小學(xué)二年級作文

時間：2023-06-20 12:28:35 二年級我要投稿

小學(xué)二年級作文集合7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級作文集合7篇

小學(xué)二年級作文篇1

　　我家有一個菜園，它雖然面積不是很大，但是我們一家用它種植起來的蔬菜吃飯是足夠了的。

　　天氣預(yù)報接下來的一個星期里我們這兒會有連續(xù)降雨，我的媽媽擔(dān)心下過雨之后菜園不好種植蔬菜，于是決定就在今天早上去菜園早早的把菜園弄好溝壑，然后等到下完雨之后直接種植蔬菜就好了。我正好處于假期之中，閑來無事，于是我就跟著媽媽一起來到菜園進(jìn)行一些農(nóng)務(wù)勞動。

　　我來到菜園，先是按照媽媽的指示，把菜園里的不需要的.菜根刨了出來然后扔掉，這一體力勞動看著很簡單，其實很是累人，它需要先把菜根刨出來然后把土弄掉，然后再把菜根扔到指定地點(diǎn)，光這么一個小小的任務(wù)，我就折騰了半個多小時，其實干的活也不多。休息了一會兒然后我又進(jìn)行溝壑整理，這個體力勞動很是費(fèi)力，我一鋤頭一鋤頭的學(xué)著媽媽的樣子進(jìn)行著，忙碌著。汗水不斷地下流，我不斷地擦拭，但是我沒有放棄，我堅持到最后把土地弄完。這才算全部結(jié)束，看到自己的勞動成果，我開心的笑了。

　　菜園勞作然使我知道了蔬菜種植是多么的辛苦，我以后會珍惜糧食和蔬菜，不浪費(fèi)。

小學(xué)二年級作文篇2

　　今天，我們一家一起去了花都的王子山森林公園踏青。

　　我們開車往上走了幾百米，就發(fā)現(xiàn)前面的東西越來越看不清了。我們下車拍霧景，我發(fā)現(xiàn)有幾十只蜜蜂向木板建的房子飛去。我趕緊追了上去，發(fā)現(xiàn)那里是個養(yǎng)蜂場，那里大概有二十幾個蜂箱。蜂箱上有個蓋子，蓋子上還有兩塊大石塊，是因為怕晚上的大風(fēng)吹走的原因吧。我請養(yǎng)蜂人打開蜂箱看一看。一打開，我看見一排一排的蜂窩，像放碟箱一樣。他拿起蜜蜂喔，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂的一個窩只有一兩毫米，它和以前老師和家長說的一樣，是六邊形的`，淡黃色的。一張板大概有上百個蜂窩，密密麻麻地排列在一起。上百只蜜蜂擠在蜂房里。

　　這次清明節(jié)踏青真有意義，除了看到美麗的風(fēng)景，還拓展了我的眼界。

小學(xué)二年級作文篇3

　　一頭烏黑亮麗的長發(fā)經(jīng)常扎著非常有個性的馬尾辮，而且不斷更換著各種漂亮的發(fā)夾，月牙形的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠經(jīng)常滴溜溜地轉(zhuǎn)著，時不時一個鬼點(diǎn)子蹦出來，讓大家為之驚嘆。人人都說我是一個古靈精怪的“小書蟲”。

　　有一次放學(xué)回家，我迫不及待打開書包，是寫作業(yè)？N0！我立刻從書包里拿出那本剛剛從同學(xué)地方借來的.《怪物大師》津津有味地啃起來，當(dāng)書中的主人公碰到好笑的事情，我就會情不自禁的笑起來；當(dāng)他遇到緊急的情況時，我的心也跟著被提到嗓子眼；當(dāng)他傷心時，我的心里也很難過。跟著主人公跌宕起伏的旅行，真讓我陶醉。媽媽下班回來敲門，我居然沒聽見。媽媽自己開門進(jìn)來，看見我正入迷地捧著一本《怪物大師》，“喬喬，你怎么又在看這種快餐文化，作業(yè)做好了沒有？”我愣著不吭聲，心想這下完蛋了，作業(yè)一個字都沒寫。果然不出所料，被媽媽劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓。

　　我不但喜歡看書，有時還會突發(fā)奇想，試著自己寫書。我找完了《圖畫捉迷藏》后，自己也試著畫了一本，帶到學(xué)校讓同學(xué)找，他們都贊不絕口，說我不愧是美術(shù)課代表，畫得有模有樣。最近，我計劃寫一本公主小說，目前剛剛寫完人物簡介。每次忙里偷閑一提筆，就會沉浸其中，仿佛我就是書中的主人公——非常聰明智慧的大公主索菲婭，那一刻各種各樣的公主夢就會浮現(xiàn)在眼前，特別享受！

　　大家說說看，我是不是名副其實的“小書蟲”呢？

小學(xué)二年級作文篇4

　　今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都異常的激動，那是因為吳老師告訴我們今天的數(shù)學(xué)課，會有媒體來拍我們。我想：今天的數(shù)學(xué)課我們大家一定要認(rèn)真聽講啊，媒體拍了去都是要在電視上播放的，我們一定不能讓我們的學(xué)校出丑��！

　　時間慢慢的過去了，到了是我們最激動也讓我們最緊張的.時刻了。我們?yōu)榱烁舫胍�，就到了“不透音”性能最好的教室——錄播教室去上課。我們一進(jìn)去之后就坐得筆挺筆挺的，身為數(shù)學(xué)課代表的我，也為了讓大家馬上安靜下來，拿起數(shù)學(xué)書開始領(lǐng)讀了起來。

　　馬上，我們就開始上課了。媒體一直在我們的身后拍攝我們，搞得我們一直很緊張。我總是覺得好像“有人舉槍瞄準(zhǔn)著我的后心窩”似的。但是因為吳老師生動的講解，我的“恐懼感”慢慢的就一點(diǎn)一點(diǎn)消退去了。

　　不知怎么的，可能是因為我們班同學(xué)的“心理原因”吧。我們大家都很認(rèn)真的在聽著吳老師給我們講那些生動有趣的知識。到了回答問題的時刻了，我們大家馬上就情緒高漲，大家都踴躍的舉手發(fā)言。我突然看見，盧哲瑜竟然還在舉手的時候站了起來。這時我真想“一腳踹死他”，因為他這樣做，很容易讓其它人認(rèn)為我們學(xué)校上課都很沒規(guī)矩的！

　　終于到了下課的時間了，我們都終于舒了長長的一口氣。這時我想：��！真希望我們學(xué)校不要在電視機(jī)面前出丑啊！

小學(xué)二年級作文篇5

　　“叮當(dāng)、叮當(dāng)”下課音樂聲響起，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室，操場上立刻熱鬧起來。大操場是高年級的樂園，有的在打籃球，有的是在追逐、玩耍。從大操場穿過的同學(xué)還要時刻提防突然從面前飛來的球。小操場是低年級的天地，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的.在玩老鷹捉小雞，他們叫呀，笑呀，跳呀，蹦呀，玩得真開心。走廊上，有的同學(xué)趴在欄桿上看樓下的同學(xué)玩耍，有的在互相聊天。這時余塵熙和章豈凡把我們班的牛奶抬了上來，我覺得他們真辛苦��！

　　上課音樂響了，悠揚(yáng)的音樂聲讓同學(xué)們進(jìn)入自己的座位，剛才還是一片喧鬧的校園忽然安靜了，在安靜當(dāng)中“老師好”聲音此起彼伏。

小學(xué)二年級作文篇6

　　清明節(jié)放假，天氣很好，我們和叔叔一家自駕游。

　　車子在路上奔跑，沿途看見五顏六色的花兒開放。粉色的應(yīng)該是桃花李華，白色的是蘋果花，黃色的迎春。鮮艷的花朵在嫩綠的葉子襯托下顯得格外嬌艷。車開到半路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一片黃色的海洋，那是盛開的油菜花！我們幾個孩子急忙跑下車，奔向美麗的油菜花。好香呀，有風(fēng)吹來，一望無際的油菜花隨風(fēng)舞動。我伸開雙臂去擁抱它們，油菜花長得真高呀，站到地里的我一下就被淹沒了。我湊著鼻子，使勁地吸氣，想把油菜花的香味全部吸進(jìn)身體，結(jié)果不能，我的'鼻子卻沾滿了黃色的花粉。

　　在麗水的江邊廣場上，有很多孩子在放風(fēng)箏，我們也買了風(fēng)箏。在爸爸的幫助下，我的蝴蝶風(fēng)箏在高高的天空徐徐飛翔，和許多金魚老鷹風(fēng)箏在競高。可憐的劉小依就不幸了，她的風(fēng)箏老是“自殺”，一會兒栽到水里，一會兒掛在樹上，始終不肯上天�？磥硭募妓囉写岣哐�。

　　回家路過楠溪江邊，有一大片不知名的野花吸引了我們。忍不住，我們采了一大把紅的黃的白的花，我把它們帶回家插在花瓶里，房間里一下子溫馨起來。

　　春天真好！我找出心愛的裙子，想穿著它在外面走，可是爸爸不讓，怕我感冒。我盼望著天氣再熱一些，這樣我就能穿著漂亮的裙子在春風(fēng)里玩了。