【必備】二年級(jí)動(dòng)物作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)動(dòng)物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
在森林里發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物要當(dāng)兵的故事，你要聽(tīng)嗎？請(qǐng)往下看吧！
在一片長(zhǎng)著蒼天大樹(shù)，生機(jī)勃勃的森林里，住著許許多多的小動(dòng)物，他們可愛(ài)極了。但是森林里來(lái)了一群人，他們把動(dòng)物抓去當(dāng)兵，5月6日在森林醫(yī)院體檢，如果不正常的就不當(dāng)兵。
正5月6日，那天下著傾盆大雨。雖然下著傾盆大雨，但小動(dòng)物們依然在醫(yī)院門(mén)口排著隊(duì)。排在第一的是小猴，他非常的.傷心，“我生出來(lái)就聰明，怎么能這樣出生入死呢？”突然他靈機(jī)一動(dòng)，“哈哈我把尾巴掰斷尾巴不就行了”，最好小猴沒(méi)當(dāng)兵。
第二個(gè)是小兔，他也特別傷心，“我也要出生入死嗎？但我可以斷耳朵呀�！弊詈笮⊥靡矝](méi)當(dāng)兵。
第三個(gè)是虎背熊腰的大熊，他又傷心又氣。突然，小猴說(shuō)：“可以掉牙啊！”大熊一聽(tīng)了極了！他鉚足了力氣，從地上拿起一塊石頭磚把牙都砸光了。他慢慢悠悠，左搖右擺地走了進(jìn)去，只聽(tīng)那檢查官說(shuō)：“你太胖了。”大熊抱頭痛哭！
人啊，不能投機(jī)取巧呀。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我想養(yǎng)蝴蝶犬，因?yàn)樗哪犹蓯?ài)了。它身上蓋著美麗的毛發(fā)，兩只耳朵像翩翩起舞的蝴蝶。它的'眼睛圓溜溜的，水靈靈的好可愛(ài)。它的尾巴耷拉著，四只小腳很靈活。
它膽大、靈活、聰明，外表看起來(lái)柔弱，實(shí)際非常強(qiáng)壯，喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。它對(duì)主人熱情友好，和主人親密，喜歡和主人玩樂(lè)。它很喜歡吃火腿腸、狗糧、肉骨頭。
我真想擁有一只可愛(ài)又聰明的小狗！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
國(guó)慶節(jié)到了，我們一家人去動(dòng)物園參觀。我們先來(lái)到水禽湖，看到了潔白的天鵝，你看，它們正在吃東西呢！然后，看到了火烈鳥(niǎo)，它那羽毛紅紅的，大家聚在一起像火紅的太陽(yáng)。往前走我們看到了犀牛，它搖擺著龐大的身體走來(lái)走去，你們看，它多驕傲呀！來(lái)到猛禽區(qū)，老鷹用尖利的爪子緊緊地抓住木棍，穩(wěn)穩(wěn)的停在木棍上。麻雀飛來(lái)了，看到猛禽，嚇得落荒而逃。再走幾步來(lái)到豹子區(qū)，它用那神秘的眼神盯著我們，好像在說(shuō)：“今天過(guò)什么節(jié)呢？這么多人來(lái)看我？”來(lái)到食肉動(dòng)物區(qū)，獅子，老虎猛吼一聲，真是驚天動(dòng)地！最有意思的`是食草動(dòng)物區(qū)，那里有大耳羊，我把餅干放在手心，伸出手掌去喂它們，個(gè)個(gè)吃得津津有味。它們的性格可真溫順！在這里我們還騎了駱駝，它柔軟的皮毛，坐在上面就像坐在家里的沙發(fā)上，可真舒服！還不時(shí)地聞到一陣香氣。我和爺爺坐在上面可神氣了！
時(shí)間已經(jīng)不早了，我們戀戀不舍得離開(kāi)了動(dòng)物園。今天的旅程可真有趣！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
奶奶家里養(yǎng)了一只非常可愛(ài)的小白兔，我每次到奶奶家，就和它玩?zhèn)�夠，我很喜歡小白兔。
小白兔全身雪白，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵在頭頂上擺來(lái)擺去，紅紅的眼睛像一對(duì)閃閃發(fā)光的紅寶石，小鼻子凸起來(lái)，像一棵熟透的紅櫻桃，下面還長(zhǎng)著小小的`三花瓣嘴。
小白兔愛(ài)吃青草，每當(dāng)我拿著青草放到籠子旁邊時(shí)，小三瓣嘴就使勁往外伸，好像在說(shuō)：“快把青草給我吃吧�！蔽野亚嗖莘胚M(jìn)籠子里，它就咔嚓咔嚓的吃個(gè)不停，它先叼住草的一頭，然后一直嚼著，草莖越來(lái)越短，吃完
一棵，又叼起另一棵草，看著它們可愛(ài)的樣子我的心里就很高興。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
我最喜歡小兔子，它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵，一對(duì)像紅寶石般的眼睛。小兔子身體毛茸茸，白色的，尾巴又小又圓。我一寫(xiě)完作業(yè)就陪它去玩。它吃胡蘿卜的時(shí)候，用兩顆大門(mén)牙咔嚓、咔嚓的咬，吃得津津有味。吃飽了它搖著尾巴，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你！”
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
蔚藍(lán)的天上有小鳥(niǎo)飛過(guò)的身影；樹(shù)上有鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱······我救過(guò)一只翅膀受傷的小黃鶯，等它傷好了我便放了它，它依依不舍得的繞著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我目送它飛走后，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。
朋友家有一只美麗的小鳥(niǎo)，我剛走過(guò)去，沒(méi)想到小鳥(niǎo)主動(dòng)開(kāi)口了：“你好!救救我吧！你們?nèi)祟?lèi)讓我們妻離子散，失去家園，還把我們關(guān)進(jìn)了籠子里，讓我們不能展翅飛翔！”我聽(tīng)了沉默不語(yǔ)，心里有一些內(nèi)疚。小鳥(niǎo)見(jiàn)我不說(shuō)話便接著說(shuō)：“我的小妹妹才剛出生十幾天就被一個(gè)人類(lèi)捉走了；我的舅舅在覓食時(shí)被打斷了一條腿；我的媽媽正在四處逃亡······不知道它們現(xiàn)在怎么樣了，我想它們，我想回家······”小鳥(niǎo)說(shuō)著說(shuō)著哭了起來(lái)，我便覺(jué)得更內(nèi)疚了。朋友見(jiàn)我一個(gè)人呆呆的站著一動(dòng)不動(dòng)，覺(jué)得很奇快，便問(wèn)我：“你
怎么了？”“你把小鳥(niǎo)放了吧！”我懇求地說(shuō)�！盀槭裁�？好好的放了干什么？”“你想過(guò)沒(méi)有親人的生活嗎？失去了親人你不會(huì)害怕嗎？讓它走吧！讓它從新投入家人的懷抱吧！”我的朋友不說(shuō)話了，顯然我的話打動(dòng)了她。她毅然的打開(kāi)籠子放走了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)臨走前對(duì)我說(shuō)：謝謝你，我會(huì)再來(lái)看你的!"
看著小鳥(niǎo)重獲了自由，我十分開(kāi)心，回到了家，突然發(fā)現(xiàn)了那只被剛剛放走的小鳥(niǎo)，它對(duì)我說(shuō)：“你能幫我救出我妹妹它們嗎？他們一定也不習(xí)慣這樣的生活！”我答應(yīng)了，同時(shí)讓它帶了封信給它們的女王。告訴它們我不會(huì)讓人類(lèi)再捕捉小鳥(niǎo)，把小鳥(niǎo)的自由奪走的！
我覺(jué)得光靠我一個(gè)人是沒(méi)有用的，因?yàn)樾▲B(niǎo)被捉得太多了!于是我來(lái)到電視臺(tái)，再找了幾只小鳥(niǎo)，它們面對(duì)電視臺(tái)個(gè)個(gè)說(shuō)得
十分感人，把我這個(gè)翻譯都感動(dòng)過(guò)的'哭了。
這個(gè)方式果然有用，只要看了電視，聽(tīng)了廣播的人都把自己家的小鳥(niǎo)放了并勸別人家也把小鳥(niǎo)放了。
現(xiàn)在，藍(lán)色的天空中又能重新看見(jiàn)鳥(niǎo)兒展翅飛翔的身影；茂盛的樹(shù)上又有鳥(niǎo)兒在安居了，在樹(shù)下還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡歌；在
草坪上還能看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在覓食······此時(shí)，處處是鳥(niǎo)影，我希望這樣的景象能永存下去！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
在我的家里，有一種非�？蓯�(ài)的小動(dòng)物，它是誰(shuí)呢？說(shuō)來(lái)來(lái)肯定會(huì)讓你大吃一驚，它就是蠶寶寶。
蠶寶寶的身體雪白雪白的，嘴巴非常小，眼睛就像一粒黑芝麻，身體一節(jié)一節(jié)的，就像一條毛毛蟲(chóng)。
蠶寶寶吃食的時(shí)候，不吃飯、不吃菜，只吃桑葉。蠶寶寶的性格特別“嬌氣”，桑葉太干了不行，太濕了也不行，你說(shuō)它“嬌不嬌氣”？蠶寶寶吃完就睡，睡完就吃，真像一個(gè)小嬰兒，怪不得叫它蠶寶寶呢
聽(tīng)爸爸說(shuō)，蠶的'一生要蛻很多次皮，最后破繭成蝶，我期待著那一天早一點(diǎn)到來(lái)。
這就是我的蠶寶寶，我非常喜歡它。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
昨天，爸爸給我?guī)?lái)了兩條小金魚(yú)，我把小金魚(yú)放在水里，看著它們游動(dòng)。它們游來(lái)游去非�？蓯�(ài)，看著很調(diào)皮，我高興地笑了起來(lái)。
今天我一放學(xué)回家，就先看那兩條調(diào)皮可愛(ài)的小金魚(yú)。我先給它們換水，再給它們喂食，我還讓這兩條小金魚(yú)做我的.伙伴，每天都要陪著我玩兒。
晚上我又來(lái)看小金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它們睜著眼睛一動(dòng)也不動(dòng)，我決定要查個(gè)明白。我打開(kāi)電腦，查找關(guān)于小金魚(yú)的知識(shí)。我終于找到了答案：原來(lái)兩條小金魚(yú)是在睡覺(jué)。金魚(yú)眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮，到了晚上睡覺(jué)時(shí)，只要把那層眼皮合上就可以了。解開(kāi)了金魚(yú)的迷團(tuán)，我真高興。
我愛(ài)這兩條小金魚(yú)，因?yàn)樗鼈兪俏业暮门笥选?/p>
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
今天，我和爸爸、媽媽支動(dòng)物園玩！
我們到了動(dòng)物園，首先來(lái)到熊貓館，有的熊貓?jiān)诔灾褡�，有的在給小熊貓喂奶，還有的在地下打滾，還有的在……,我們大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著那些可愛(ài)的熊貓們.到最后一只熊貓?jiān)诘叵麓驖L時(shí),那只熊貓逗得人們哈哈大笑,我們也笑了,剛出生的小熊貓們好像在問(wèn)我,為什么大家都笑呢?我知道熊貓是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,大家可要愛(ài)護(hù)它們哦!
我們一邊玩一邊看著各種動(dòng)物,不知不覺(jué)來(lái)到了獅子園,獅子很兇猛,獅子大吼一聲,大地都震起來(lái)了!我可要告訴大家,獅子是森林之王哦!
我們還看了猴子,有的猴子在爬樹(shù),有的.在吃香蕉,有的在吃桃子,還有的在幫其它的猴子撓撓癢癢,其中有一只最小的猴子,它最淘氣,最可愛(ài)了.它好奇地瞅著觀眾,抓抓耳朵,撓撓臉,左跳跳,右蹦蹦,逗得觀眾們哈哈大笑!
在回家的路上,我問(wèn)爸爸,下次還能來(lái)動(dòng)物園嗎?爸爸說(shuō)能,我們就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑地回家了!
【二年級(jí)動(dòng)物作文】相關(guān)文章：
動(dòng)物二年級(jí)作文02-28
動(dòng)物作文二年級(jí)11-05
二年級(jí)動(dòng)物作文11-05
二年級(jí)動(dòng)物作文09-18
二年級(jí)動(dòng)物作文05-15
有趣的動(dòng)物二年級(jí)作文11-05
二年級(jí)描寫(xiě)動(dòng)物的作文08-04
有趣的動(dòng)物二年級(jí)作文09-10