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保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-06-10 14:57:19 二年級(jí) 我要投稿
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關(guān)于保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字合集6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字合集6篇

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字 篇1

  “賣青蛙嘍,賣青蛙嘍……”隨著叫賣聲,我來到了市場的一個(gè)角落里,看見一位不法商販正在賣青蛙。只見藍(lán)子里的.青蛙掙扎著,還拼命地“呱、呱”地叫著,好像在說:“救救我吧,救救我吧!”看到這些即將被賣掉的青蛙,我十分心痛。

  青蛙然而昆蟲界的“捉蟲能手”。青蛙一小時(shí)大約能吃30只蒼蠅、400只蚊子。青蛙最愛吃小昆蟲。有一年夏天,我和媽媽一齊回老家,媽媽帶著我來到田野里,正巧看到一只青蛙趴在一個(gè)小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴、仰著臉,肚子一鼓一鼓地等待著什么。這時(shí)一只蚊子飛過來,在青蛙面前晃來晃去,青蛙猛地向上一躥,舌頭一翻又落在地上蚊子不見了。它又原樣坐好,等待下一個(gè)昆蟲的到來。

  青蛙然而莊稼的好朋友,我們要保護(hù)“捉蟲能手”━青蛙!

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字 篇2

  夏天,是青蛙活動(dòng)平凡的季節(jié),田野里、小河邊到處都能見到它們的身影?墒俏易罱l(fā)現(xiàn)好多青蛙被抓走,成了餐桌上的美味,我感到非常心痛。

  星期六的早晨,我在姑奶家的菜園里玩耍。突然幾個(gè)小朋友走過來拿著樹枝挖泥土,挖呀挖呀,嘿挖出來一直青蛙,他們趕緊拿起身邊的'大石頭向青蛙扔去。大石頭重重地壓到了青蛙的腿上。出血了!出血了!青蛙慘叫一聲,拖著受傷的腿拼命的逃著,可是再怎么逃也沒用,最后還是被小朋友們帶回了家?匆娺@場面我非?蓱z這只被抓走的青蛙。

  青蛙是捕蟲高手,每天至少捕食害蟲80多只,一年能吃掉15000多只害蟲。而且它們的寶寶小蝌蚪也有吃害蟲的本領(lǐng),一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢!所以青蛙是農(nóng)田的小衛(wèi)士?墒牵F(xiàn)在的人們大量的捕捉青蛙,使青蛙數(shù)量大量減少,農(nóng)田里的害蟲就逐漸增多了。人們必須使用農(nóng)藥消滅害蟲,這樣不僅破壞了生態(tài)平衡,而且污染了環(huán)境,真是害人害己!

  讓我們一起保護(hù)“除害使者”——青蛙吧!讓動(dòng)物們過上快樂的生活。

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字 篇3

  我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉小蝌蚪。他們拿著瓶子, 把蝌蚪裝在瓶子里,搖著玩,我一想:“小蝌蚪離開水,一會(huì)就曬死了,想到這兒我感到非常痛心,因?yàn)樾◎蝌介L達(dá)后變成青蛙,青蛙可以捉害蟲,讓害蟲變得少一些,所我感到非常痛心。

  青蛙不僅能捉害蟲,還能在水里游來游去,真是一個(gè)蛙泳小能手。青蛙沒有頸,頭和身體直接相連,它的頭是尖尖的三角形,頭頂?shù)膬蓚?cè)長著一雙靈活透亮的大眼睛,眼泡向外突出,眼睛下面有一張顯得特別寬闊的大嘴。青蛙背上披著一件淺綠色的.外衣,上面還長著幾道金黃色的條紋;腹部白色,好像穿著幾道金黃色的條紋;好像穿著白色的襯衫。青蛙的后腿強(qiáng)健有力,縮在一起,前肢直立,支撐全身。他的每只腳有五個(gè)腳趾,趾中間有一層薄皮一 ,便于劃水游泳。在地面上,它的腳趾叉開,看上去有點(diǎn)像小鴨子的腳。

  小青蛙為了捕捉害蟲,常常一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。飛蟲在空中穿梭似的飛來飛去,他裝作沒有看見似的,等飛蟲飛得低一些,小青蛙就一蹬后腿,縱身一躍,張開大嘴,把舌一伸,把飛蟲吞吃掉了。人們還稱青蛙為“除害大將軍呢”!

  保護(hù)我們的“除害大將軍”青蛙吧!

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字 篇4

  最近,我經(jīng)常在街上看見小販子提著一串串的青蛙在叫賣,許多孩子也來到田里捉蝌蚪。青蛙們不是成了餐桌上的美味,就是成了孩子手上的'玩具。

  青蛙是個(gè)捕蟲能手,一只青蛙每天能吃掉70多只害蟲,一年要吃掉1。5萬只害蟲。是一個(gè)“農(nóng)業(yè)保護(hù)神”。研究證明,青蛙不僅不能吃,而且還會(huì)影響人體健康?墒侨藗冞要害死青蛙呢?

  夜間,當(dāng)人們睡著時(shí),青蛙們還在工作,為人發(fā)服務(wù)。

  我們應(yīng)該保護(hù)青蛙,讓青蛙歡樂地生存下去。不再大量捕捉青蛙,更不要把一只只活生生的青蛙擺在餐桌上。農(nóng)民伯伯們一定要少灑農(nóng)藥,也可以減少化工肥料的投放量。我們也可以成立一個(gè)志愿隊(duì),去宣傳保護(hù)青蛙知識(shí)。

  同學(xué)們,小青蛙需要人們的保護(hù),讓我們保護(hù)青蛙吧!

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字 篇5

  在我們的身邊,都有著能幫忙人們?nèi)コοx的動(dòng)物,比如說青蛙,它的頭上長著兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛,披著一身綠衣裳,穿著一件白色襯衫,嘴巴又寬又大,唱起歌來“呱,呱,呱”,走起路來一蹦一跳的,可愛無比。

  青蛙不僅僅外表可愛,而且還有著“奇異功能”,只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過,它的舌頭瞬間就像離弦的箭一般彈出了自己的大嘴巴,一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中,咽到了自己的肚子里,幫人們減清了不少負(fù)擔(dān),例如:掛蚊帳、打蚊子等,還能減少蚊蟲叮咬的危害。

  青蛙然而益蟲,能夠吃掉好多在水里生長的幼蟲,例如:孑孓,不僅僅僅然而這樣,它還有著驚人的捕捉害蟲的.潛力,所以能較好的控制農(nóng)田害蟲,大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量;同時(shí)減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用,到達(dá)生物防治,生態(tài)環(huán)境。

  保護(hù)青蛙,也然而保護(hù)食物鏈和食物網(wǎng),維持生態(tài)平衡。總之,愛護(hù)生物,愛護(hù)生命,愛護(hù)環(huán)境,就然而愛護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>

保護(hù)青蛙二年級(jí)作文300字 篇6

  王軍最近發(fā)現(xiàn)田里有很多青蛙,而且個(gè)個(gè)都很肥壯。王軍想:“反正田里的青蛙有很多,我為何不去捉一些拿到菜場里賣呢?這樣還能賺到很多錢呢!”于是,王軍決定去田里捉一些青蛙。 就這樣,過了一天,王軍賣了青蛙,也賺了點(diǎn)錢。

  王軍美滋滋地清點(diǎn)著賣青蛙賺來的錢。正在他高興之時(shí),收音機(jī)里傳傳出:“大家好,最近,我市有很多人在捕捉青蛙,經(jīng)人們的舉報(bào),發(fā)現(xiàn)光明村也有人在捕捉青蛙,還拿到市場上去賣,正因?yàn)檫@樣……”還沒等廣播員說完,王軍‘啪’的一聲關(guān)掉了收音機(jī)。自己的臉也不知不覺地紅了。王軍的心里難受極了。

  于是,他趕緊查閱了有關(guān)保護(hù)青蛙的資料,拿起簍子飛奔到門外……

  王軍把上午剛捉的`青蛙放回了水了,頓時(shí),他覺得自己做了一件值得高興的事?粗嗤軅冇淇斓纳碛埃踯姼涌旎盍。他決定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止鄰居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。

  啊,王軍真美!

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