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關(guān)于跳繩二年級(jí)作文300字集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的跳繩二年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
跳繩二年級(jí)作文300字 篇1
今天,我們吃好晚飯,我和爸爸媽媽一起比賽跳繩。誰(shuí)也不想第一個(gè)跳,我們只好石頭剪刀布,決定誰(shuí)輸了誰(shuí)第一個(gè)跳。最先輸?shù)氖菋寢專诙䝼(gè)跳的是我,不用說(shuō)最后一個(gè)跳的當(dāng)然是爸爸。
媽媽開(kāi)始跳了。剛開(kāi)始,媽媽跳得挺有勁的`。三十幾秒的時(shí)候慢慢地越跳越慢了,到后面的時(shí)候就累得氣喘吁吁,跳一個(gè)停一下,跳一個(gè)停一下……一分鐘到了,只見(jiàn)媽媽滿頭大汗。爸爸公布答案,媽媽跳了107個(gè)。接著我跳了,我很輕松地跳完了一分鐘,爸爸說(shuō)我跳了146個(gè)。最后該爸爸跳了,他跳得非?欤軙(huì)被絆倒,所以跳得跟我差不多,143個(gè)。
比賽結(jié)束了,我得了第一名,我很高興﹗媽媽也應(yīng)該要運(yùn)動(dòng)一下了。我喜歡這樣的親子活動(dòng),希望爸爸媽媽能經(jīng)常陪我跳繩。
跳繩二年級(jí)作文300字 篇2
今天上午第二節(jié)課,我們進(jìn)行里激烈的跳繩比賽。
老師讓我們男生分成兩組,女生一組,總共三組,每組有一個(gè)組長(zhǎng)。一組組長(zhǎng)高路涵,二組組長(zhǎng)史暄輝,三組組長(zhǎng)耿易峰。
每組要求選出本組跳得最快的,我的跳繩系了一個(gè)大扣子,是我的.好朋友史喧輝借給我的跳繩,過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō)按原來(lái)對(duì)集合,我們飛快的集合,老師說(shuō):“都選好了嗎?”我們齊聲說(shuō)選好了,“好”,老師說(shuō)。一組的溫凱然先跳,他跳了六十九個(gè)。第二組是我,我有些緊張只跳了六十八個(gè)。第三組是劉冰跳得飛快,一跳就是一百五十三個(gè),可把同學(xué)們驚呆了。
接下來(lái)是跳繩接力比賽,有一個(gè)同學(xué)跳到門(mén)邊兒,忽然聽(tīng)他說(shuō)怎么拽不動(dòng)了呀,回頭一看繩子掛到門(mén)把手上了,他趕緊把繩子拿下來(lái)。還沒(méi)到終點(diǎn)就跌了一個(gè)大跟頭兒。老師和同學(xué)們都替他捏了一把汗。
今天雖然我們組沒(méi)有得第一名,但是我們大家玩得都非常高興。
跳繩二年級(jí)作文300字 篇3
今天,上體育課,我們班舉行了激烈的跳繩比賽。
比賽前我就拿著繩子熱熱身。這條繩子粉色,是塑料的,約兩米長(zhǎng),很適合我,握在手里輕輕的。
我參加比賽了,老師一說(shuō)“開(kāi)始”我就拼命地跳了起來(lái),手臂飛快地甩動(dòng)繩子,雙腳輕踮地面,又趕緊蹦起。我心想:千萬(wàn)不要絆倒,要不然就影響數(shù)量了。
真是想什么怕什么,念頭剛過(guò)我就被絆倒了。慣性反應(yīng),我甩起停下來(lái)的'繩子又快速地跳了起來(lái)。
我非常緊張,生怕又被絆倒,我閉起眼睛不想看前面,不想看周圍的一切,以免受到干擾。我一心一意,心無(wú)雜念地跳著,協(xié)調(diào)著手腳!暗诺诺拧弊詈笪姨怂氖鍌(gè)。
現(xiàn)在輪到我觀察同學(xué)們跳了,我放松而開(kāi)心地站在一邊,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)比我還緊張,不過(guò)大家最后成績(jī)都不錯(cuò)!
今天的跳繩比賽非常有趣,既激烈,又好玩!下次我還想再玩一次。
跳繩二年級(jí)作文300字 篇4
說(shuō)起我的“跳繩光輝史”,得從一年級(jí)說(shuō)起。
一天,老師說(shuō)再過(guò)一個(gè)月,學(xué)校要舉行跳繩比賽,讓我們每天抽時(shí)間練一練。同學(xué)們聽(tīng)了,議論紛紛:會(huì)跳的,臉上喜氣洋洋;不會(huì)的,連連叫苦。
回到家后,我拿出跳繩準(zhǔn)備在外面練習(xí),突然想起自己根本就不會(huì)跳。這可怎么辦呢?第二天,我叫姐姐教我學(xué)跳繩,姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下,我總算明白了跳繩的技巧,可是一次只能跳過(guò)一個(gè)。第三天體育課上,夏老師看我這樣,就親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的幫助下,我有了進(jìn)步,學(xué)會(huì)了一口氣跳十幾下。在隨后的一個(gè)月里,我天天練習(xí)跳繩,跳的'個(gè)數(shù)越來(lái)越多了。
學(xué)校的跳繩比賽終于開(kāi)始了,哨聲一響,同學(xué)們就上下舞動(dòng)著繩子,飛快地在繩子間跳起、落地。我也不甘示弱,奮力地跳著。一分鐘過(guò)去了,我竟然跳了一百四十四個(gè),我激動(dòng)地一蹦三尺高。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要努力,什么事都能做到。
跳繩二年級(jí)作文300字 篇5
上周三是金小夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了二年級(jí)男生跳繩比賽。
我們班有兩男兩女參加跳繩比賽。兩個(gè)女生是范欣和朱宇靈,男生是我和趙銳篪。
二年級(jí)男生第一批到達(dá)比賽場(chǎng)地,但一年級(jí)的弟弟妹妹和二年級(jí)的女生卻先跳。我等得很著急。終于,二年級(jí)男生比賽在我們熱切期待中來(lái)臨了。
我心里一點(diǎn)兒也不緊張,我覺(jué)得比賽很光榮,我要比出我的水平。
比賽開(kāi)始了。我的腳跳了起來(lái),我的`手搖起了繩子,耳邊只聽(tīng)見(jiàn)了甩繩的聲音。我心里想:“一定要跳好!”我跳呀!跳呀……突然,哨聲響了。比賽結(jié)束了,我一口氣跳了141個(gè)。
周五成績(jī)出來(lái)了。我是二年級(jí)男生第五名,拿到了全班唯一的跳繩證書(shū)。范欣還說(shuō)她能在一分鐘跳203個(gè)呢,但比賽時(shí)用了兩口氣才跳了130個(gè),不如我一口氣跳了141個(gè)呢。我看她真是把牛皮吹破了,我才不信呢。我要繼續(xù)加油。
一年級(jí)時(shí),我跳繩全班倒數(shù),現(xiàn)在,能代表班級(jí)參加比賽,還獲得金小男生二年級(jí)第五名,我很高興!
跳繩二年級(jí)作文300字 篇6
一天早上,我、哥哥、姐姐和弟弟約好一起去跳繩。
一進(jìn)人民廣場(chǎng),上面可謂是人山人海,十分熱鬧。有人在跳舞;有人在聊天;還有些人在玩健身器材。
我們走到廣場(chǎng)右邊的一塊空地,開(kāi)始跳起繩來(lái)。首先,由我來(lái)告訴哥哥姐姐、弟弟怎么跳。我說(shuō):“由兩個(gè)拿繩子一人拿著繩子的一端開(kāi)始搖,當(dāng)繩子順利搖起來(lái)后,就可以以‘迅雷不及掩耳的速度’跑到繩子中然后跳起來(lái),連續(xù)跳了幾個(gè)后,再跑出來(lái)!
給他們做完示范后,我們就開(kāi)始輪著跳起來(lái)。先是我跳!哥哥姐姐把繩子搖了起來(lái),我做好準(zhǔn)備,心里默數(shù):1、2、3!我就跑進(jìn)繩子里,就在繩子快要觸碰到我的腳時(shí),我就猛地跳起來(lái)。就這樣我連續(xù)的跳著,一邊跳,一邊數(shù):1、2、……23、24、25我竟然一次性跳了25個(gè)。這時(shí)弟弟走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“哇!姐姐,你好厲害哦!一次跳了25、”我聽(tīng)了不好意思的笑了!接著就是哥哥姐姐和弟弟他們跳,我們輪著跳,玩得可開(kāi)心了。
嘻嘻!跳繩可真好玩呀,不但可以鍛煉我們的`身體,還可以充實(shí)我們的生活,讓我們開(kāi)心!
跳繩真有趣!
跳繩二年級(jí)作文300字 篇7
今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!
想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過(guò)去,所以別人都笑我,說(shuō)我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕啊!我走到媽媽面前說(shuō):“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō):“你必須勇敢地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí)。”沒(méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的'手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求,可媽媽沒(méi)有答應(yīng),還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái),終于我跳完了300個(gè);丶乙院笪壹訌(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō):“我會(huì)跳繩了!”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái),我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。
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