- 相關(guān)推薦
實用的二年級優(yōu)秀作文合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的二年級優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
4月26日 星期六 雨 (李子涵) 日記
春姑娘來了!她輕輕地一吹,小草們就鉆出了地面,花兒也穿著五顏六色的衣服爭先恐后地開放。她把“大鼓”重重地一敲,冬眠的動物就從甜美的夢中醒來。
只要春雨細細地一下,柳樹就冒出了嫩芽,筍芽兒也探出了“腦袋”。她還讓樹木穿上了綠色的衣服,讓小燕子從南方飛回來了,春姑娘又讓一些小鳥們唱著動聽的歌曲,仿佛在祝賀春天的到來。
小伙伴們脫掉棉衣,穿著漂亮的春裝在草地上放風(fēng)箏、捉迷藏……瞧,他們玩得多開心呀!
4月25日 星期五 多云 (馬秋璇)
動物園里有獅子不奇怪,可教室里有獅子那就可怕了,這是怎么回事呢?原來第二節(jié)課是手工課,老師叫我們做“籠子里的.獅子”。同學(xué)們做的惟妙惟肖,那一只只黃色又兇猛的獅子,讓人看了還真有點害怕。想要把它做好,還真不是一件容易的事,我可是花了不少的心思呢!
我用那雙胖嘟嘟又笨笨的小手,先把圓圈里的獅子剪下來;接著,就在剪籠子的時候,一不小心把兩根柱子剪斷了,我只好無奈地求救老師,老師說沒關(guān)系,只要用雙面膠貼住就可以了。我再用鉛筆把固定獅子的兩個圓圈鉆兩個洞,再用橡皮筋把獅子固定住,最后再放進籠子里,這樣“籠子里的獅子”就大功告成了?粗恢恢昏蜩蛉缟莫{子,就像進入動物園一樣,我高興地笑了。
文 具 盒 (吳巧影)
我的文具盒非常漂亮。它是粉紅色的,上面有一個米老鼠圖案,米老鼠整天微笑著看著我,好像在對我說:“小主人,我喜歡你!碑(dāng)然,我也喜歡它。它旁邊有許多小花,十分精美。當(dāng)我要寫作業(yè)時,鉛筆就從文具盒里跑出來,幫我寫出工整的字;當(dāng)我寫錯字時,橡皮就立刻跳出來,幫我把錯字消滅掉;當(dāng)我要畫線段時,尺子就蹦出來幫我畫出筆直的線段:當(dāng)我要畫畫時,它就讓彩色鉛筆來幫忙,幫我畫出非常漂亮的畫。
你們說,我的文具盒是不是不僅漂亮而且很實用呢?
二年級優(yōu)秀作文 篇2
盼望已久的秋季運動會終于開幕了!在開運動會的前一天我興奮地跳了起來還把書包清了一遍把小板凳放在門邊。第二天去的路上我覺得小鳥在為我加油!就連太陽公公也趕來湊熱鬧還灑下金輝。
我們排著整齊隊伍走過主席臺喊著響亮的口號:"強身建體快樂學(xué)習(xí)勇敢自信積極拼搏"。還有火箭發(fā)射"109876……"只聽"嗖"的一聲火箭飛向藍天似乎預(yù)祝我們班這次運動會能取得圓滿成功。
運動會終于開始了!運動員們各個精神抖擻生龍活虎瞧!運動員有的在原地小跑有的在壓腿有的在練習(xí)跳高還有的在歪歪手。
400米跑的比賽開始了!我班的袁祥出場了只見他站在起跑線上當(dāng)裁判員舉起發(fā)令搶這時候我的心像被一個人的手給抓住一樣我似乎聽到運動員的心跳。只聽"砰"的一聲袁祥像運動場上快速奔跑的"小羚羊"到二圈的.時候袁祥已經(jīng)筋疲力盡了但他還是堅持只有20米的距離了熊老師說:"袁祥加油!"袁祥加快馬力說:"熊老師我來了!"袁祥獲得了小組第一名的好成績!
終于到了我喜歡的趣味運動會有趕馬有羽毛球投遠還有集體鉆圈。我參加的是羽毛球投遠比賽的規(guī)則是:每隊男生10人女生10人;有兩條白線;了第一條白線的得一分過了第二條白線的得二分。輪到我投了我站在原地右手用力一扔唉!沒投好我有點失望。我觀察了旁邊投的遠的同學(xué)他們是這樣投的右腳往后退一步然后右手往后一拉再用力向前一投。我照著他的動作模仿了一遍!投在第一條白線的后面為班級得了一分我高興地跳了起來。
這是一場多么令人難忘的運動會呀!我們班獲得了亞軍只要我們積極訓(xùn)練有更多的同學(xué)參與到這個活動中來我相信一定能奪取更好的成績。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
放寒假的時候去姥姥家,姥姥送給我兩只活波可愛的小白兔,我心里樂開了花,這可是我今年收到的最好禮物了。
小兔子長了一身像雪一樣白的絨毛,兩只眼睛紅紅的',像剛哭過一樣。長長的耳朵比我吃的甜筒都長哩,最有趣的是它的尾巴了,也太短了吧,如果不仔細看是看不出來的。
對了忘了告訴你們了,我的小兔子一只叫“蹦蹦”,另一只叫“跳跳”。他們吃起東西來你掙我搶、狼吞虎咽的,一只紅蘿卜一會的功夫就不見了蹤影,哈哈,我的小白兔真是個“吃貨”呀。每次吃完東西他們都會舔舔我的小手以表示感謝,真是太可愛了!
自從有了蹦蹦和跳跳,我早晨起床都不用鬧鐘了,因為我得親自來給好朋友準(zhǔn)備早餐。
這就是我的好朋友“蹦蹦”和“跳跳”,你們喜歡嗎?
二年級優(yōu)秀作文 篇4
暑假前的一段時間,我親自在家種了一盆向日葵。我每天都在觀察它的情況,細心的給你澆水施肥,向日葵終于在假期里開花了,非常美麗,真是引人注目。
向日葵開花的.時候我發(fā)現(xiàn)向日葵的花瓣是黃色的,葉子又綠又密,它的根又細又長,放在我家陽臺上都能碰到房頂了。
又過了一段時間向日葵終于結(jié)出果實了,我小心翼翼地把它拿下來,打開一看,果然有一粒粒的瓜子,那一粒粒的瓜子排練的整整齊齊,真像是一個個小士兵。
我撥了一顆瓜子嘗了嘗,!多么好吃啊!因為這是我親手得到的勞動成果,也是我感到最開心快樂的事情。
我喜歡向日葵,你喜歡嗎?
二年級優(yōu)秀作文 篇5
夏天到了,太陽火辣辣的像個大火球。小熊笨笨正在家里玩玩具,媽媽走過來說:'親愛的笨笨,可不可以給媽媽摘個大西瓜回來?'小熊說:'好的,媽媽,我馬上就去摘西瓜。'說著,小熊笨笨就出了門。
走在路上,小熊碰見了小貓紅紅,紅紅說:'我正要送你一個禮物呢。'小熊笨笨說:'什么禮物呀?'小貓紅紅說:'是三個又大又圓的西瓜,可好吃啦。'小熊接過西瓜往回走,心里美滋滋的`,它唱起了歌:'你是我的小呀小西瓜……'
小熊沒偶走幾步,看到地上有一個紅紅的櫻桃,像一顆紅寶石,小熊看了口水都要流出來了。
小熊立刻去撿櫻桃,可是剛彎下腰,又大又圓的西瓜骨碌骨碌地滾下了地。小熊哇哇地哭了起來,小熊說:'我以后不能因小失大了。'
二年級優(yōu)秀作文 篇6
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我聽到這首歌,我都想到要感恩身邊的一切。
我感恩我的父母,是他們將我一把屎一把尿拉扯大的`。父母的愛,我們永遠報答不完。是他們在我失敗時給我鼓勵,讓我重新恢復(fù)自信;是他們在我生病時,給我無微不至的關(guān)懷。
我要感恩我的老師,老師就像園丁,而我就是一棵小苗,老師辛勤地培育我們;老師就像一根蠟燭,點燃自己,照亮別人。
我要感恩我的同學(xué),是他們給了我真正的友誼。讓我懂得了一個道理:除了父母、安全、學(xué)習(xí),就是珍貴的友誼。友誼,是多少錢也買不到的。
我要感恩科學(xué)家們。是他們?yōu)槿祟愡M步,有的甚至把性命堵上,為我們研究新式的發(fā)明。
我要感恩印度人們,是他們研究出了阿拉伯?dāng)?shù)字,讓各國的數(shù)字交流更方便。
除了要感恩人類,這要感恩大自然。
感謝每一陣雨,讓人們感到?jīng)鏊?感謝每一棵樹,為我們隔離噪音。感謝所有綠色植物,將汽車尾氣,二氧化碳凈化成清新的空氣。
對身邊的任何事物,都應(yīng)該心存感恩。感恩之心讓這個世界變得更加美好。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
秋天來了,秋天來了!讓我們走進秋天,尋找秋的足跡吧!
我們來到了果園里?!大大的蘋果在樹上露出了紅紅的笑臉,好像在跟我們招手呢!香香的梨子露出了黃黃的臉蛋。搖了搖頭,好像在說:快來摘我們吧!碩大的石榴也加入了水果的秋天家族,在枝頭咧開嘴笑呢!
去了果園,當(dāng)然要去花園啦!驕傲的雞冠花露出了它美麗的雞冠,像是在和另一朵雞冠花跳舞;ǖ臉穲@里當(dāng)然少不了美麗的`菊花和桂花了。妖嬈的菊花爭奇斗艷、競相開放。紅的似火,黃的似金,粉的似霞。而淡雅的桂花靜靜的站在那里,綻開它那迷人的笑臉。只要你一推開窗戶就能聞到桂花的香氣,是那么香甜迷人。
秋天是豐收的季節(jié)。那我們就去菜園看看吧!辣椒穿上了火紅的衣服。蘿卜從土里探出了他的小腦袋。茄子也穿上了紫色的衣服。
秋天最有趣的就是樹葉了。金黃的樹葉一片一片往下落就像蝴蝶翩翩起舞。我們最愛撿樹葉啦!有的像扇子,有的像動物的腳印等等。我們都撿回來,做書簽,還可以貼在紙上畫畫呢!
我愛金色的季節(jié)秋。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
我媽媽像鐘表不停的催促我,早上催促我早點起床和吃飯吃快點。中午催促我吃西紅柿和喝綠豆湯。下午催促我吃蘋果。
我媽媽還像教練,每天讓我彈鋼琴、寫英語作業(yè)、跳繩……還有好多好多。累的我滿頭大漢,但我還喜歡這些事情。
我媽媽還是個嚴(yán)肅的媽媽,我老是玩高興了,不知道回家了,媽媽就會懲罰我,我好傷心!但是我做的不對,媽媽應(yīng)該批評我的。
我媽媽還是一個識字大王,因為她知道的字太多太多了,我不會的字她能準(zhǔn)確的'告訴我答案,她好厲害啊!她是怎么認識這么多的字呢?我想:應(yīng)該是她學(xué)習(xí)最好吧!
有一次,我去上英語,她去買菜,買的好多好多,累的她一點勁都沒有,我立刻幫她提,媽媽說:“謝謝!”我說:“不客氣!
我媽媽真是太太累了。!我應(yīng)該主動幫她。這是我應(yīng)該做的。
感謝媽媽!
二年級優(yōu)秀作文 篇9
我的母親,我的媽媽沒有淵博的知識,卻總是會教給我很多有用的事。
我的母親,我的媽媽看書的時候總是很慢,當(dāng)我已經(jīng)看完兩行,急著想要看下面的情節(jié),我的媽媽我的媽媽卻只看了一行。我的媽媽對我說讀書不僅要讀,也要學(xué)會思考,不能看完就忘,要理解里面的意思,一字一字的細細品味。
我的母親,總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間,我的媽媽不會讓我干任何家務(wù),讓我好好學(xué)習(xí),自己的將來謀出路。我的媽媽說我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí),不讓你分心,你的未來要靠你自己,將來我不會養(yǎng)你,我也不用你養(yǎng),你只養(yǎng)好你自己。
但是在我假期期間,我的媽媽會讓我做很多家務(wù),我的媽媽說你要學(xué)會獨立,將來父母不在身邊,能依靠的只有自己。我的媽媽會將我做飯,說有時他們忙沒時間做飯,要少出去買著吃,對身體不好, 你學(xué)著做飯,可以自己做給自己吃,就算味道不好,也比外面的健康。身體好了,才有資本出去闖。
我的母親,我的.媽媽喜歡養(yǎng)植物,綠色的植物,我的媽媽從來不養(yǎng)花,我的媽媽說花太嬌弱,我的媽媽很忙,沒有時間照顧它們。我的媽媽養(yǎng)吊蘭,養(yǎng)竹子,綠色的,很漂亮。我的媽媽說養(yǎng)這些東西會心情好,看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感,很自豪。
我的母親,我的媽媽給我說,不要總是玩電腦,那會浪費你很多的時間;我的媽媽跟我說,不雅送看太多電視,這不僅會對你的眼睛不好,也會讓你浪費時間,讓你不會思考;我的媽媽跟我說,要多看書,在這個社會上,多學(xué)一點是一點,總會有用的,就算沒用,也會增加你的涵養(yǎng)和品位;我的媽媽跟我說,要多看報紙,多看新聞。
我的母親,總是在不輕意間教給我一些事,有的是我的媽媽思考出來的,有的是我的媽媽的經(jīng)驗之談,不論是怎樣得出來的,都是為了我好,為了讓我少走彎路,為了讓我有好的未來。