可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-06-13 15:50:19 二年級(jí) 我要投稿

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有關(guān)可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文匯編八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

有關(guān)可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文匯編八篇

可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文篇1

　　我家有兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，是爸爸給我買(mǎi)的。今天有時(shí)間，我仔細(xì)觀察了它們。

　　小金魚(yú)大大的眼睛，圓圓的嘴巴，身上穿著一件漂亮的連衣裙。我給它們?nèi)×藗€(gè)好聽(tīng)的'名字，一條全身金光閃閃，我叫它金金；一條身上紅白黑相間的，我叫它花花。

　　小金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在的玩耍。金金很活躍，花花也很可愛(ài)，金金和花花愛(ài)在魚(yú)缸邊上轉(zhuǎn)，好像在照鏡子。有時(shí)金金跑到水底，低著頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像在尋找好吃的。有時(shí)花花跑到水面上，嘴里吐著泡泡，自?shī)首詷?lè)。還有時(shí)候它們?cè)谒蓍g嬉戲。

　　我的小金魚(yú)太可愛(ài)了，我非常喜愛(ài)它們！

可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文篇2

　　前幾天，我和外公到公園去釣了幾條小金魚(yú)，四個(gè)模樣，卻一樣可愛(ài)，我分別給他們?nèi)×肆藥讉€(gè)名字：“圓圓”“麗麗”“可可”和“愛(ài)愛(ài)”。

　　在胖胖的“圓圓”，紅紅的“麗麗”，黑黑的“可可”和潔白的“愛(ài)愛(ài)”中，我最喜歡“可可”。瞧！她長(zhǎng)著一雙鼓鼓的`水泡眼，小巧玲瓏的身子嵌著一條黑黑的大尾巴。當(dāng)她游動(dòng)時(shí)，總是優(yōu)雅地一搖一擺，像個(gè)害羞的小姑娘，很是討人喜愛(ài)。

　　我雖然很喜歡小金魚(yú)，但我卻是一個(gè)“殺生高手”。盡管勤勞的我天天換水，但不知道為什么，過(guò)不了兩天，小魚(yú)兒們就相繼漂浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)，唉，總是傷我的心，讓我又愛(ài)又恨！所以這一次，我把小魚(yú)兒寄養(yǎng)在外公家。有一天，我看到外公把自來(lái)水放在一個(gè)盆子里，再把盆子移到陽(yáng)臺(tái)上，我好奇地問(wèn)：“外公，你這是干什么呀？”“我這樣把水放一段時(shí)間，讓自來(lái)水里的氯氣散掉，讓水溫也接近，再把魚(yú)放入水中，這樣小魚(yú)們就不會(huì)死了�！蓖夤业念^，笑瞇瞇的說(shuō)道。原來(lái)?yè)Q水還有訣竅的呢！看來(lái)做任何事都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋啊！

　　托外公的福，我的小魚(yú)兒們已經(jīng)悠然和我相伴兩周了，每當(dāng)我做作業(yè)累了，就去喂喂小魚(yú)，看看他們追逐嬉戲的模樣，疲勞也就一掃而光了！可愛(ài)的小金魚(yú)，我愛(ài)你！

可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文篇3

　　早上起來(lái)，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)金魚(yú)。大大小小的金魚(yú)，可愛(ài)極了，有紅色的、黃色的'，還有黑色的。它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，又活潑又調(diào)皮，哪一只我都非常喜歡。最后媽媽給我買(mǎi)來(lái)了兩只黑色的和兩只黃色的金魚(yú)�；氐郊依�，我小心地把金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里里，并且給它們喂上了魚(yú)蟲(chóng)，它們吃得可帶勁了，高興地游來(lái)游去，看著它們可愛(ài)的樣子，我真高興。

可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文篇4

　　今年春節(jié)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了四條可愛(ài)的小金魚(yú)。我把它放在我家的陽(yáng)臺(tái)上。這四條小金魚(yú)真是可愛(ài)。兩條花的.，兩條紅的。圓圓的小嘴一張一合，好像大寫(xiě)字母的“o”。兩只圓溜溜的大眼睛和一條紅色的大尾巴，真是漂亮。

　　小金魚(yú)吃飯時(shí)可小心了。當(dāng)我把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里時(shí)，它們先是在魚(yú)食下游來(lái)游去，接著猛地一竄，魚(yú)食馬上就進(jìn)入它那圓形的口中，因此，我常�？拷~(yú)缸，希望能和小金魚(yú)玩。大概是因?yàn)槲医?jīng)常這樣，小金魚(yú)也不害怕了，有時(shí)還沖我吐泡泡呢！好像在說(shuō) ：“小主人，進(jìn)來(lái)和我玩吧�！�

　　小金魚(yú)吃飽了，喝足了，就快活地游來(lái)游去。有的向?qū)Ψ酵屡菖�，有的一�?huì)兒向上游，一會(huì)兒向下游。還有時(shí)兩條小金魚(yú)一起“賽跑”。真是可愛(ài)極了！

　　有一次，我把一條塑料金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里，這下可把這四條金魚(yú)嚇壞了，它們一會(huì)兒游過(guò)來(lái)看看，好像在問(wèn)：“喂，你是從哪兒來(lái)的，我們?cè)趺磸膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢？”一會(huì)兒又游過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“你怎么不動(dòng)呢，和我們一起游吧�！笨墒沁@條假魚(yú)還是一動(dòng)不動(dòng)，小金魚(yú)覺(jué)得沒(méi)意思了，也只好走開(kāi)了，它們四個(gè)又一起玩了起來(lái)。

　　我非常喜歡它們，每天放學(xué)回家，，第一件事就是去看看我這四條可愛(ài)的寶貝，它們好像也習(xí)慣了這個(gè)時(shí)間，每當(dāng)我看它們的時(shí)候，它們也一起湊過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，回來(lái)了，今天快樂(lè)嗎？”

　　這四條可愛(ài)活潑的小金魚(yú)給了我不少樂(lè)趣，我真喜歡它！

可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文篇5

　　在我家清澈見(jiàn)底的魚(yú)缸里有兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。它已經(jīng)陪我兩年了，和我度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。

　　這兩條小金魚(yú)其中一條全身是橘紅色的，另一條身子是肉色的，頭和尾巴也是橘紅色的。它們的眼睛鼓鼓的，嘴巴小小的，不停地一張一合吐著泡泡。它那剪刀似的的尾巴，在水里輕輕地?cái)[動(dòng)著，像兩只快活地小精靈。

　　小金魚(yú)吃食特別的有趣。它的`嗅覺(jué)特別的靈敏，每次我們給它喂食的時(shí)候，只要把食物輕輕地放進(jìn)，它們就會(huì)向食物游去，浮出水面，張著嘴巴一口吃掉食物，又會(huì)繼續(xù)抬著頭尋找食物。有時(shí)兩只金魚(yú)為了食物爭(zhēng)搶起來(lái)。吃飽了的金魚(yú)，它們就會(huì)游到水草下面和小蝦、貝殼、五彩石捉迷藏，特別好玩

　　我很喜歡我家的兩只可愛(ài)的小金魚(yú)。

可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文篇6

　　我養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們身上的色彩有紅的、黑的、白的，，五彩斑斕，漂亮極了!它們有一個(gè)圓圓的頭，一雙鼓鼓的大眼睛，粗而短的身軀和一條寬而靈活的尾巴。每天我給它們喂食的時(shí)候，它們最開(kāi)心了。當(dāng)我把魚(yú)食投下去的時(shí)候，它們就一窩蜂似地一擁而上，張開(kāi)那員圓的大嘴，爭(zhēng)相吞食。平時(shí)呢，它們似乎很少休息，總在水里玩?zhèn)€不停。

　　每過(guò)幾天我都會(huì)給小金魚(yú)換上清澈的水，而且把它們的家園布置得漂漂亮亮的，里面有晶瑩剔透的玻璃鉆石和五顏六色、形態(tài)各異的水晶小豬豬，我還想去買(mǎi)一些綠色的'水草，把它們的家園布置得更加漂亮。

　　可愛(ài)的小金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了更多的樂(lè)趣.

可愛(ài)小金魚(yú)二年級(jí)作文篇7

　　這幾天我們家里來(lái)了一群小客人可熱鬧了，你猜猜，猜不到吧！哈哈，媽媽昨天從城隍廟帶來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。

　　說(shuō)起這些可愛(ài)的小家伙，我特喜歡她們。你瞧，我一說(shuō)她們，她們就來(lái)勁兒了，甩甩腦袋，擺擺尾巴游過(guò)來(lái)了。頭上有斑點(diǎn)的就是我們家五花魚(yú)；全身冰清玉潔的鶴頂紅；還有紅白花龍睛。五彩斑斕，生龍活虎似的在透明的大魚(yú)缸里嬉戲。

　　小金魚(yú)非常調(diào)皮，只要你的手里拿了香噴噴的好吃的，她們立馬一窩蜂似的圍攏過(guò)來(lái)，所有的金魚(yú)爭(zhēng)搶食物，場(chǎng)面非常壯觀。吃起東西來(lái)，津津有味的，惹得我也想吃上一口。

　　一頓美食過(guò)后，小金魚(yú)們悠閑地在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。她們一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒排成隊(duì)嬉戲，一會(huì)兒又一起在水草邊捉迷藏。她們陪伴我寫(xiě)作業(yè)，我煩惱的時(shí)候，走到魚(yú)缸邊，說(shuō)說(shuō)心里話，她們好像全聽(tīng)懂了似的'，圍上來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，又?jǐn)[擺尾巴，可愛(ài)極了。小金魚(yú)不僅為我?guī)?lái)了快樂(lè)，還成為了我的好伙伴。我習(xí)慣了，每天回家先看她們一眼，她們健健康康的，快快樂(lè)樂(lè)的，我的心里就有無(wú)限快樂(lè)。

　　我喜歡我們家的小客人，她們是我的好朋友。