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【精華】二年級秋天作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級秋天作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級秋天作文 篇1
“空山新雨后，天氣晚來秋”，不知不覺中，屬于綠色的春天過去了，火紅的夏天也過去了，那么秋天是什么顏色的呢？我決定去外面尋找答案。 清晨，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上。路旁長滿了我喜愛的白野菊，它是那么簡單，那么純粹，時(shí)時(shí)刻刻都在向我綻放著笑臉。
聞一下，還帶著露珠的芬芳。它們雖然沒有牡丹那么嬌艷，但讓人百看不厭。因?yàn)閺乃鼈兩砩仙l(fā)出的，是最美的純潔質(zhì)樸。哦，秋天是白色的！ 太陽漸漸升起來了，但早已失去往日的毒辣，我躺在柔軟的草地上，曬得我暖洋洋的。凝望天空，碧空如洗，藍(lán)的讓人心醉，幾絲云彩慢慢移動(dòng)著，忽隱忽現(xiàn)，寧靜的天空讓我的心也靜了下來，天空顯得越發(fā)的高遠(yuǎn)，更加的湛藍(lán)。
哦，秋天是藍(lán)色的！ 吃過午飯，站在一望無垠的稻田邊，展現(xiàn)在眼前的是一幅金色的.畫卷。一陣秋風(fēng)吹過，金黃的稻田蕩起一圈圈漣漪，在陽光的照耀下，黃澄澄的稻谷就像一粒粒寶石，映照著農(nóng)民伯伯的笑臉。幾個(gè)小伙子一字排開，輪著鐮刀，割著稻子，豆大的汗珠從翹起的嘴角旁滑落，掉在稻穗上，融進(jìn)金色的稻田里。哦，秋天是黃色的！
下雨了，綿綿的秋雨就像一位少女傾吐著自己的心聲。我沒有躲避，任秋雨盡情潤濕我的臉龐。我聆聽著秋雨的演奏，沙沙沙，沙沙沙……美麗清新的旋律，溫情脈脈的節(jié)奏，這是只有秋雨才能演奏出來的！它奏黃了稻谷，奏紅了高粱，奏白了野菊，奏藍(lán)了天空，奏出了遍地金黃，奏出了果香滿園。 我知道了，秋天，是五彩的！
二年級秋天作文 篇2
秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)豐收的季節(jié)。
田野里，一片繁忙的景象。一輛輛收割機(jī)在田野里穿梭，把稻谷收割。家家戶戶的水泥地上都曬滿了稻谷。收割過的`田里，還有一些人彎著腰在撿稻穗。花生熟了，爺爺和奶奶將花生連根拔起，收了回來。一粒�；ㄉ鷴煸谔偕�，就像一個(gè)個(gè)小掛件，外面還穿著一件件泥衣裳。爸爸和爺爺一粒一粒把花生拽下來�；ㄉ拇笮。业拇竽粗覆畈欢�，像縮小的小冬瓜。我拿起一�；ㄉ�，摸了摸，花生的殼凹凸不平，非常粗糙。地里的“蘆蘇”一搖一擺的，就像千千萬萬的小娃娃在跳舞，我真想跟它們一起跳舞�！疤J蘇”的穗兒特別有用，它可以拿來扎掃把。傳說在中秋那天吃“蘆蘇”眼睛會(huì)更明亮。玉米成熟了，奶奶把玉米掰了下來，我把玉米的紅纓編成辮子，綁在布娃娃的頭上。布娃娃染頭發(fā)了，她開心地笑了。橘子成熟了，變黃了，掛在樹上，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，仿佛在說：“我熟了，快來摘我呀！”
秋天，稻穗兒、玉米、高粱、蘋果、柿子都成熟了。秋天，給我們帶來了歡樂、幸福的日子。
二年級秋天作文 篇3
秋天來了！秋天來了！它就像一幅美麗的圖畫。
秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色涂給了梨，黃澄澄的梨壓彎了樹枝，它把紅色送給了楓樹，楓樹姑娘的頭發(fā)被染紅了，是那樣的美麗動(dòng)人，他把紫色給了葡萄，一串串葡萄就像珍珠一樣，放在嘴里一咬，汁水像蜜一樣甜，一直甜到心里……
最傷心的是那些離開媽媽的.樹葉，叭嗒，叭嗒，落到了地上，被風(fēng)一吹像一把把黃色的小扇子，扇啊扇�。∩茸吡讼奶斓难谉�，這時(shí)一只大雁對同伴說：“秋天到了，寒冷的冬天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我們還是趕快上路，到暖和的南方去過冬吧！”說完，大雁們排著整齊的隊(duì)伍飛向遠(yuǎn)方。
人們迎著秋風(fēng)，欣賞著這迷人的秋色，讓人流連忘返。
二年級秋天作文 篇4
秋天到了，小朋友們約好去果園里摘蘋果。 一到果園，大家就被果園里美麗的景色迷住了!紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，像節(jié)日里的小燈籠似的點(diǎn)綴著秋天的果園，有的蘋果沉甸甸的'，把枝頭都壓彎了! 小朋友們開始摘蘋果了。只見小明右手挎著籃子，左手一揚(yáng)就碰到了蘋果，再一擰蘋果就摘下來了，他把蘋果輕輕地放到籃子里，心里可高興了!再看小剛，他的個(gè)頭不夠高，只好踮起腳尖摘蘋果。還有小力，為了夠到蘋果，都跳起來了! 小紅覺得秋天過得太快，所以她想找一個(gè)辦法留住秋天。她發(fā)現(xiàn)地上有許多樹葉，邊開始用搜集樹葉的方法留住秋天。小剛看見了，問： 小紅，你為什么不去摘蘋果，而是在這摘樹葉呢? 小紅大聲地回答： 我要留住秋天! 今天，小朋友們玩得可真開心啊!