【必備】二年級下冊作文匯編5篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級下冊作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級下冊作文 篇1

　　我是一個胖乎乎的小男孩，我有一個圓圓的腦袋，腦袋上長著烏黑烏黑的頭發(fā)。我的眼睛亮晶晶的，我長長眼睫毛讓阿姨們羨慕不已。但是我的鼻子有點塌，媽媽常常趁機(jī)捏我的鼻子。我的嘴巴像回鍋肉一樣肥肥的，媽媽說我的.嘴皮和臉皮一樣厚。

　　我很愛看笑話書，大人們也覺得我很搞笑。有一次媽媽教我背陸游寫的《詠梅》，過了一會兒，我和哥哥就加上了自己的動作把它改編成了Q版的。我擠眉弄眼的表情和手舞足蹈的樣子，讓大人們笑得前仰后合。

　　我這個人的愛好非常廣泛。我喜歡打乒乓球，打羽毛球，玩電腦，看科學(xué)類的課外書。我長大以后想當(dāng)一名科學(xué)家，把那些未解之謎一一解開。

　　這就是我---一個八歲的小小男子漢!

二年級下冊作文 篇2

　　今天，小姨帶我去了一條古色古香的老街。

　　我們來到這條老街。街上，人們悠閑地走來走去。街邊，母雞正在下蛋，白鵝來來往往。偶爾，一只小貓走過，或有一只大狗在發(fā)呆。

　　我和小姨穿過了一條又一條窄窄的巷道，來到了一條小河前。河邊有許多人在洗衣，她們手里都拿著一根木棒，一位老奶奶告訴我那根木棒叫棒槌，她家也有一個，已經(jīng)十五歲了。老奶奶還讓我摸了摸棒槌，好光滑喲。我又探了探河水，雖然河水涼涼的.，我的心卻有陣陣暖意。

二年級下冊作文 篇3

　　今天，我吃完早飯，媽媽送我到學(xué)校里拿成績單。天氣很寒冷，地上的雪還沒化，走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，很滑。

　　到了教室，成績單和試卷發(fā)下來了，我打開試卷一看，我的.成績考得不是很好，錯題全都是我粗心造成的，我后悔不已。

　　我們班產(chǎn)生了十二位校級三好學(xué)生，他們走上前臺，老師給他們發(fā)了獎狀，還戴上了大紅花，我真羨慕這些同學(xué)。雖然我也得了一張獎狀，但是我感到很慚愧。

　　經(jīng)過這次考試給了我很大的教訓(xùn)，我要改掉我這粗心的壞毛病。

二年級下冊作文 篇4

　　媽媽的愛，是一把傘。還記得那一年，去幼兒園的路上，我撐著一把小傘，雨淋到了我的雙手，我不但不覺得會感冒，還覺得好玩，用腳跺著水坑。這時，媽媽說：“你在干什么？快躲到我的大傘下來�！�

　　我不但不聽，還不滿地嘟著小嘴，繼續(xù)往前走。媽媽連忙跑上去，把我拉到了她的大傘下。我卻一點兒也不高興，一邊走一邊叫嚷著。

　　小區(qū)里的車來來往往，媽媽緊緊地拉著我的手，而我卻掙脫開，看汽車去了。媽媽連忙追上去，一邊拉緊我的`手，一邊說：“剛剛多危險啊！”我卻滿不在乎地把臉扭向了一邊。

　　媽媽的愛，藏在小聲叮的嚀中。

二年級下冊作文 篇5

　　小紅彎下腰看小草時無意地看見了有五片花瓣、黃花蕊、長葉子的野花。在小紅看得目不轉(zhuǎn)睛的時候，小冰也看見了，并且激動地大叫：“春天，春天，我們找到春天了……”

　　明明對伙伴們說：“你們看那兒，有燕子�！贝蠹遗醺勾笮�，不約而同地說：“那可不是燕子，那是風(fēng)箏！”明明仔細(xì)一看：“呀！真是風(fēng)箏！我也找到春天！”

　　花花和藍(lán)藍(lán)一個像在擁抱草地，一個像在擁抱春風(fēng)，她倆開心極了。

　　一旁的小柳樹飄來飄去好像在委屈地說了：“還有我呢！我也是春天的'象征�！�

　　最后，花花找到了半空中的黃鸝、杜鵑，它們嘰嘰喳喳地說：“春天來了，春天來啦！”小伙伴們帶著暖暖的春意回到了家。

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