【推薦】二年級作文集錦9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級作文9篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　今天，我去了嘟嘟城。我又開心又失落。為什么呢？

　　聽我來一一解釋，我先去了新生兒護(hù)理中心，掙了5元嘟嘟幣，還去當(dāng)美發(fā)師掙了8元嘟嘟幣，可是我想上廁所沒帶紙，就去找嚴(yán)老師。嚴(yán)老師給我兩張紙，順便給我指了廁所的方向。我隨手就嘟嘟幣放在桌子上，就去廁所了�；貋淼�'時候，發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣不見了，我急得哭了起來，又發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣原來都壓在嚴(yán)老師的包下面，我就不哭了。然后跑到二樓，又發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣不見了，十分著急。在二樓跑了老半天，還是沒能找到�？墒菚r間到了，我只好悶悶不樂地回家了。

二年級作文 篇2

　　大家好，我是一只可愛的小貓。

　　我有一身雪白的絨毛，但我不是全身都是白色的，我的耳朵是黑黑的，尾巴尖黃黃的。睡覺時候我愛把身子縮成一個小球，蜷在一起，顯得特別可愛。所以小主人為我起了個好聽的`名字叫“球球”。

　　我的本事可不少，其中捉老鼠是我的看家本領(lǐng)。一天，小主人和小主人的媽媽睡覺了，突然，一聲“吱”的聲音，是老鼠發(fā)出的聲音。習(xí)慣于白天睡覺晚上捉老鼠的我，一聽就知道了，是從廚房里發(fā)出來的。我邁著那帶有海綿一樣腳墊的腳，一聲不出地跑過去。一看，原來是一只老鼠在偷吃主人家的好東西。我飛快地?fù)淞诉^去，老鼠看見了我，嚇得轉(zhuǎn)身就跑回了老鼠洞。我用胡子量一量老鼠洞，媽呀，我竟然進(jìn)不去。怎么辦��？唉，只得等著了。一直到白天，這只小老鼠都沒敢出來。但我決心為主人家鏟除這個禍患，于是，我守在洞口守了一上午，我終于捉住了這只頑皮的小老鼠，小主人看我又捉到了老鼠，朝我豎起大拇指，一直在夸我。

　　我就是我，我喜歡為主人家除害。

二年級作文 篇3

　　一天， 我買了五條小金魚和一袋魚飼料。

　　到了家，我心里非常開心。我靜靜地觀察起來。

　　在水里游來游去。你瞧！它們?nèi)�身金黃色的，在陽光下閃閃發(fā)光，似乎披上了鎧甲。它那細(xì)小的鼻子，假如不仔細(xì)看是發(fā)現(xiàn)不了的`。它的嘴巴一張一合，吐著泡泡，似乎在說：主人，我餓了！因而，我拿了四五粒魚食扔進(jìn)水里。小魚兒們見了，飛快地圍了上來，拼命地?fù)屩�魚食。一會兒工夫，魚食被吃光了。

　　我想逗它們玩，一手抓了下去。沒想到，被我抓到了。我看著它痛苦的表情，有松手放開。 過了兩年，金魚被我養(yǎng)死了。我心里很傷心。

二年級作文 篇4

　　今天早上，八點鐘，我去青少年宮學(xué)唱歌，我進(jìn)去以后媽媽就在窗外鼓勵著我。

　　老帥先教我們一首歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》老師先教我們，再叫我們一個接一個的唱，直到我。我慢慢的`走下，開始唱歌：靜靜的，深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，這時我嗓子不聽使喚了，我馬上閉住嘴一秒鐘去開始唱。

　　直到最后終要唱完最后一句了，同學(xué)們，有些嘲笑我，我一生氣就忘了，我一轉(zhuǎn)眼又記起了。

　　我剛剛唱完，就響起了一片雷鳴般的掌聲。

二年級作文 篇5

　　我愛挺拔、翠綠的松樹，愛不畏嚴(yán)寒的梅花，愛點燃自己、照亮他人的蠟燭，愛不惜犧牲生命為他人服務(wù)的粉筆，但我最愛的卻是那微不足道的'小草。

　　有一年冬天，我走在放學(xué)的路上，看見了一群調(diào)皮的男孩子用打火機(jī)燒枯黃的草玩，可憐的小草在轉(zhuǎn)眼間成了火的美食。但令我沒想到的是：那一片被火燒過的小草在第二年春天里竟冒出了芽，而且它們比以前更柔嫩了。躺在嫩綠的小草上，比躺在床上還要舒服。人們在草地上踢鍵子、奔跑、跳躍，別提多開心了！而小草呢？任人們踐踏，默默無聞地承受著，無私奉獻(xiàn)著，一句抱怨的話也沒有。

　　過了不久，夏天到了，小草變得更翠綠了，在露珠的襯托下顯得格外美麗。人們坐在草地上看書、彈吉它、吹口琴，動聽的音樂為草地增添了無限生機(jī)。時不時地還有一些人在草地上打滾、嬉戲、玩耍、打鬧……好不熱鬧。

　　秋天到了，小草盡管又變得枯黃了，但仍不忘為這收獲的季節(jié)增添一份靚麗的美景。

　　冬天來了，不論經(jīng)歷過多少冰霜雪雨、風(fēng)刮日曬，在來年的春天，小草仍會重新長出嫩綠的芽，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。等到了夏天，它又會變得又嫩又綠了……

　　我愛小草！

二年級作文 篇6

　　就像一條五彩斑斕的絲帶，它系著萬家生命，系著萬家的幸福安康。有人說得好：“細(xì)微之處隱藏大患，隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山�！敝灰�我們在生活中多注意安全，就會少些悲劇，少些痛苦，這樣，我們的生活才會變得更美好。

　　我不能承認(rèn)我一直都在遵守交通規(guī)則，現(xiàn)在的你大概也不敢保證你沒有為了節(jié)省時間而橫穿馬路的事實。因此，在道路上長眠的紅色靈魂才會憤憤不安。

　　當(dāng)司機(jī)踩下急剎車時，一條無辜的生命已經(jīng)離去。剩下的是司機(jī)懊悔的嘆息和聞身趕來家屬痛苦流涕的眼淚。如果我可以將“希望”放飛在已經(jīng)死去的.人身上，我會讓它轉(zhuǎn)告地下的所有靈魂：請安息。當(dāng)過路人看到紅燈卻視而不見的無畏地向前闖時，他/她不知道這樣會讓正常行駛的車輛始料未及。

　　交通的死神就是人類，是人類自己制造的災(zāi)難。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實，誰都傷心難過，從而這個事實又為我們敲響了安全的警鐘。生命就像稻田，它需要水的灌溉，才會茁壯成長；生命就像一朵鮮花，它需要綠葉的襯托，才會千嬌百媚；生命就像一棵大樹，有了安全的點綴才會更加精彩。

　　我們要讓交通的警鐘長鳴。請你們記住：人的生命只有一次，請珍惜它。

二年級作文 篇7

　　一天晚上，媽媽對我說：“你應(yīng)該自己學(xué)會扎辮子了，要不，你以后自己出門怎么辦�。俊蔽倚判臐M滿的對她說：“呵呵！你可別小看我了，媽媽！”說完我就嘭的一聲關(guān)上了房門，準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)扎辮子。

　　我打算扎一個馬尾辮，因為馬尾辮最簡單了，我先拿來小鏡子，梳子和發(fā)繩。我餡把發(fā)繩套在手上，再拿梳子把我烏黑發(fā)亮的頭發(fā)給疏通了，可是，當(dāng)我照鏡子的時候，我簡直不敢相信這個頭發(fā)亂七八糟的人竟然是我自己！我有點想放棄了，可一想到每天早上媽媽給我扎頭發(fā)時都弄得我生疼生疼的.，我還是咬牙堅持了下去。

　　我又開始第二次的努力了，我左扎扎，右理理，終于，當(dāng)我第三次扎的時候，總算成功了，我高興的一蹦三尺高。

　　這時，媽媽走進(jìn)來對我說：“妮妮，凡事都要認(rèn)真的去做，不要以為自己有多厲害，你瞧現(xiàn)在，你不是會自己扎了嗎？虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這個道理你學(xué)到了嗎。”對��！“我答道。這真是一個美好的夜晚，星星和月亮仿佛也對著我眨眼，也要讓我?guī)退鼈冊�辮子呢！

二年級作文 篇8

　　人們都說：“山在海中，城在山中，樓在林中，叢在綠中�！爆F(xiàn)在我們就來欣賞一下威海的山水吧！

　　我看見過水平如鏡的西湖；游覽過清澈見底的漓江，卻很少能見到威海這樣水天相接的大海。

　　威海的水真藍(lán)啊，藍(lán)得可以與藍(lán)天相媲美；威海威海的還真柔啊，柔得像母親的手親扶著你的肌膚。威海的海真奇妙，當(dāng)它高興時會用浪花撓你的'小腳丫；當(dāng)它歡迎你時會給你送上美味的海鮮；但是如果你不尊重它，往里扔垃圾時，它也會不客氣的把你卷走，所以一定要環(huán)保哦！

　　下面我們再去看一看威海的大山吧！威海的山真秀啊，一個個手拉手，多么和諧；威海的山真綠啊，層巒疊嶂，蒼翠欲滴，好像一塊無瑕的翡翠。

　　這樣的山對著這樣的海，這樣的海映著這樣的山，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。這樣的人間仙境，你若不來體驗一番，你會遺憾終生的！

二年級作文 篇9

　　今天下午，天氣很晴朗，太陽曬得暖洋洋的`。我在青少年活動中心參加游園活動。

　　我來到青少年活動中心，我先去圖書車?yán)锩嬲視�看，我邊看書邊曬太陽�?/p>

　　看了一會兒，我看見許許多多的大姐姐們都擺好了桌子，活動就要開始了。有很多人都排好隊在等開始玩。我先去玩賽車游戲，再玩挑戰(zhàn)24點，接著去玩猜字謎游戲，還玩了寫六宮格游戲，在玩移火柴棒游戲的時候，有很多人在排隊，大家你擠我我擠你，爭先恐后地去拿卡片。我玩了五個項目后，就去換禮品了。我換了金字塔禮物。

　　今天的游園活動，又好玩又有禮物，我玩得真開心啊!

【二年級作文】相關(guān)文章：

五一二年級作文10-28

快樂的六一二年級作文12-17

快樂六一二年級作文11-18

二年級的作文09-13

二年級作文06-09

二年級的作文11-06

二年級作文11-04

二年級作文11-05

寫媽媽的作文二年級_二年級作文1200字09-03

我學(xué)會了游泳二年級作文_二年級作文12-13