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【實(shí)用】我的二年級(jí)作文300字錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我的二年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的二年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡威武霸氣的獅子,我喜歡潔白美麗的小白兔,我喜歡慢慢的小烏龜,但是,我更喜歡的是我家的小狗菲菲公主!
它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)黑乎乎的大鼻子,別看它長(zhǎng)的胖乎乎的,其實(shí),它的四肢十分靈活哦!只要有人想抓它,它就會(huì)像閃電一般的速度逃走了!它高興的時(shí)候,就會(huì)翹起它的小尾巴左右搖擺。它全身都是棕色的,顯得格外漂亮哦!
它吃東西的時(shí)候總是先看周邊有沒(méi)有人,有人靠近它的時(shí)候,它會(huì)很兇的發(fā)出“哼哼哼”的聲音,好像在說(shuō):“不準(zhǔn)吃我的'東西”!
它會(huì)玩捉迷藏和賽跑。玩捉迷藏的時(shí)候,媽媽先抱著它,不準(zhǔn)它偷看,我就去躲起來(lái),躲好了,媽媽就放菲菲來(lái)找我。因?yàn)樗亲臃浅l`敏,一會(huì)兒就抓到我了!是不是很聰明呀?你們肯定會(huì)想,為什么狗還會(huì)玩捉迷藏呢?我來(lái)告訴你們吧!最先是媽媽抱著它來(lái)找我,后面它就會(huì)了!
和我跑步也是挺好玩的,只要媽媽發(fā)出:“預(yù)備,跑!”它就跟我一起比賽起來(lái)!
狗狗是我們?nèi)祟愖钣H密的伙伴,我一個(gè)人在家的時(shí)候,都是菲菲陪著我!你愛(ài)它,它也能保護(hù)你的!我喜歡你,菲菲公主!
我的二年級(jí)作文300字 篇2
我是個(gè)漂亮的女孩,特別愛(ài)穿粉色的公主裙?墒牵瑡寢寘s常批評(píng)我調(diào)皮,我當(dāng)然不服氣啦!不就是愛(ài)玩了些嗎,不就是有一次從媽媽的電動(dòng)車上掉下了嗎……這有什么的呀!終于有一天,我吃了一個(gè)大虧……
那天下午,我一個(gè)人在客廳里玩。玩著玩著,我看見(jiàn)了家里的.皮球。那皮球圓圓的,由紅黃藍(lán)三種顏色的格子組成。我跑了過(guò)去,用腳踢了皮球一下。球飛快地滾了起來(lái),我連忙追著球也跑了起來(lái)……一不小心,一只腳踩在了球上!稗Z”的一聲,我摔了一跤,整個(gè)人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在了地上。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音忙從廚房里跑了出來(lái),看見(jiàn)我在地上坐著哭,問(wèn):“璇璇,你為什么哭?”我說(shuō):“媽媽,我踩到球上摔倒了,好疼。 眿寢屄(tīng)了,忙叫我起來(lái),看我哭得厲害,趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我的胳膊骨折了,要做手術(shù)才行。我害怕得直發(fā)抖,不禁更大聲地哭了起來(lái)。
那時(shí)距離放暑假還有2個(gè)星期,我骨折了,只能呆在醫(yī)院里。我不能去上學(xué),也不能參加期末考試了,連領(lǐng)取素質(zhì)報(bào)告單都是媽媽替我去的。唉,我以后再也不這么調(diào)皮了,要做個(gè)文靜的乖女孩。
我的二年級(jí)作文300字 篇3
在我的辦公桌上擺放著一個(gè)小鬧鐘,它是我考試得了雙百爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
小鬧鐘像一座黑色尖頂?shù)男》孔。它是用塑料做成的。鐘的中央有個(gè)白色的表殼,表殼里有1——12個(gè)數(shù)字,表示12個(gè)時(shí)刻,跑得最快的是秒針,表示幾秒,它告訴我們爭(zhēng)分奪秒。它的弟弟分針表示幾分。最短的是時(shí)針,別看它個(gè)子矮,表示的時(shí)間最長(zhǎng)。最耀眼的黃色針是定時(shí)針,它是小鬧鐘里的專利針,我把它定到幾點(diǎn)它就幾點(diǎn)響,叫我起床,它真是個(gè)能干的小衛(wèi)士。這四根針真像親兄弟密切配合,全心全意地為我服務(wù)。
每天早上六點(diǎn)半,它準(zhǔn)時(shí)扯著大嗓門催我起床:“小主人快起床吧,上學(xué)時(shí)間就要到了。”
傍晚,當(dāng)我寫作業(yè)遇到不會(huì)做的題時(shí),這時(shí),小鬧鐘用它特有的.語(yǔ)調(diào)鼓勵(lì)我:“怎么了,抓住要點(diǎn),一個(gè)字一個(gè)字地細(xì)細(xì)琢磨,你肯定就能想出解題的好辦法!甭(tīng)了小鬧鐘的話我腦子忽然開(kāi)竅了。
啊,小鬧鐘,你教育和幫助了我,使我懂得了應(yīng)該珍惜時(shí)間,讓我養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣,你真是我忠實(shí)的好伙伴!這就是我喜歡的小鬧鐘。
我的二年級(jí)作文300字 篇4
我是一位二年級(jí)小學(xué)生。我戴著一副眼鏡,樣子似乎很有智慧,其實(shí)我擅長(zhǎng)的是體育,而且我還經(jīng)常能在學(xué)校里舉行的比賽中,發(fā)揮我的一技之長(zhǎng),取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。但是我有一個(gè)很大的毛病——粗 心。
粗心使我十分頭疼,有一次因?yàn)橥砩弦龅臇|西十分多,所以我的字跡十分潦草還十分不認(rèn)真。那天剛好是爸爸來(lái)檢查我的作業(yè),他的要求很嚴(yán)格,竟查出我一半的題目做錯(cuò)了!還有一次一年級(jí)時(shí)的`數(shù) 學(xué)考試,我的應(yīng)用題都對(duì)了,可計(jì)算題卻做錯(cuò)了一大堆。粗心使我得到了本該是100的分?jǐn)?shù)下降到了87分的結(jié)果,也讓我得到了抄一邊考試題目、以后所有數(shù)學(xué)題都要打草稿的“優(yōu)厚報(bào)酬”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力我那粗心大意的毛病已經(jīng)漸漸改正了許多,但是我還是提醒自己把著個(gè)壞毛病徹底改掉。
我雖然十分粗心,但是我優(yōu)點(diǎn)也十分的多。你能跟我做朋友嗎?
我的二年級(jí)作文300字 篇5
我未來(lái)的家要成為高科技之家。白天大門敞開(kāi),但是壞人是進(jìn)不來(lái)的。晚上,大門會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。要是有強(qiáng)盜走來(lái),警報(bào)就會(huì)自動(dòng)響起。早上起來(lái),我只要按一下墻邊的按扭。起床以后的一切事項(xiàng)都會(huì)給我準(zhǔn)備好。夏天的晚上,感覺(jué)熱的話,只要我說(shuō)一聲,窗就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。等到?jīng)隹煲院,窗就?huì)自動(dòng)關(guān)閉。
在我家的房子頂上有一臺(tái)吸收陽(yáng)光然后變換成電能的機(jī)器。它還可以廢水變換成干凈的.水。同時(shí),它會(huì)把一些水處理成澆灌莊稼用的水,澆灌我種在院子里的一些蔬菜。這樣,既節(jié)能又干凈。
要是我遇到難題就按一下寫著解決難題的按扭。它就會(huì)告訴你解決難題的方法。
在吃飯的時(shí)候,只要說(shuō)一聲想吃的菜。它就會(huì)立刻送來(lái)你點(diǎn)的一些菜。等我吃完以后,機(jī)器人就會(huì)來(lái)幫助整理。它會(huì)把所有的餐具都拿進(jìn)去清洗,烘干,放好。要是我想洗澡,只要走上兩樓按一下洗澡的按扭。它就會(huì)提供熱水讓我洗澡。要想睡覺(jué)了,只要按一下床邊的按扭,人就會(huì)進(jìn)入睡眠狀態(tài)。
這就是我未來(lái)的家。
我的二年級(jí)作文300字 篇6
文豪是我的表哥。他有一雙大大的眼睛,粗眉毛,胖胖的`圓臉,從外表看,他應(yīng)該文文靜靜。但是在我眼中,他聰明,沉穩(wěn),活潑開(kāi)朗。
他是一個(gè)學(xué)霸。每次都是班上前三名,讓我都有點(diǎn)羨慕了,但是他又像只蒼蠅。到我家時(shí),我在寫作業(yè),他就進(jìn)來(lái)看一下,緊皺著眉毛,張口說(shuō)道:“文文,你字跡有些不公正,而且還有題目做錯(cuò)了,你真是粗心大意呀!快點(diǎn)更正……碎碎叨叨的念個(gè)不停,聽(tīng)的我耳朵都起繭了。只好求助舅媽:“舅媽快讓文豪出去玩電腦,我馬上就出來(lái)!庇旨奔泵γΠ阉瞥鋈チ。哎!我大腦都聽(tīng)暈了,題目都不知道怎么做了。
他有一個(gè)很好的習(xí)慣,證明了他也有肌肉哦!有一天,我去他家玩,看見(jiàn)了角落一旁的啞鈴。我開(kāi)玩笑的說(shuō):“哥,你爸每天都舉啞鈴呀!”文豪驚訝的說(shuō):“我爸那個(gè)大懶蟲會(huì)舉嗎?是我舉的,每天舉三十多個(gè)呢!真的。∥覐埓罅俗彀。他見(jiàn)我不相信,立馬舉了起來(lái)。我叫他停下來(lái),自已去舉一下,no!我兩只手都舉不起來(lái)。
在我眼中,他是一個(gè)有趣的表哥,在老師眼中,他是一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生,同學(xué)眼中的學(xué)霸。希望他繼續(xù)加油進(jìn)步!
我的二年級(jí)作文300字 篇7
今天我去找秋天。
我來(lái)到花園找秋天。地上的小草由綠變黃有的已變成干草了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一層金黃的地毯。菊花換上了五顏六色的衣服有紅的白的`黃的。真是鮮艷奪目!墻上爬山虎的葉子已經(jīng)枯了秋姑娘吹一口氣枯葉像一只彩蝶在空中翩翩起舞后紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)回到大地母親的懷里。那里只有爬山虎的莖和腳還貼在墻上。
我來(lái)到果園找秋天。果園里的柿子紅彤彤的像一只只小燈籠掛在樹枝上。黃澄澄的生梨像一盞盞的燈掛在梨樹中忽隱忽現(xiàn)十分迷人。棗樹上瑪瑙似的紅棗和翡翠似的青棗星星點(diǎn)點(diǎn)掛滿枝頭美麗極了。秋姑娘揮揮手果子成熟了。
我來(lái)到菜園里找秋天。地里的辣椒通紅通紅的像一把把火炬。彎彎的扁豆像一輪彎月掛在藤上。秋姑娘飛了一圈菜也成熟了。
我眼中的秋天是那么迷人那么美麗!
我的二年級(jí)作文300字 篇8
我長(zhǎng)著一張瓜子臉,濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙小而有神的'眼睛,一張櫻桃似的小嘴。我什么都好,就是膽子小。,不敢一個(gè)人呆在家。記得有一天晚上,爸爸 去出差,媽媽上夜 班,留下我一個(gè)人待在家。突然,外面又刮起一陣風(fēng),屋頂“沙沙沙”響,嚇得我渾身發(fā)抖,坐立不安。這時(shí),外面又刮風(fēng)又下起雨,天空雷鳴電閃。我嚇得跑回臥 室,用被子蒙住頭,一聲也不敢出,生怕發(fā)生什么事。正在這時(shí),“丁零零”門鈴響了。我慢慢走到門前,用發(fā)抖的手打開(kāi)門,這門猶如千斤重,好不容易才打開(kāi)。 “原來(lái)是媽媽!”我一個(gè)勁兒地沖過(guò)去,抱著媽媽說(shuō):“我單獨(dú)在家好害怕!薄笆裁词拢俊眿寢屩钡卣f(shuō)。我剛要回答,突然又是一聲雷鳴。我連忙緊抱媽媽,身 子顫抖著,媽媽明白了,笑著對(duì)我說(shuō):“這傻孩子,真是膽小,以后還要多鍛煉!闭f(shuō)完,媽媽笑了。我卻不好意思地哭了。
!這就是膽小的我。你是不是被我的膽小逗樂(lè)了呢?
我的二年級(jí)作文300字 篇9
我叫曾子懿,今年8歲。來(lái)自雀兒山路二小,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,好可愛(ài)哦!
我的自信驕傲,考得100分,就驕傲起來(lái),心里美滋滋的,可得意呢!
我的'優(yōu)點(diǎn)可多了,比如說(shuō)熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,上課認(rèn)真,坐姿端正等等。有一次,學(xué)校表演節(jié)目,我的同學(xué)李亦妍要參加舞蹈排練,正巧她跟我同一天值日,我很樂(lè)意地幫她掃地,還得到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)呢!
雖然我的有點(diǎn)很多,但粗心可是我的缺點(diǎn)?荚嚨臅r(shí)候,我寫完試卷總不檢查,經(jīng)常有漏題,答錯(cuò)題,寫錯(cuò)字,真遺憾。我下定決心,改掉這個(gè)壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我的理想是當(dāng)個(gè)鋼琴家,從現(xiàn)在開(kāi)始我要認(rèn)真學(xué)習(xí),我相信,只要好好練,為未來(lái)的鋼琴家,加油!
我的二年級(jí)作文300字 篇10
大家好,我叫韓爍巧,我今年十歲了,我是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,老師和同學(xué)都很喜歡我,我有一雙水靈靈的眼睛,尖尖的鼻子下面,有一張靈巧又淘氣的小嘴,每當(dāng)回答問(wèn)題時(shí),聲音像高音喇叭;而在家里撒嬌時(shí),又把嘴巴翹得老高,爺爺說(shuō)能拴一頭小毛驢。我有一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)梳成長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,有時(shí)把頭發(fā)盤起來(lái)。我會(huì)畫畫,書法。我生就一副小巧玲瓏的手,干起活來(lái),既靈敏又輕快,我頭重腳輕,腳下輕飄飄的,像踩在棉花上似的。
說(shuō)話時(shí),總是說(shuō)不完,爸爸和媽媽總是說(shuō)我是一個(gè)小話匣子。我的課余生活非常豐富,我愛(ài)看書,做手工,做雞蛋羮等等。 我愛(ài)讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的`階梯,它可以把人類從無(wú)知,變?yōu)樘觳?它可以帶領(lǐng),我們從狹窄的地方,駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書,因?yàn)樗梢允刮议_(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年。
我是韓爍巧,我正在努力,我要向著自己的目標(biāo)努力!我相信,總有一天自己也會(huì)變成巨人小小的我會(huì)成為大大的我。
這就是小小的我。
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