二年級動(dòng)物作文

時(shí)間：2023-06-09 11:20:56 二年級我要投稿

【精華】二年級動(dòng)物作文錦集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的二年級動(dòng)物作文6篇，歡迎大家分享。

【精華】二年級動(dòng)物作文錦集六篇

二年級動(dòng)物作文篇1

　　有人認(rèn)為豬又懶又臟，令人討厭，可我卻特別喜愛我家那兩頭肥肥胖胖小豬。

　　這兩頭小豬都是白色的，長著一對蒲扇般的大耳朵，長長的.鼻子，尾巴一般卷起來，緊貼著屁股，高興時(shí)便擺來擺去，顯得十分可笑。

　　這兩頭小豬很懶，成天吃了睡，睡了吃。早晨，媽媽剛煮好飼料，它們便叫起來，好像在說：‘我們肚子餓了，快給我們吃的吧！”它們吃飽后，躺在地上，不一會(huì)兒就“呼嚕吁噌”地睡著了。那頭大一點(diǎn)兒的豬腿很短，吃飽后，肚子像個(gè)皮球似的滾圓；小一點(diǎn)兒的豬腿長，肚了也不怎么大。

　　這兩頭小豬可不臟。螞螞每天都給它它們沖圈、洗澡。每天洗澡時(shí)，它們就乖乖地躺下，讓媽媽用刷子刷洗。它們倆還會(huì)互相妒忌呢!！當(dāng)媽媽給這頭洗澡時(shí)，另一頭就朝著這頭直瞪眼，嘴里還發(fā)山‘哼哼”聲。這時(shí)，媽媽總是笑著說：“別急，別急嘛！”然后輪流給它們刷洗。

　　瞧!我家的小豬可愛吧

二年級動(dòng)物作文篇2

　　今天，天氣晴朗;我和爸爸。媽媽一起到動(dòng)物園去玩。我們到了動(dòng)物園，首先，我們來到了表演館。一進(jìn)去，我看到了好多人在和大象拍照片，我也要媽媽陪我拍一張。當(dāng)我和媽媽坐到大象鼻子上，它把我們抬的高高的，我的心里好害怕啊！后來我們見了老虎和獅子在表演鉆火圈。走鋼架。有一次一只老虎在走鋼架的時(shí)候，那只老虎不走，訓(xùn)獸師就在它對面放了一塊雞肉，可它還是不走，那塊雞肉就被對面的師子給吃掉了。訓(xùn)獸師就拿著鞭子對著獅子，它就坐在那里，揮著前爪，好象在說：“對不起！我下次再也不敢了！”

　　后來，我們來到了海獅表演館，可是海師一直躲藏在水里不肯出來，訓(xùn)獸師怎么叫它都不出來。我聽爸爸說可能是海獅在岸上太熱的原因吧，它才不肯出來。我們等了好長時(shí)間它們都不出來，我就和爸媽到別的.地方去玩了，動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多�。∥覀兺媪苏惶觳呕氐郊�。

二年級動(dòng)物作文篇3

　　一天，秋高氣爽，陽光明媚，小朋友們興高采烈地來到動(dòng)物園秋游。一路走，一路看，不知不覺來到了猴山。小猴子全身毛茸茸的，一雙圓溜溜的.眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，上躥下跳，可愛極了！小朋友們紛紛拿出自己帶的食品，爭先恐后地扔給猴子們吃。它們大吃大喝，高興極了。小猴子皮皮看到那么多豐富的食品，高興得一蹦三尺高，飛快地跑到食物前坐下，開始津津有味地吃著蘋果、香蕉、面包、餅干、果凍、牛奶……真是應(yīng)有盡有。

　　皮皮吃完這么多食物后，肚子就像充了氣的皮球一樣，鼓鼓的，皮皮好難受呀！皮皮忍不住痛苦地叫了起來，動(dòng)物園的工作人員發(fā)現(xiàn)了，立刻把它送進(jìn)了動(dòng)物醫(yī)院。

　　在動(dòng)物醫(yī)院里，醫(yī)生給皮皮做了檢查，原來是吃得太多了。護(hù)士給它打了一針，皮皮慢慢地覺得不那么難受了，肚子也不再那么鼓了。它想：以后不能再那么貪吃了。

　　小朋友們又來到猴山，只見這里掛了一塊木板，上面寫著：愛護(hù)動(dòng)物，請不亂扔食物。大家都很遵守規(guī)則，誰也沒有再給小猴子投食物。

二年級動(dòng)物作文篇4

　　我有三條可愛的小金魚，其中有一條是黑色的，其余的'金黃色是的。我給黑色的那條小魚取名叫“歷歷”，金黃色的那兩條分別叫“近近”與“前前”。

　　一個(gè)星期天，我發(fā)現(xiàn)小魚到處游來游去，好像在找食物吃。我趕緊喂了幾顆魚食，三條小魚爭相搶奪著，嘴巴一個(gè)勁的張大吞食，魚食一下被吃完了，小魚把尾巴晃了晃，好像在說：“謝謝你!小主人!”小魚開心，我也開心!我喜歡這三條可愛的小魚!

二年級動(dòng)物作文篇5

　　同學(xué)們聽了小紅和小方的話，個(gè)個(gè)都七嘴八舌的說起來。

　　一天,幾個(gè)老師帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園觀看猴子。

　　當(dāng)同學(xué)們到了猴山時(shí)，都激動(dòng)萬分，老師說:“同學(xué)們，這群猴子可不可愛？”同學(xué)們說:“可愛、可愛------”老師又說：“那這群猴子在干什么呢？”小紅說：“老師，這群猴子有些在猴山上玩，有些在猴山上給同學(xué)們表演雜技呢！”老師說：“小紅，你觀察真仔細(xì)，回去我在你的語文加星表上加一顆量�！毙》秸f：“有些猴子在山頂上吃蘋果�！蓖瑢W(xué)們聽了小紅和小方的話，個(gè)個(gè)都七嘴八舌的說起來。有的說有些猴子倒持在樹枝上蕩圈圈，有的`說有一只猴子正在給另一只猴子說悄悄話，有的說有一只猴子左手拿著一個(gè)蘋果，右手拿吊在猴山上，還有的說有一只猴子爬在半山腰上望著同學(xué)們心里想：哦，今天怎么這有這么多人來看我們呀？還有一個(gè)小朋友說，有一只猴子左手摸著腦袋想問題呢。

　　老師聽了，說：“你們說得真好！”

　　同學(xué)們看完猴子，個(gè)個(gè)都高高興興地回學(xué)校了。