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二年級優(yōu)秀作文

時間:2023-06-13 09:14:39 二年級 我要投稿

關(guān)于二年級優(yōu)秀作文合集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于二年級優(yōu)秀作文合集5篇

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在龍港。那里有一條又長又彎的青龍江,青龍江上面有一座橋叫歐南大橋。

  到了夜晚,歐南大橋的邊上閃閃發(fā)光、五彩繽紛。龍港還有好吃的麥當(dāng)勞、肯德基、哆美麗等。麥當(dāng)勞的旁邊有一幢大樓叫“置信名都”,置信名都很大,里面有賣衣服、小吃、皮包等等。地下室還有滑冰場、碰碰車等娛樂場所。龍港的`變化也很大,高樓大廈也很多,我們家也一樣,原來是小的,后來變大了。

  我想家鄉(xiāng)以后是一個五光十色的世界。

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  十二月底,我們家買了二株水仙花,剛開始好像個土豆,圓滾滾的,頂上長了四五厘米的葉子,我把一株送給了爺爺。另一株放入盆里,我選幾個漂亮的'石頭,圍在根莖周圍,倒入水,就大功告成了。之后就經(jīng)常換水,曬太陽,為更快開花。

  一月份剛開始,水仙花嫩綠的葉子已經(jīng)有七八厘米了。一月底,葉子已經(jīng)有十厘米了,長出幾根莖,連著花骨朵,下面的根也長長了。但是爺爺家的水仙都開花了,我非常著急。

  時間飛逝,2月份了,我早上起床跟爸爸講話時,無意看到水仙終于開花了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股清香我走進(jìn)一看,花有六個花瓣,中間好像一個金黃的水桶,直直的。潔白的花瓣襯托著黃燦燦的花蕊,難怪水仙有一個這樣好名稱:金盞銀臺。

  水仙不怕嚴(yán)寒,不好像別的花一樣一不小心就死了,它只要一盆清水就能開出美麗的花朵。水仙果然是花中仙子!

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  8月1日 星期日 晴

  今天早上二姑姑和胖子哥哥說帶我去胖子哥哥的表姐家看小寶寶,我很高興。

  我來到小寶寶家,我看見小寶寶十分可愛,寶寶的媽媽說:“他連一個月還不到呢,給你抱一抱吧,”我說抱不動。因?yàn)樗砩习诵∶薇,所以我抱不動小寶寶?/p>

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  我喜歡地上那一棵棵綠油油的小草。春天,它長出了新芽,綠得可愛;夏天,它長得強(qiáng)壯,給大地增添了一份生機(jī);秋天,它長出了一頭金色的頭發(fā),告訴著人們收獲的時候已經(jīng)來到;冬天,它把自己的生命之根深藏在大地媽媽溫暖的懷抱中,等待明年春天再給大地帶來活力!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!边@真是一句至理名言呀,它生動地表達(dá)著小草的品格。

  我愛小草,我更愛他那為人們奉獻(xiàn)的精神。

  學(xué)校的操場上有一群群綠色將軍,身上像涂了一層層綠色的油漆,油光發(fā)亮,踏上去軟綿綿的,很舒服,那就是我愛的小草。有人說,草地是最好的休息廳,也是我們孩子們嬉戲的'天堂。是呀,你瞧,八百米跑步跑累了的我們,就躺在了這綠綠的、軟軟的,像席夢思一樣的草坪上,休息一會兒,又爬起來跟同學(xué)們一起玩游戲。那一顆顆小草被我們壓彎了腰,可它們卻一聲不吭地支撐著我們,讓我們盡情快樂。當(dāng)我們離開時,它又悄悄地挺起了腰,讓大地充滿生機(jī)。

  小草你的生命力是多么頑強(qiáng),你用你那頑強(qiáng)的生命為我們無私地奉獻(xiàn)著。我喜歡你——小草!我也要像你那樣的頑強(qiáng),我愿做一棵綠綠的小草,也給大地添一點(diǎn)新綠。

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  今天中午,好久不見的雪花兒迫不及待地從天而降,光臨南京,這可樂壞了我們這群孩子。

  我望著窗外鵝毛般飄然而下的大雪,一片白雪皚皚的美景。玩耍的念頭在腦中油然而生。 在我的再三請求下,爸爸同意和我一起下樓去玩,我拉著爸爸的手就奔向樓下。一到雪地中,我們就開始摩拳擦掌,盤算著堆一個大雪人。爸爸讓我滾雪人的腦袋,他滾雪人的身子,最后在路燈下會合。

  我心想:滾雪人的.腦袋還不容易?我立馬跑到一個中意的地點(diǎn),蹲下來,伸手抓起一把雪,揉成一個小雪球,在雪地上推著滾著。不一會兒,小雪球已經(jīng)成了一個大雪團(tuán)。望著自己的成果,我得意洋洋的抖了抖肩。

  這時候,在我前面的爸爸垂頭喪氣地叫著我說:“來!快來幫我一把,這個雪球太大了!我實(shí)在推不動了!” 正在興頭上的我聽了后,馬上就昂首挺胸地走過去。來到雪球旁,我望了望爸爸身邊的雪球,不屑一顧地說:“這-還不容易,看我的!”說完我就推了起來。可是,這個雪球卻像被 長在了地上似的,任我左拉右推,都無濟(jì)于事。爸爸笑呵呵地說:“嘿,這種水平還吹牛!”我不服氣,靜了靜心,想出了一個好辦法。我們一起用雙手捧著雪球一側(cè)的底,再用力向前一推。這下雪球可聽話了,一直被我們滾到了終點(diǎn)。爸爸對我拍手叫好。

  接著,我們把雪人的頭安好。我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,并用一個廢棄的煙花筒插在雪人身上做雪人的手,一個雪娃娃就誕生了。

  這場大雪不僅給我們帶來了歡樂,還讓我在堆雪人的過程中懂得了做事要靜心思考才會成功的道理,真是一舉兩得呀!

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