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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-10 07:23:27 二年級(jí) 我要投稿

【必備】小學(xué)二年級(jí)作文匯編五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)二年級(jí)作文匯編五篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今天上午,突然下起了鵝毛般的大雪。我和哥哥還有妹妹準(zhǔn)備出去堆雪人。

  我們開始分配工作,我負(fù)責(zé)找雪人的眼睛,手,嘴,胳膊,鼻子;哥哥負(fù)責(zé)堆雪人的頭和身體,妹妹負(fù)責(zé)給哥哥弄雪。

  開始堆了,先弄一個(gè)大雪球,做雪人的身子;在弄一個(gè)小雪球,做雪人的頭;接著把小雪球放到大雪球上面,要弄牢固。再把葉子當(dāng)做紐扣貼在雪人的肚皮上可是怎么貼都貼不上。這下把我們給愁壞了,在這時(shí)哥哥看到的上的雪,突然說:“我知道該怎么貼了!蔽液兔妹眠B忙說:“怎么貼?”哥哥說:“咱們用雪把葉子的'跟帖上就可以了!蔽液兔妹迷嚵嗽,真的可以。我心想我怎么沒想到呢?我們把紐扣貼完油把眼睛和嘴貼上。鼻子我們找不到胡蘿卜,就只好用短樹枝當(dāng)鼻子,用樹杈做手。最后我們用那種長葉子做雪人的頭發(fā),這樣一個(gè)漂亮有可愛的雪人就做好了。

  不管做的好看還是不好看,都是我們親手做的,這讓我明白世上無難事,只要肯攀登。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  春天,迎春花早早就來迎接春姐姐,桃花杏花都開了,柳姑娘又梳起她那漂亮的長辮子來。嫩綠的小草爭先恐后地鉆出小腦袋,好奇地看著外面的世界。小河蘇醒了,又歡快地唱起了歌。

  夏天,太陽公公的臉越來越紅 ,樹木都撐起了綠色的太陽傘。牽;ù抵±龋吒吲d興地趕過來。池塘里的荷花都開了,大大的荷葉正好給小青蛙當(dāng)遮陽帽。

  秋天,天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。金黃的'落葉告訴大雁應(yīng)該回南方去了。各種各樣的瓜果都熟透了,小動(dòng)物們來了,忙著準(zhǔn)備過冬的食物。

  冬天,天氣越來越冷。小青蛙、小蛇都回到家里,它們要睡一個(gè)長長的懶覺。潔白的小雪花紛紛落下,小朋友們穿上了厚厚的冬衣,高興地在雪地里堆雪人、打雪仗。你瞧,小雪人咧著嘴,沖小朋友們笑呢!

  多彩的四季,讓世界變得更美麗!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  今天我們學(xué)習(xí)了口語交際《夸夸我家里的人》,我準(zhǔn)備夸夸我的'媽媽,因?yàn)閶寢尯荜P(guān)心我。

  我家離學(xué)校很近,媽媽的單位離我家非常遠(yuǎn),但是她還堅(jiān)持每天早上送我上學(xué),她從不遲到,也不讓我遲到。

  我開始上二年級(jí)時(shí),很想自己去上學(xué),媽媽開始不答應(yīng),但后來又答應(yīng)了,那一段兒我就自己去上學(xué)。我每天都哼著歌去學(xué)校。

  我們學(xué)校旁邊就是鋼鐵公司的大門,經(jīng)常有很多拉廢鋼的大卡車在排隊(duì)等待進(jìn)廠。所以校門口經(jīng)常堵車。有好幾次車把大馬路都堵嚴(yán)了,我們實(shí)在過不去,就只好從停著的大卡車下面鉆了。這件事被媽媽知道了,媽媽說什么也不讓我自己去上學(xué)了,說那樣太危險(xiǎn)。從此,媽媽就又開始送我上學(xué)了。

  無論刮風(fēng)下雨,每次媽媽都先把我送到學(xué)校,每逢周末,媽媽還送我上舞蹈班,從未間斷。雖然這是一件小事,但讓我體會(huì)到了媽媽的愛。媽媽愛我,我也要愛媽媽。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  妹妹是我姑姑的女兒,長得非常漂亮一頭烏黑的卷發(fā),一對(duì)機(jī)靈的小眼睛,閃動(dòng)著聰敏的目光,可愛極了。別看妹妹長得很文靜,其實(shí)是個(gè)非常調(diào)皮、愛美的女孩哦。

  有一次,我去姑姑家做客,她們剛吃過飯。姑姑單位有事,就讓我?guī)兔φ湛匆粫?huì)小妹妹,我高興地答應(yīng)了。

  可誰知看孩子并不像我想象得那么容易。妹妹一會(huì)兒讓我給她讀書,一會(huì)兒讓我給她削蘋果吃?伤齽偝粤藳]幾口,就塞了牙,我就在家里四處找牙簽,可找了半天也沒找到。我心想算了,還是用手給她把蘋果絲取出來吧。

  我洗好手就開始從她嘴里取蘋果絲,可剛要把手拿出來,說時(shí)遲那時(shí)快,她猛地咬住了我的手指不松口了,痛得我直流眼淚。后來,氣得我好一頓訓(xùn)她:“你想咬下我的'指頭來吃肉嗎?”她聽了,居然咧著嘴笑了起來,你說她調(diào)皮不調(diào)皮?

  別看我妹的年齡不大,但她很愛臭美。聽姑姑說,每天早上,總要把她的娃娃頭好好地梳理一下,直到她滿意了才去幼兒園。每次她們幼兒園組織節(jié)目時(shí),她就讓姑姑細(xì)心地給她化妝,畫完了她就對(duì)著鏡子美滋滋地照呀照的。唉,真是太愛美了。

  怎么樣?我妹妹是不是一個(gè)可愛、調(diào)皮又有點(diǎn)臭美的小姑娘呀?我真喜歡她。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  未來的學(xué)習(xí),非常重要,但它和我們現(xiàn)在又擁有著什么樣的差異呢?未來的學(xué)校,將會(huì)很機(jī)械化,我可不是說的太呆板,而是說一切都由機(jī)器來掌控,說不定哪一天,突然來一個(gè)重感冒,但我可以若無其事地躺在床上,只要帶上個(gè)耳機(jī),該學(xué)的知識(shí)也就都學(xué)到了,這呀,是因?yàn),老師帶上了無線的麥克風(fēng),我們帶上耳機(jī),老師在麥克風(fēng)里所說的,都被我們的耳機(jī)上的天線接收到了,假如我有幾道不會(huì)做的題,耳機(jī)的小機(jī)器人兒又會(huì)給我做祥細(xì)的解析,我就可以把題做在小小的題板上面,讓小機(jī)器人兒檢查,這也省得老師過度疲憊。

  想想,到了這里,我們下步該干嘛呢,哦,娛樂方面也應(yīng)該像溫度計(jì)一樣上上漲了……未來的公園,我想把它改成全免費(fèi)制度,這樣,不同層次的人,也享受得到相同的待遇,比如:想刺激一下,玩玩過山車,激流涌進(jìn)之類的,我會(huì)給常住的人來一些更刺激,但我又能給沒玩過的恐懼類游戲的人減輕一些恐懼,那這一方面肯定會(huì)突升。

  下面,我又要發(fā)表一些對(duì)大人們工作方面的看法了,我想,應(yīng)該把下層工作和上層工作融合在一起,去掉那些撿破爛、擦皮鞋的.工作,讓他們都做一些有名的作者、畫家,讓他們不要再受一些人的歧視和一些血口噴人的話語,使他們失去生活的想法。到那時(shí),也許他(她)們可以坐在辦公室或者家里翹著二朗腿,悠閑自地的唱著香味濃厚的咖啡或茶,啊,那該是一種多好的享受呀……未來的世界多么美好呀!那時(shí),我的心如同少水漲了般沸騰,如同陽光照在水面上跳躍。

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