二年級(jí)優(yōu)秀春天作文

時(shí)間：2024-08-30 12:39:11 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)優(yōu)秀春天作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀春天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)優(yōu)秀春天作文4篇

二年級(jí)優(yōu)秀春天作文篇1

　　春天來了！春天來了！迎著溫暖的陽光，我和媽媽到鄉(xiāng)下去找春天。

　　聽，小溪水“嘩啦、嘩啦”地唱著動(dòng)聽的歌�？�，小溪里的魚兒高高興興地游來游去。它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，時(shí)而鉆出水面，時(shí)而沉入水底；時(shí)而獨(dú)自游玩，時(shí)而一起游戲。一只小鴨子看到了，便迫不及待地跳入水中，和它們一起嬉戲。

　　溪邊的柳樹已經(jīng)抽出嫩綠的枝條，長出黃綠相間的嫩葉。一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在翩翩起舞。柳樹下一棵棵小草從土里鉆出來，好奇地看著世界。那里的花兒穿上了五顏六色的衣裳，正趕來參加春天的盛會(huì)呢！

　　遠(yuǎn)處的田野長出了綠油油的禾苗，山上的樹木早已換上了綠色的衣裳，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

　　春天真美啊！我愛美麗的.春天！

　　評(píng)：

　　一、小作者寫出了春天的美麗，表達(dá)了對(duì)它的喜愛之情。二、由小溪里的水、魚兒和鴨子寫到溪邊的柳樹、小草和野花，再寫到遠(yuǎn)處的禾苗、山上的樹木，每一處都描寫得很精彩，這與文中恰當(dāng)?shù)厥褂昧吮扔�、擬人的手法是分不開的。三、層次清晰。把“找”的經(jīng)過描述得很清楚，給人一目了然的感覺。

二年級(jí)優(yōu)秀春天作文篇2

　　今天我和大家一起找春天。

　　大家來到公園，小草已經(jīng)發(fā)芽了，小花也已經(jīng)發(fā)芽了。再看看河邊的柳樹，它的枝條也發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)綠色；再望望天空的小燕子從南方趕來和他的`“朋友”小麻雀匯合呢！看看冬眠的小動(dòng)物是否已經(jīng)醒來。小溪、大河有開始盡情的唱著歌兒迎接春天。

　　外面蝴蝶在飛舞，青蛙在捉蟲，所有的動(dòng)物都被春風(fēng)喚醒了�？纯葱『永镄◆~在水里玩耍。天空又好象是被刷了一層非常藍(lán)的漆一樣，看著天空和大海也分不清哪里是天那里是海了。

　　春天萬物復(fù)蘇，咱們感覺得到嗎？大家一起來找吧！

二年級(jí)優(yōu)秀春天作文篇3

　　我們的學(xué)校就像一座美麗的大花園，讓我們感到自豪，也令其他學(xué)校的學(xué)生贊嘆不已。當(dāng)太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。走進(jìn)校園，撲面而來的是扁桃花散發(fā)的`陣陣芳香，抬頭一看，呈現(xiàn)在眼前的是一棵高大而古老的扁桃樹，它見證了我們學(xué)校經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。夏天，扁桃樹就像一把大傘，替我們遮陽;秋天，扁桃樹結(jié)出了碩大的果實(shí);冬天，許多學(xué)生在扁桃樹下?lián)躏L(fēng)。走過扁桃樹，一棟高大的教學(xué)樓和一座未完工的大型圖書館映入眼簾。站在教學(xué)樓前面的舞臺(tái)上，可以聽到同學(xué)們瑯瑯讀書聲。再往里走些，就會(huì)看到一個(gè)田徑場(chǎng)和一條文化長廊。田徑場(chǎng)到處留下了同學(xué)們矯健的身影，有的在練習(xí)踢足球;有的在踢毽子;有的在跑步，有的在玩耍······走進(jìn)文化長廊，可以看見“雅言墻”，墻上掛許許多多的名人名言，所以取名為：雅言墻。

　　通過文化長廊，就到了“蘑菇亭”也是一個(gè)小花園，現(xiàn)在是春天，小花園里的花全都開了，好像在舉辦一場(chǎng)“選美大賽”，最美的還屬桃花，她就像一位婀娜多姿的少女，她那纖細(xì)的身子正在翩翩起舞。過了小花園，旁邊就是“梨園”，梨園雖然只種了幾棵梨樹，但它象征著我們學(xué)校，數(shù)十年前，我們腳下的這塊土地還是一座梨園，經(jīng)過老師們的努力，才變成了現(xiàn)在這所優(yōu)秀的學(xué)校。

　　我愛我的學(xué)校!