【精華】二年級我的作文匯總八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級我的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級我的作文 篇1

　　說起花，每個人都有自己喜歡的花。我就對石榴花情有獨鐘。

　　“滔滔黃河，巍巍太行……”這是我們新鄉(xiāng)市的市歌《新鄉(xiāng)明天更輝煌》，相信大家也一定知道我們新鄉(xiāng)市的市花是石榴花。我是五月初生的，五月分的守護花是石榴花，我還是一名自豪的新鄉(xiāng)人。所以我和石榴花特別有緣。我喜歡石榴花

　　石榴花小巧玲瓏，心形一樣的花瓣火紅火紅的。從遠看活像一把正在燃燒的火炬。遠遠望去，就像成熟的女人穿著彩裙在那里翩翩起舞，十分美麗。所以它的花語為：成熟的'美麗。然而我最重視的還是石榴花的品格，嬌弱卻自有品格，不張揚卻情懷如玉，豐饒富貴卻也風(fēng)情萬種，魅力無限，悄然開放在五月卻絕不負韶春光。

　　王安石贊頌石榴花：濃綠萬枝紅一點，動人春色不須多。

　　韓愈稱贊石榴花：五月榴花照眼明，枝間時見子初成。

　　這就是我喜歡的石榴花。

二年級我的作文 篇2

　　李老師是給我們代課的老師，她有一雙漂亮的大眼睛，高高的，身材很好；我非常喜歡她。

　　李老師管我們可嚴了，我們都非常怕她。原來我們班一下課就跑出教室到操場可亂了，就像放羊似的。自從李老師來了以后，我們就非常有秩序的排隊走出教室；因為，老師說：如果誰要是跑出去，就一周都不能出去玩。我們一想要好好表現(xiàn)，因為我們下樓連 秒都不到，就堅持一會，站好隊有秩序地下樓也是應(yīng)該的，所以，我們以后都要遵守紀律了；現(xiàn)在我班紀律可好了。

　　李老師給我們講課可好了，我們有不會的題問她，她都耐心的給我們講解，每天晚上她給我們留很多的`練習(xí)冊，題型很多，第二天還及時認真的批改出來�？墒�，現(xiàn)在她要走了，我們都很留戀她，不愿意讓她走，因為她對我們幫助很大，現(xiàn)在我們班學(xué)習(xí)和紀律都有明顯進步了，同學(xué)們非常感謝她。

　　我會永遠記住 李老師，因為她是我最喜愛的老師。

二年級我的作文 篇3

　　記得有一次，那是炎熱的夏天。我和媽媽在家，我在客廳里寫作業(yè)。我額頭上滾落下豆大的汗珠。

　　媽媽是值得我尊敬的人。她較矮，較瘦，臉上有一些祛斑，眉清目秀，長長的卷發(fā)帶這淡淡的清香。臉上掛著甜甜的'微笑。

　　媽媽經(jīng)常教育我做人要誠實，不貪小便宜，從小就教我品德。

　　記得有一次，那是炎熱的夏天。我和媽媽在家，我在客廳里寫作業(yè)。我額頭上滾落下豆大的汗珠，我很口渴，我問媽媽：“媽媽，我口渴，想吃西瓜�！眿寢屨f：“好的！我和你去買�！眿寢尵湍闷疱X包。到了賣水果的地方，我對賣水果的阿姨說：“阿姨！買小西瓜！”阿姨對我說：“一個8元�！眿寢審腻X包里拿出20元，阿姨找給了錢，我和媽媽就提著西瓜回了家�；氐郊遥�我邊吃邊看電視，媽媽恍然大悟，說：“咦！買一個西瓜，應(yīng)該不是找12元嗎，怎么多補了1元？”我聽到了媽媽這樣說，我就對媽媽說：“媽媽，阿姨可能是忙中多補了1元錢，把那1元錢給我，好嗎？”媽媽嚴厲地對我說：“不好！我要把錢還給阿姨！”

　　媽媽，是值得我尊敬的人！

二年級我的作文 篇4

　　生日那天，爸爸給我買了奧特曼玩具，我非常喜歡。

　　這個奧特曼很好看。它全身以紅色為主，頭上長著兩只角，好像很鋒利似的。它有著黃色大眼睛，好像在跟你說話。每次我一按他的背后，他就閃出不同顏色，我覺得他真討人喜愛。

　　有一天放學(xué)回家，我把書包放下，就想出去玩，看見奧特曼好像不高興，我才想到，應(yīng)該先完成作業(yè)。我趕緊打開作業(yè)本，開始寫了起來。

　　我的'奧特曼一直陪伴著我。

二年級我的作文 篇5

　　我最喜歡的玩具是跳跳蛙。他的樣子是模仿真正的青蛙做的，顏色是綠色的。他的`眼睛很像兩顆小珠子，四條腿像四根小拇指。

　　為什么要叫跳跳蛙呢？因為他旁邊有一個轉(zhuǎn)軸，只要轉(zhuǎn)動它，跳跳蛙就開始跳了。跳跳蛙的身子是空的，所以跳起來很方便。

　　有時，我還會讓跳跳蛙倒立幾分鐘，為什么只能倒立幾分鐘呢？因為我怕跳跳蛙會頭昏眼花。

　　他有時候會跳出一個三角形和圓形，有時候跳出一個正方形。我猜他也可能在說：“我就喜歡一直跳，看你拿我怎么招�！蔽疫�以為他在笑話我呢，那我可要被氣死了啦！

二年級我的作文 篇6

　　大家都知道汽車是人們專用的交通工具，隨著人民生活水平的提高，汽車將越來越多，但是它也給人們帶來更重的負擔(dān)，堵車、交通事故、排放出的.二氧化碳會污染環(huán)境等等。

　　我想發(fā)明一種與眾不同的汽車，這種汽車技術(shù)格外先進，司機是一臺超級電腦，它管著車內(nèi)所有的程序系統(tǒng)，能自動導(dǎo)航，不僅能在陸地上行駛，而且能上天，像飛機一樣飛，能下海，像潛水艇似的，在海里自由地航行，自動探測無人島，這種汽車叫海陸空三用新型汽車。

　　它的能源是二氧化碳，釋放出來的是氧氣，使空氣十分清新。如果你在車上，看見車窗外的大自然與繁華的高科技都市和諧地融為一體，你就會自我陶醉，使自己進入夢的世界。

　　怎么樣？我發(fā)明的新型汽車還不錯吧？我想這個原望總有一天會實現(xiàn)的。

二年級我的作文 篇7

　　我家有一只小狗，身上雪白雪白的毛，像披上了一件雪白的衣裳，它有四只健壯的小腳，好像四只小柱子，它還有一個靈敏的鼻子，什么味道也逃不過它的鼻子，它還有一個貪吃的嘴巴，嘴巴里面還有鋒利的牙齒。還有一個長長的舌頭，聽說夏天，小狗把舌頭一吐一吐的中在散熱氣呢。

　　小狗也最喜歡我啦。每次我上學(xué)，放學(xué)回家，都是它第一個來接我，送我的。

　　有一次，我去上學(xué)，我一個人走在路上，走著走著，發(fā)現(xiàn)后面有什么跟著我。我回頭一看，原來是我家的小狗跟上來了。它尾巴一搖一擺的，好像在說；小主人，我送你上學(xué)，我看到它，挺高興的，但我又擔(dān)心它，怕它走丟去，讓它回去。它好像聽懂了我的.話，扭頭就走了，啊呀……這下我放心了，它走回去了，我就不怕它丟了。我一蹦一跳的走到學(xué)校門口。啊，怎么我家的那只小狗又出現(xiàn)在我的面前。其實它跟本就沒回家，它一直默默的跟在我后面送我上學(xué)。我蹲下來撫摸著對它說；這下你放心了吧，我到學(xué)校了，你可以安心的走回家了吧，它看了看我；好像對我說；你放心我記著路了，可以走回家的。你進教室吧。我向它揮了揮手，再見小狗。

　　你看，我家的小狗可愛嗎？

二年級我的作文 篇8

　　我有一個“小恐龍”，它既不會走，也不會跑，因為它是一個可愛的毛絨玩具，是我過生日的時候媽媽送給我的。我給它起名叫“樂樂”。

　　“樂樂”不但可愛，而且還是我的好朋友。它有一個圓圓的小腦袋和一雙有神的小眼睛，一張嘴向上翹著總是在笑。它的身體是橢圓形的，身上是橘黃色并帶有藍、粉、黃三種斑點。它有四個粗壯的腿，像四根大柱子。一條短短的.尾巴。

　　當(dāng)我高興的時候它會陪著我一起高興；當(dāng)我受了委屈的時候，它會笑瞇瞇地看著我好像在安慰我，讓我不要難過；當(dāng)我考試愛到老師表揚，它好像在告訴我不能驕傲；當(dāng)我考試不理想的時候它會鼓勵我，要我加油……

　　我喜歡我的小恐龍樂樂。