小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-06-24 07:30:53 二年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文八篇

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　冰雪消融，春暖花開！我來到小溪邊找春天，溪水歡快地流淌，丁丁冬冬，像為春天彈奏的歌曲。

　　兩岸五彩繽紛的花兒擺著頭，仿佛在說：春天來啦！迎春花、桃花、梨花、杏花都來報(bào)到了！小草們爭(zhēng)先恐后地從黑黝黝的泥土里探出頭來，曬著溫暖的'太陽。一位漁夫在小溪邊悠閑地釣魚。小燕子在樹上嘰嘰喳喳地叫著。

　　我找到了春天。它在小溪里，它在天空中，它在大樹上，它在草地上！它在你我的心里！

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　珍惜時(shí)間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”�！肮怅幩萍赵氯缢蟆�。。。。。。這一句家喻戶曉的名言，全部都是關(guān)于珍惜時(shí)間的`。由此可見時(shí)間是世上最珍貴的東西。

　　可是，依然許多人覺得時(shí)間是最無用的東西，不信，那就聽我細(xì)細(xì)道來。在我們班里，依然有許許多多白白浪費(fèi)掉的人，有些同學(xué)在放學(xué)后，沒有按時(shí)回家而是在學(xué)校旁的小賣部流連忘返，即使口袋里沒有幾個(gè)錢，也在街上東游西逛，甚至到游戲機(jī)室打電腦。晚上看電視，作業(yè)馬虎潦草學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，再不珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，怎樣能考上好的中學(xué)呢?同學(xué)們，時(shí)間就是生命！

　　請(qǐng)從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，從我做起，從現(xiàn)在做起，把握好身邊的一分一秒！

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　我最愛我的媽媽，媽媽的個(gè)子又小又瘦，皮膚白里透紅，頭發(fā)黑黑的，眉毛粗粗的，像用粗粗的毛筆在上面畫一個(gè)“一”字，她的眼睛炯炯有神，一眨一眨的，好象會(huì)說話一樣。媽媽的鼻梁有點(diǎn)塌，嘴巴小小的像一棵櫻桃，經(jīng)常說出甜美的話語，她微微一笑，嘴角旁邊還有兩個(gè)小酒窩。怎樣，還算漂亮吧。

　　媽媽時(shí)刻愛著我，想著我，關(guān)心著我，時(shí)候都把我放在心上。就像我的`保護(hù)傘，無論風(fēng)吹雨打都有媽媽的呵護(hù)。

　　記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽趕快開著車送我去醫(yī)院。醫(yī)生說要打吊針，我最害怕打吊針，但看到媽媽為我忙手忙腳地掛號(hào)，付錢，又拿藥，累得大汗淋漓，我忽然不怕打針，在媽媽細(xì)心的照顧下，我很快好。

　　還有一次，我語文考試沒考好，我很怕回去后媽媽批評(píng)我。一路上，我的心砰砰跳個(gè)不停，回到家里媽媽不但沒有批評(píng)我，而且還鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，這次沒考好，下次努力一定會(huì)考好的！”聽媽媽的話，我的心情漸漸平靜，我想：“世上無難事，只怕有心人。”

　　媽媽您對(duì)我太好，我長(zhǎng)大后一定會(huì)報(bào)答您的，我愛您媽媽！

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　我有一個(gè)可愛的小表妹。她的小臉蛋像一個(gè)紅蘋果，小小的.嘴巴粉嫩嫩的，還有一雙水汪汪的大眼睛。

　　我的小表妹什么事都學(xué)我一樣：我玩什么，她也玩什么；我買什么，她也買什么；我穿什么，她也穿什么。只要我干什么她也干什么。

　　我七歲那年，媽媽給我買了一套芭比娃娃。她看見了，兩只眼睛直盯著我的芭比娃娃。我對(duì)她說：“你可別打我芭比娃娃的主意，我是不會(huì)再借你的�！薄敖憬�，你就借我玩一下嘛！”表妹請(qǐng)求道。我毫不客氣地對(duì)表妹說：“你自己的芭比娃娃都弄壞了，還想借我的，想得美�！北砻谜f：“就借一下吧。真的，我保證不弄壞�！蔽覉�(jiān)定地說：“不借！”表妹生氣地說：“軟的不行我就來硬的。”說著便要搶了起來。我左躲右閃，表妹最后還是沒有搶到。

　　她真是一個(gè)又可愛又淘氣的小孩子。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　下午，我和同學(xué)一起在操場(chǎng)上吹泡泡。

　　我看見有同學(xué)吹了好多好多的泡泡，忙連蹦帶跳的跑過去拍泡泡，看到泡泡飄了起來，我就跳起來去拍；有的落在地上，我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡時(shí)，她叫道：“別踩我的泡泡！”但是，她的泡泡還是被我弄破了。

　　有的同學(xué)吹出的幾個(gè)小泡泡連在一起，像一串串珍珠；有的圓滾滾滑溜溜地轉(zhuǎn)著，像個(gè)七彩繡球；有的`大泡泡帶著小泡泡，好像媽媽帶著小寶寶似的。泡泡的形狀千姿百態(tài)、大小不一、真是別有一番風(fēng)味呀！

　　我吹了一個(gè)很大很大的泡泡，差不多有兩個(gè)石榴那么大，它晶瑩剔透、歪歪扭扭的轉(zhuǎn)著，還滴著肥皂水呢！不過這個(gè)泡泡并沒有升上天空，而是立刻就破了，真是令我失望。唉，好不容易吹出這么大的泡泡，都白費(fèi)了。

　　要回教室了，我依依不舍地看著操場(chǎng)，想：這次吹泡泡玩得不夠過癮，好想下次再玩��！

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　我、媽媽、和媽媽的朋友和她們的小孩。今天都一起來到了興慶公園來玩。我們租了一條六人的船，挺刺激的！也挺安全的。我、彎彎和魏來坐在船的左邊，我的媽媽和她的朋友們坐在船的.右邊都不會(huì)翻。我們一邊觀賞著美麗的風(fēng)景，觀看小島上的小花綻放開來歡快的笑容。一會(huì)兒小湖里的水是風(fēng)平浪靜的，一會(huì)兒泛起涔涔微波。

　　有時(shí)我們沒控制好方向，撞了別的船人們也不會(huì)生氣的，因?yàn)槿藗兪菐е淇煊州p松的心情。我下一次要帶一些魚食，因?yàn)槟抢镞€有很多饑餓的小魚。很快一個(gè)小時(shí)過去了，真是刺激呀！

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　白鷺洲公園有很多景觀，我最喜歡音樂廣場(chǎng)的音樂噴泉了!

　　音樂噴泉還沒有開始，噴泉旁早已人山人海了，有的人早已端著手機(jī)、對(duì)準(zhǔn)音樂噴泉，準(zhǔn)備在開始的那一刻拍下來;有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著音樂噴泉，好像生怕錯(cuò)過任何一個(gè)小小的細(xì)節(jié);還有的人拼命瞪著手表，那樣子真像在說：“你走快點(diǎn)，再慢我就打碎了你!”在一旁的樹葉似乎也一個(gè)個(gè)睜大眼珠，望著音樂噴泉呢!

　　剛剛開始時(shí)，水從中間的一個(gè)噴頭向上噴射，像紫霞仙女踏著輕柔的腳步走上高臺(tái)，仿佛在高臺(tái)上為心愛的至尊寶跳著綿綿舞蹈;又像一朵茄子紫的荷花緩緩地從水池里升起。水柱繼續(xù)向上噴射，逐漸地變大、變粗，慢慢地鋪滿了整個(gè)水面，又慢慢消失了。突然，從水池中沖出千千萬萬的水柱，那個(gè)場(chǎng)面十分壯觀、震撼心扉。我們順著水柱往上看，一朵朵美麗的水花拼湊成了一座五顏六色的'“水”天橋，仿佛有人想踏上“水”天橋，就準(zhǔn)會(huì)踏入天宮、成為神仙的。

　　噴泉隨著時(shí)間、音樂節(jié)奏不斷變換形態(tài)，但讓我印象最深的是，中間出現(xiàn)一朵鮮紅鮮紅的杜鵑花。開始時(shí)是一團(tuán)水球，過了一會(huì)兒，展開成一朵含苞待放的花朵，到了最后，展開成一朵怒放的鮮花。一道道五彩斑斕的水柱圍著杜鵑花，旁邊兩道強(qiáng)大的水柱交錯(cuò)著、保護(hù)著杜鵑花，似乎擔(dān)心杜鵑花被采摘走啦!

　　音樂噴泉的音樂真是恰如其分!那音樂，一會(huì)兒高音，如同一顆顆小珍珠從高處跌落到大銅盤子;一會(huì)兒低音，猶如一個(gè)失戀的情人在唉聲嘆氣;一會(huì)兒激昂高亢，就像千千萬萬的軍人踏著統(tǒng)一步伐、唱著洪亮的軍歌;一會(huì)兒低回沉郁，又像一個(gè)孤單的人在碎碎念念。

　　我喜歡音樂噴泉，我喜歡白鷺洲公園，我愛廈門!