【精選】二年級堆雪人作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的二年級堆雪人作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級堆雪人作文 篇1

　　冬天的一個(gè)早晨，我看見大地都變白了，真美呀！我和小明，小紅來到院子里堆了一個(gè)可愛的雪人。雪人的'眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡蘿卜做的。我們還把小水桶扣在雪人的頭上當(dāng)帽子。在雪人的左邊插上一把笤帚，右邊插了一串糖葫蘆。我們圍著小雪人又唱又跳，真高興呀！

二年級堆雪人作文 篇2

　　在早晨，我還沒有起床，就聽見爸爸喊：“起床了，起床了！”我急忙跑到窗前，看見外面雪白一片。我和爸爸穿上厚厚的棉衣，準(zhǔn)備好工具，一起出門堆雪人。

　　爸爸先團(tuán)好一個(gè)小球，在地上慢慢滾成了一個(gè)大球，當(dāng)雪人的身子。我按爸爸的'方法又做了一個(gè)小球當(dāng)作雪人的頭。我們把胡蘿卜當(dāng)鼻子，還把葡萄當(dāng)眼睛。

　　通過我和爸爸的努力，一個(gè)漂亮的雪人做好了。天還下著雪，可我和爸爸一點(diǎn)兒也不覺得冷，這可真是快樂的一天。

二年級堆雪人作文 篇3

　　我今天一起床就看見了一個(gè)白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地?fù)Q上了潔白的銀裝。吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個(gè)大雪球，再滾了一個(gè)小雪球，然后我把兩個(gè)雪球粘在一起。這時(shí)，我的小手已經(jīng)凍僵了。

　　我在地上撿起兩個(gè)瓶蓋做雪人的眼睛，一個(gè)綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的'紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上，真像個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，模樣可愛極了！雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風(fēng)聲匯成了一支優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂！我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。