【必備】二年級作文集錦4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　今天，弟弟的朋友急忙跑過來，說，他今天在院子里發(fā)現(xiàn)了一個緑色的大腳印。

　　弟弟急忙跑下去看，什么也沒有，弟弟的朋友說要不用水把他映出來吧！弟弟急忙拿來了水，倒在了地上，

　　還是什么也沒有，弟弟失望的低下了頭。弟弟的朋友說是他早上發(fā)現(xiàn)的.。他們聯(lián)想大腳印會是誰的，巨人，會是嗎？不會！難道是，鬼！他們嚇了一大跳。這世界上根本就沒有鬼，是吧！嗯！那會是什么呢？

二年級作文 篇2

　　元旦期間，外公村子里要做手工年糕。

　　一進(jìn)去就看見一群人圍在一個大石缸旁邊，一位公公掄著大石錘正在“嘿呦嘿呦”地?fù)v面團(tuán)。外公說：“這是石搗臼，這個大錘子叫舂頭，這個公公正在搗年糕團(tuán)�！痹瓉硎沁@樣啊，真有意思！

　　爸爸帶我去廚房看，只見桌旁擺滿了一筐筐雪白的面粉。外公說：“大米要泡上２０天左右，然后把米磨成粉，把粉蒸熟才能搗�！闭f著，他拿起一個雪白的粉團(tuán)，裹上榨菜遞給我：“這就叫‘雪花團(tuán)’，可美味啦！”我和媽媽都咬了一口，真好吃！

　　從廚房出來，公公已經(jīng)把年糕團(tuán)搗好了。他把燙手的.年糕甩到一張大桌子上，立刻有兩個公公接住面團(tuán)搓成大長條，并且分成一個個小面團(tuán)。后面的人接過小面團(tuán)，把它們搓成小長條，再傳給后面的人。只見他們用一塊有花紋的模板按壓小長條，一條扁扁的有花紋的年糕就完成了。最后打上紅印，就可以拿到旁邊晾著了。

　　大家干得熱火朝天，我也加入到勞動的隊伍當(dāng)中。爸爸給我拿來一塊木板，我照著別人的樣子也壓起年糕來。漸漸的，我越來越熟練，和小伙伴開始比賽誰壓得多。爸爸表揚我們都很棒，不分上下！我還嘗試了打印子、捏元寶，做年糕真有趣��！

　　外公說，年糕寓意著年年高，那我可一定要多吃幾條年糕！

二年級作文 篇3

　　1980年，21歲的部隊?wèi)?zhàn)士陳俊貴，參加了新疆天山腳下，獨庫公路大會戰(zhàn)。在一次隨部隊班長鄭林書等4人下山執(zhí)行聯(lián)絡(luò)任務(wù)時遇險，被大雪圍困。生死關(guān)頭，班長鄭林書把最后一個饅頭交給了陳俊貴，叮囑他如果能活著走出險境，一定要代鄭林書去看望鄭林書的父母。

　　陳俊貴脫險、退伍后，從未忘記班長的臨終囑托。在多方打聽班長的家庭地址及其父母的姓名無果的情況下，帶著妻子與剛出生的兒子，來到了天山腳下，為戰(zhàn)友守墓，一守就是20年。20年來，陳俊貴從未停止對班長父母的尋找，終于，于200X年來到了班長的'家鄉(xiāng)。可是，班長的父母早已去世，陳俊貴跪在班長父母墓前，承諾今生今世將守在班長墓前，讓他永不寂寞！

　　“一諾千金”，是我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)，陳俊貴用他一輩子遵守了自己的諾言，用他實際行動完美的詮釋了這句話的真諦！

　　讓我們學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他遵守諾言的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)生活中的真、善、美！

二年級作文 篇4

　　我的外婆和新中國同年同月誕生，所以她總是自豪的稱自己為“解放牌”，也樂意我們叫她“解放牌”外婆。

　　外婆和祖國一起成長、經(jīng)歷蛻變。她出生在文明古鎮(zhèn)――晉江安海。隨著上山下鄉(xiāng)的大潮，外婆來到洋南村當(dāng)了民辦教師也成了我媽媽的媽媽――我的外婆。外婆曾經(jīng)是村里唯一的民辦教師。外婆說，那時的.祠堂就是教室，白天教孩子，晚上給成人上夜校，到了雨天還給鄰里培訓(xùn)裁縫技術(shù)，村里人都親切稱她“高老師”。

　　隨著新時代的建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的浪潮，外婆上課的祠堂已翻修成了村里的文化活動中心。退休后的外婆呢，又成了那里的主角，為村里老人講新聞、讀報紙，現(xiàn)在還成立“老人舞蹈隊”了。外婆當(dāng)上了舞蹈隊的“小頭目”，她經(jīng)常帶領(lǐng)她的隊伍參加廣場舞比賽，還多次獲獎了呢!

　　新時代里，我的“解放牌” 外婆忙得不亦樂乎!

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