【實(shí)用】二年級(jí)家作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的二年級(jí)家作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)家作文 篇1
早上的太陽(yáng)悄悄地鉆進(jìn)了家鄉(xiāng)的山，綠色的樹木在風(fēng)的吹動(dòng)下醒來(lái)，他輕輕地吹動(dòng)著綠葉兒，時(shí)而閃閃發(fā)光，時(shí)而沙沙地笑著，好像在和風(fēng)和太陽(yáng)問(wèn)好。
這時(shí)候，小松鼠也被吵醒了，她在綠樹的'身上跳來(lái)跳去，這邊嗅嗅那邊聞聞，好像在找什么東西。哦！原來(lái)小松鼠餓了，他想找東西吃呢！
小鳥聞聲趕來(lái)了，她們成群地飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“樹爺爺！樹爺爺！我們也餓了！”于是，便也開始尋找吃的來(lái)了。就這樣寧?kù)o的清晨熱鬧起來(lái)了。中午的山上特別的寂靜，各色的花蝴蝶溜了進(jìn)來(lái)，她們正要偷吮吸山上野花的甜汁哩！
趁著花兒們休息，蝴蝶們毫不畏懼地采著花蜜，她們一會(huì)兒在黃花上飛舞，一會(huì)兒在藍(lán)花上嘻戲，可悠閑啦！我愛家鄉(xiāng)的山，愛哪兒的寂靜，愛那兒的綠樹，愛那兒的早晨。
二年級(jí)家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是個(gè)依山傍水、風(fēng)光秀麗的城市。有奔流不息的長(zhǎng)江與氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)江大橋，是蕪湖人的驕傲。
夜晚的鳩茲廣場(chǎng)被霓虹燈照的金光閃閃，格外得絢麗多彩。美麗的步行街是個(gè)購(gòu)物的世界，有許許多多的人來(lái)這里逛街、買東西。
我的.家鄉(xiāng)還有古老的小九華，它有悠久的歷史，山上的廣濟(jì)寺是一座古色古香的寺廟，是蕪湖的文化遺產(chǎn)。
我愛這風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)，讓它的美永遠(yuǎn)在這里停留吧！
二年級(jí)家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在安徽，那里山清水秀，景色迷人。
安徽大地錦繡多姿，文化古跡甚多，是中國(guó)旅游資源最豐富的省份之一。黃梅戲是安徽主要的戲曲劇種。
我的家鄉(xiāng)有著名的黃山，那里奇峰羅列，怪石離群。還有仙女彈琴、仙人指路、猴子觀海、天狗望月、獅子搶球等。這里不僅山美，水更令人陶醉，水很清，清得像一面大鏡子。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。有梨子、桔子西瓜等許多水果。家鄉(xiāng)最多的是西瓜。到了夏季，西瓜成熟了，一個(gè)個(gè)綠綠的.西瓜，躺在瓜地里，像一個(gè)大胖娃娃。要是你摘下一個(gè)嘗一嘗，保你吃了還想吃。如果你這時(shí)來(lái)我的家鄉(xiāng)，我會(huì)熱情好客地拿西瓜招待你。
你要是有機(jī)會(huì)，一定要到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)參觀。
二年級(jí)家作文 篇4
媽媽有時(shí)候急躁，有時(shí)候溫和。
她身材苗條，扎著馬尾辮，走路的時(shí)候馬尾辮晃來(lái)晃去。鵝蛋臉，皮膚又白又嫩。眼睛小小的很有神，像陽(yáng)光下的湖泊。小嘴巴像紅色的櫻桃。
別看她長(zhǎng)得挺溫柔，可發(fā)起脾氣來(lái)很嚇人。有一次，我和爸爸媽媽去牧城公園玩。媽媽不理我，我想：哼，你不跟我玩，我就把鑰匙扔在草地上。我問(wèn)媽媽：“鑰匙呢？”她的臉色立馬變了，眼神像大怪獸死死的盯著我。媽媽握緊拳頭，大聲喊：“叫你扔鑰匙，叫你扔鑰匙！”拳頭重重地打在我身上。我嚇得瑟瑟發(fā)抖，大聲求饒：“別打了，別打了！”
可是，她有的時(shí)候也溫柔。那天放午學(xué)回到家，我在衛(wèi)生間里用肥皂洗手。也許太用力了，我把肥皂弄斷了。這次不會(huì)又像上一次那樣吧！到底是告訴呢，還是不告訴呢？我忐忑不安。后來(lái)我鼓起勇氣告訴了媽媽，媽媽溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，下一次不要這樣了。”
我希望她把急躁的.脾氣改一改，溫柔的時(shí)候多一點(diǎn)，那樣我就更愛她了。
二年級(jí)家作文 篇5
我有一個(gè)幸福溫暖的家，我們家有四口人，爸爸、媽媽、我、妹妹，我很愛我們這個(gè)小家庭。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛，使我深深的體會(huì)到了家的溫暖。爸爸每天六點(diǎn)多就要叫我起床，等我洗漱完畢再送我上學(xué)，每天在送我上學(xué)的路上都叮囑我要在學(xué)校多喝水，好好吃飯，中午午休的`時(shí)候要蓋好被子，小心著涼。
每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候爸爸媽媽接我時(shí)都要關(guān)心的問(wèn)我一天的狀況，并問(wèn)我晚上想吃什么，他們都盡量的滿足我。當(dāng)我回到家時(shí)爸爸或媽媽都會(huì)陪在我身邊一起做作業(yè)，遇到我不懂的題時(shí)，他們都會(huì)耐心的給我解答，直至我真正的理解。
我愛我家，一個(gè)讓我值得驕傲的家，每當(dāng)我遇到開心或不開心的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)幫我排憂解難替我遮風(fēng)擋雨，讓我明白很多的道理，為此我更加要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望，我要為之而努力，我愛我家！
二年級(jí)家作文 篇6
一天晚上，兒子正在為今天的家庭作業(yè)而發(fā)愁，爸爸走到兒子的旁邊，看見兒子的'表情：一只手伸進(jìn)嘴里，皺著眉頭，翹著腿。爸爸開始擔(dān)心兒子會(huì)做不起今天的家庭作業(yè)了。于是，爸爸就抱起兒子，把兒子放在自己的腿上。倆人頭靠著頭，爸爸一只手抱著兒子，一只手幫兒子寫起作業(yè)來(lái)，爸爸和兒子都笑了。 第二天，上課時(shí)，老師讓兒子和同學(xué)們交作業(yè)，兒子交出家庭作業(yè)。老師開始評(píng)講，評(píng)講了以后，老師用手指了指兒子，想讓兒子起立。 放學(xué)以后，老師一只手拿著作業(yè)本，一只手牽著兒子向兒子家走去。路上，老師問(wèn)兒子：“誰(shuí)幫你寫的作業(yè)？?jī)鹤踊卮鸬溃骸笆俏野职謳臀覍懙摹薄?/p>
到了兒子的家，老師按了一下門鈴，爸爸驚訝的發(fā)現(xiàn)，老師在他們家門口，兒子垂頭喪氣的站在那里。 老師一進(jìn)他們的家就不由分說(shuō)的打爸爸，一邊打還一邊說(shuō)：“看你做的什么，簡(jiǎn)直就是班里差透了的家庭作業(yè)！”
二年級(jí)家作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在河北省晉州市，我的家鄉(xiāng)雖然是一個(gè)農(nóng)村，但生活在這的村民都非�？鞓�(lè)無(wú)比。
我的家鄉(xiāng)，出產(chǎn)的是鴨梨，鴨梨又香又甜，仿佛你剛走進(jìn)梨園還有五百米才能到，但是那梨香已經(jīng)香味撲鼻了，一走進(jìn)去就像走進(jìn)了花園一樣，那么香，摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，咬一口汁水很快的流進(jìn)嘴里，別說(shuō)果肉了那更好吃了。
媽媽有時(shí)還會(huì)摘一些梨，然后，再用蘋果、西紅柿、做上那美味可口的沙拉，那味道特別好吃。仿佛在人間，沒(méi)有比這更好吃的了，這簡(jiǎn)直是人間美味。
那梨如果榨成汁，那就不用說(shuō)了，那簡(jiǎn)直太好喝的果汁了，如果加上或少的水和白砂糖兼職是天然的.最好喝的果汁，因?yàn)檫@果汁太甜了所以不得不讓我們加一些水，我們小孩不會(huì)加水，更不會(huì)加糖，那梨汁喝起來(lái)也不錯(cuò)，我經(jīng)常上學(xué)的時(shí)候會(huì)帶上一些去喝。
再向你們介紹我的朋友森林。
我夏天的時(shí)候會(huì)和小伙伴們?nèi)ツ抢锿�，夏天那里就有了水，我們都�?lè)了，因?yàn)槲揖涂梢院托』锇閭円黄鹨黄饟鋼渌媪宋覀兘?jīng)常玩打水仗，淺水玩。
冬天也不錯(cuò)，可以在那滑冰，打雪仗，堆雪人，滾雪球。
看這是我的家鄉(xiāng)很不錯(cuò)，很酷吧!哈哈。
二年級(jí)家作文 篇8
家是我們的避風(fēng)港，無(wú)論你有什么煩惱，只要一走進(jìn)家，煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉。家的味道更讓你回味無(wú)窮。
我躺在寢室的床上常常想：家是什么味道?甜甜的?酸酸的?卻總是想不出來(lái)。我猜，可能是許久沒(méi)有回家，再次回到家才能嘗出來(lái)吧。
上初中后，我面臨平生第一次住校。第一個(gè)星期的每一天，只要停下來(lái)就想家，想媽媽。晚自習(xí)做完作業(yè)后，我就不自覺得想起了家來(lái)，眼淚也隨之流了出來(lái)。晚上躺在床上更想媽媽，想那溫馨的家。那不爭(zhēng)氣的眼淚悄悄地從我的眼角流出來(lái)，把枕頭打濕了一大片。終于漫長(zhǎng)的一個(gè)星期就這樣艱難地熬了過(guò)來(lái)。放學(xué)后，我便迫不及待地坐車回家。想著一次又一次的電話打完后，留下的一雙紅腫的眼睛，不免有些心酸。一到家一個(gè)猛撲，撲向了媽媽的懷抱，又哭了起來(lái)。我沖進(jìn)了我的房間，一切都沒(méi)有變，還是原來(lái)的老樣子。媽媽每天都打掃我的房間，沒(méi)落下一點(diǎn)灰塵。我走遍了家，每一處都留下了我的腳印，卻還是不知道家的`味道是什么。
我在房間靜靜地寫著作業(yè)，一陣陣飯菜的香味飄進(jìn)了我的房間，早已空扁的肚子促使我迅速走向了飯桌。我眼前一亮，桌上全是我喜歡吃的飯菜：紅燒鯽魚，冬瓜燉排骨，肉片炒青菜，油麥菜等等。我馬上端起飯碗開始“大開殺戒”。媽媽看我狼吞虎咽的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，女孩子家家的，別吃那么快，又沒(méi)人跟你搶�！蔽疫@才放慢速度，慢慢品嘗。我媽的廚藝可是一級(jí)棒，我慢慢地感受到了家的味道，可又捕捉不到。
我到現(xiàn)在都沒(méi)弄清楚家的味道，只是隱隱約約感受到：家是溫暖的，它可能是飯菜的味道，也可能是家人的關(guān)懷，但它沒(méi)有一個(gè)具體的味道，它可以是任何東西，但它一定需要你去用心感受才能體會(huì)得到。
二年級(jí)家作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在廣西，那兒四面環(huán)山，風(fēng)景迷人、物產(chǎn)豐富！
春天，大地媽媽從沉睡中醒來(lái)，家鄉(xiāng)的人們都開始忙著春耕。這時(shí)，小草偷偷地從土里鉆出，各色野花也悄悄地爭(zhēng)相開放。原來(lái)光禿禿的柳樹上又長(zhǎng)出了嫩綠的新枝，鳥兒在樹上歡快地歌唱，花兒、小草隨風(fēng)舞動(dòng)，這時(shí)勤勞的.蝴蝶和蜜蜂樂(lè)此不疲地忙著采蜜。
夏天，大樹長(zhǎng)得更茂盛了，魚兒也更肥了，幾個(gè)小孩卷著褲腿在河里捉魚，知了在樹上快樂(lè)地歌唱：“知了，知了！”似乎在為魚兒通風(fēng)報(bào)信，又像是為小孩加油。小孩每每捉完魚，準(zhǔn)會(huì)脫下外衣在水里盡情地嬉戲一番。看到孩子們這么玩得這么快樂(lè)，知了唱得更歡了。
秋天，是人們最喜歡的一個(gè)季節(jié)，因?yàn)橛衩缀透收岫汲墒炝耍麍@里瓜果飄香，果農(nóng)們都笑不攏嘴地到果園里采摘果實(shí)，有龍眼、荔枝、柿子、香蕉……
冬天，白雪飄飄，田野里、山崗上到處銀裝素裹，小孩們穿著厚厚的棉襖，像一個(gè)個(gè)企鵝，在雪地里堆雪人、打雪仗。室內(nèi)的人們圍著家里的火爐，盡情談天說(shuō)地、嘮家常，家家戶戶都洋溢著快樂(lè)和溫暖。
我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，家鄉(xiāng)明天的花會(huì)更香，樹會(huì)更綠，水會(huì)更清，經(jīng)濟(jì)會(huì)更繁榮，人民會(huì)更幸福！
二年級(jí)家作文 篇10
家是一縷陽(yáng)光，照亮了你前進(jìn)的方向;家是一個(gè)港灣，等待著你的�？�;家更是你人生中的依靠，它帶給你無(wú)限的溫暖與安康。家的味道又是怎樣，又有誰(shuí)知曉?
與我而言，我心中家的味道就猶如一杯香濃的咖啡，前味苦澀，令人厭煩與它，但苦澀后的那獨(dú)屬于它的味道讓我迷戀。
或許，這樣說(shuō)家的味道不太明確，用樸素的話講就是思鄉(xiāng)的味道……
家的味道不需任何鋪張�？赡芫褪悄憔瓦@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，這刺鼻的飯油味，總令我可以將所有不爽拒之腦后，愉快地享受這獨(dú)有的家的味道。
一切都?jí)m封在記憶里�；氐侥鞘煜さ南嫖魃絽^(qū)小巷，追尋小時(shí)的歲月……
家的味道不需要太多話語(yǔ)，不需太多美好的氣息襯托。它可能單單只是一碗“米糕”，卻讓在外地長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)的我，瞬間心中有所觸動(dòng)，原來(lái)家的味道就是樸實(shí)、香醇的味道。雖然沒(méi)有大魚大肉似的氣派，但是有著自身的魅力……
家的味道可能是奶奶做地血鴨，血鴨里包裹著濃濃的愛，這份愛飽了肚子，寬了胸懷……
家的味道可能是幾碗小菜或一碗羊肉面，拋開塵世的紛擾，遠(yuǎn)離城市的.喧囂，尋找一份寧?kù)o總令我有種特殊的溫暖縈繞在身邊，這種溫暖正一點(diǎn)點(diǎn)洗凈我身上的塵土……
家的味道可能也是原汁原味的鄉(xiāng)愁!冰鎮(zhèn)涼粉、涼拌葛粉、枕頭粽、桐葉糍粑、辰溪血鴨、辰溪酸蘿卜……
小時(shí)候我們總是滿嘴牢騷，走的路遠(yuǎn)了會(huì)喊累，不小心摔了一跤會(huì)流淚，不開心了會(huì)憋著小嘴在父母那里尋求安慰……嘗到了記憶中家的味道，家“湘”的味道，樸實(shí)，香醇，溫暖……
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