上涼涼的,街上的人們都穿上了秋裝。。

  秋姑姑來(lái)了。

  早晨一起床,我看見(jiàn)天陰陰的,太陽(yáng)公公在家睡lan覺(jué)呢!

  還在打呼嚕呢。我等了一會(huì)兒,太陽(yáng)公公還是沒(méi)露出笑臉。不一會(huì)兒,天就下起了小雨。

  上學(xué)的路上,人們有的穿上了雨衣,有的打著雨傘,還有沒(méi)拿雨具的人們,急沖沖的向上班的地方跑去。我一低頭,小雨點(diǎn)兒一滴一滴地像水珠一樣,掉在地面上,圓加圓,圈加圈,非常漂亮,像盛開(kāi)的野菊花。這時(shí)一輛汽車從我身邊開(kāi)過(guò),jian起一串串高高的水花。雨落在臟xixi的樓房上,樓房馬上變的'新了起來(lái);雨落在枯黃的花草上,花草立刻變得干干凈凈!

  雨落在小平房的房檐兒上,串成一條條珍珠水簾,掛在一個(gè)個(gè)店鋪門前;雨點(diǎn)落在小貓身上,小貓喵喵叫,雨像噴霧器一樣給小貓洗了一個(gè)涼快舒服的澡;雨點(diǎn)落到大海上,大海成了雨點(diǎn)的蹦蹦床!

  雨點(diǎn)落在大山上,大山成了雨點(diǎn)的滑滑梯。

  我走進(jìn)教室,雨點(diǎn)打在玻璃上pilipala真響,教室外面霧濛濛的。

  我想:秋雨滋潤(rùn)著土地。滋潤(rùn)著花草樹(shù)木,還滋潤(rùn)著莊稼,真是“好雨知時(shí)節(jié)”呀!

  好雨!

  好雨!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  3月13日,是我到華美學(xué)校的'第一次春游。

  那天早上天氣還挺好的,我們班和國(guó)際班一起坐校車去旅游地點(diǎn)——小石船山谷樂(lè)園,同學(xué)們高興極了。

  到了小石船,那里的景色美極了。樂(lè)園里有很多機(jī)動(dòng)游戲,又刺激又好玩。其中我覺(jué)得空中飛椅最好玩,因?yàn)樗饶阕煤缶吐仙,然后邊上升邊飛快地旋轉(zhuǎn),如果你不系好鞋帶,你的鞋子就會(huì)掉下來(lái),到時(shí)你想撿都撿不到了。

  在小石船樂(lè)園里,我玩得很高興!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  下午放學(xué)后,天空下起了雨。同學(xué)們都三三兩兩地走出校門回家了。

  小明和小丁撐著傘,有說(shuō)有笑地走出學(xué)校門口。雨下的更大了,就像一條條透明的線落在地上濺起了水花。突然,小明好像看見(jiàn)了什么,沖進(jìn)雨中,向操場(chǎng)快步地跑走。小丁心想:小明去干什么呢?

  操場(chǎng)上,一面國(guó)旗被雨淋得濕濕的`。國(guó)旗在空中飄來(lái)飄去,好像在說(shuō):小明快來(lái)把我收下來(lái)吧。小明跑到升旗臺(tái)前,趕緊解開(kāi)繩子,小心地把國(guó)旗降了下來(lái)。小丁看見(jiàn)了這一幕,才恍然大悟,連忙跑了過(guò)去。不顧自己被雨淋濕,把雨傘放在小明和國(guó)旗的上方。小丁對(duì)小明說(shuō):快躲在雨傘下面,你全身都淋濕了,會(huì)感冒的。小明說(shuō):我不要緊,別讓國(guó)旗再淋濕了。

  他們倆收下國(guó)旗,把它疊得整整齊齊的交給校長(zhǎng)。校長(zhǎng)欣慰地看著他們,露出了滿意的笑容。

  小明和小丁一起興高采烈地回家去了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  在我的眼里,校園總是那么美麗。

  校園里的每一棵草、每一朵花、每一塊石頭,都深深地印在了我的心里。 校園里總會(huì)響起我們朗朗的讀書聲和我們的歡聲笑語(yǔ)。 校園里的操場(chǎng)總是那么廣闊,綠色的草坪,還有寬闊的跑道,那么讓人開(kāi)心。只要一下課,同學(xué)們好像是放飛的小鳥(niǎo),飛一般地沖到操場(chǎng),我們?cè)谀潜M情地玩啊,跳啊---。直到上課鈴聲響起,我們才飛快地跑回來(lái)。 校園的教室,總是透著一股書墨的清香。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、專心聽(tīng)講、認(rèn)真寫作業(yè)。這里是學(xué)習(xí)的`海洋,老師在這里把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們,我們也在這里學(xué)到很多知識(shí)。我們也總能看到老師在黑板上寫字的身影,也總能聽(tīng)到老師發(fā)脾氣的聲音。

  我愛(ài)校園里的教室、操場(chǎng)、花朵、小草、更愛(ài)校園里的一切!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  星移斗轉(zhuǎn),斗轉(zhuǎn)星移,不知不覺(jué)。我已經(jīng)在世界上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了十五年。十五年里的一個(gè)站點(diǎn)——大山,勾起了我心中純凈的遐思……

  水是眼波橫

  一汪清泉,在陽(yáng)光下流光溢彩;一池碧潭,在卵石的包圍中輕聲低吟;一條溪水,在青草的撫摸中,踏著鼓點(diǎn),歡快地走來(lái)…山中的水,那么空靈,明凈,指尖微碰,清涼的感覺(jué)傳到心里,掬一把山泉水喝,甜甜的,到達(dá)身體的每一個(gè)細(xì)胞,讓人精神倍增。大山的花草便擷了這水的明凈,各自都帶著一種靈氣。偶爾會(huì)有一兩只小鳥(niǎo)輕捷掠過(guò)翅膀,駐足河邊,小爪子碰觸了那澄澈、安靜的水,水漾起波紋,她受驚了一般“撲棱”起翅膀,飛向遠(yuǎn)方澄澈的天空去了。

  風(fēng)舞黃花雨

  風(fēng),從指縫間流過(guò),帶來(lái)幽幽的香氣,順著這香氣,找到了這香氣的來(lái)源。呵!是一棵槐樹(shù),槐花正被風(fēng)吹落,旋轉(zhuǎn);睒(shù)枝椏間露出了幾縷陽(yáng)光,在風(fēng)的吹動(dòng)下,搖曳起來(lái)。那池春水,被風(fēng)吹皺了,層層極微小的.漣漪不住的輕撫岸邊。水面上被風(fēng)吹落的槐花,也逐漸被推倒水岸,積攢起來(lái),在上面不住的晃動(dòng)著。雨后微風(fēng)中,夾雜著青草和著泥土的氣息,我用力嗅著著質(zhì)樸,沒(méi)有裝飾的味道,希望身體力的濁氣全都趕走。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),繚繞著我,讓我感受她的率真,輕盈。

  幽徑獨(dú)行迷

  山路蜿蜒,不寬的路徑,兩邊青草,野花,樹(shù)木,高高低低,錯(cuò)落有致。那青蔥的草兒,或齊膝,或只跟腳面高度一樣。草叢里,有蟋蟀和蛐蛐的奏樂(lè),他們變換著節(jié)奏,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。不知在哪棵樹(shù)上的蟬兒,不甘寂寞,嘹亮的蟬鳴破空而來(lái),似乎相遇蟋蟀和蛐蛐兒們一爭(zhēng)高低。隨手摘幾根狗尾巴草,把它們編成兔兒、狗兒,隨手遞給路邊玩耍的小孩子們,則把他們逗得樂(lè)呵呵的,“姐姐”的叫聲就不絕于耳了。間或摘到幾棵野葡萄,小心地摘幾個(gè)放進(jìn)嘴里,滿口生津了。幽徑獨(dú)行,樂(lè)趣無(wú)限。

  大山里,水是清澈的,風(fēng)是質(zhì)樸的,蜿蜒的山路,因?yàn)橛辛讼x兒、花兒草兒等,也變得更加鮮活起來(lái)。朋友,常到大山里走走,讓山里的風(fēng)去掉濁氣,讓山里的水滌蕩疲憊的心,到山路上去,讓快樂(lè)繚繞到你的周圍,那心靈就似山一樣堅(jiān)韌,似水一般純凈了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  今天,老爸老媽帶我去兗州農(nóng)科園玩,我特別激動(dòng)。

  一上車,我就問(wèn)老爸:還有幾站、還有多長(zhǎng)時(shí)間。一分一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都那樣漫長(zhǎng),我的心早就飛到九霄云外去了。售票員說(shuō)農(nóng)科園站點(diǎn)有一顆大白菜雕塑,我就和售票員攀談這顆大白菜究竟有多大。我特別健談,特別有溝通能力,一會(huì)功夫就和陌生人成了老朋友。

  跑進(jìn)公園,映入眼簾的是一片蔥綠。早晨來(lái)的時(shí)候,天還下著小雨。在雨水的滋潤(rùn)下,花草樹(shù)木都特別水靈,枝葉和腰桿都舒展開(kāi)了。盛開(kāi)的月季花、柿子花嬌艷欲滴、美不勝收。放眼望去,地上仿佛又鉆出一群嫩黃的腦袋,彎腰一看,那是迎著雨水萌發(fā)的小草,我仿佛聽(tīng)到了他們破天微笑的.聲音。

  我們沿著彎曲的小路,邊走、邊看、邊拍照。我抱著相機(jī)不松手,一會(huì)對(duì)著鮮花、一會(huì)對(duì)著小草,還不時(shí)將鏡頭對(duì)準(zhǔn)我和老婆,咔嚓、咔嚓拍個(gè)不停?此莿(dòng)作、那姿勢(shì),一會(huì)轉(zhuǎn)鏡頭、一會(huì)看屏幕、一會(huì)按快門,小丫頭簡(jiǎn)直成了一個(gè)專業(yè)的攝影師。

  路邊的向日葵吸足了水,象個(gè)昂首挺胸的小學(xué)生,向我們致敬。紫槐花開(kāi)得十分鮮艷,象一串串葡萄,掛滿了枝頭。遠(yuǎn)處的噴泉唱著歡快的歌,隨風(fēng)飛揚(yáng)的水珠灑在臉上,透著一絲清涼。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  假如我是一滴水

  我要和伙伴聚在一起,

  凝成水滴灑向大地,

  滋潤(rùn)著綠油油的禾苗。

  假如我是一滴水,

  我要融入大海里,

  讓海水顯得更藍(lán),

  讓魚兒更快樂(lè)地玩耍。

  假如我是一滴水,

  我要順著水管,

  跑進(jìn)洗衣機(jī)里,

  洗盡所有衣服的`污垢。

  假如我是一滴水,

  我想讓干旱地區(qū)的人們,

  喝上甘甜的純凈水,

  感動(dòng)每一位災(zāi)民的心。

  假如我是一滴水,

  我要讓世界變得更美好,

  讓世界萬(wàn)物充滿生機(jī)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  今天晴空萬(wàn)里,天氣很不錯(cuò)。算起來(lái)我已經(jīng)很久沒(méi)有去看奶奶啦。在我的提議下,爸爸帶著我們一家人去看奶奶,當(dāng)然帶上我家可愛(ài)的狗狗一起出發(fā)了。

  經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí),我們終于來(lái)到了奶奶家。奶奶看見(jiàn)了我們,露出了和藹可親的笑容。到了中午,奶奶和媽媽就開(kāi)始包餃子給我們吃,我在一邊看著她們包,想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。只見(jiàn)奶奶左手放餃子皮,右手取了一勺肉餡,再將餃子皮對(duì)折包好,從兩邊向中間擠壓成餃子型,這樣一個(gè)美味可口的餃子就做成啦!看得我肚子都餓的咕咕叫了,于是我叫媽媽現(xiàn)在就給我下水餃吃。不一會(huì)兒,餃子做好了,我像餓狼一樣撲向餃子。吃著奶奶親手包的`餃子,心里熱乎乎的。奶奶看我們吃得那么香那么開(kāi)心,臉上露出了燦爛的笑容。

  我們吃完餃子,又陪奶奶聊了會(huì)天,就踏上了回家的旅途。

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