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【熱門】二年級優(yōu)秀作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
除夕夜到了，人們的臉上都洋溢著幸福燦爛的笑容。
為什么每逢除夕，人們都燃放鞭炮、帖春聯(lián)呢？媽終于解開了我心中的迷惑。
原來，從前有個怪物叫“夕”，它一到除夕夜這個時間就來吃人，擾亂百姓，不過它害怕三件東西，第一怕紅，第二怕響，第三怕火。人們?yōu)榱俗尅跋Α边h離我們，過一個團圓的節(jié)日，過大年時，大家全都燃放鞭炮，帖春聯(lián)，以求平安。放鞭炮既能驅(qū)邪，又能增添節(jié)日的.喜慶，真是太好了。我望著滿天的煙花，像星星，像閃電，像雨，像雪，真是五彩繽紛，美麗絕侖�。�
美麗的除夕，還有美麗的故事，今年的除夕讓我覺的格外的美麗又動人。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
下雪了，我們走在雪地上，感覺腳下軟綿綿的，仿佛走在蹦蹦床上。這時，如果你從地上抓一把雪，用手捏成個球，像打雪仗一樣仍出去，那時你一定感覺特別舒服。
也許你會說；下雪有什么好的.，又冷又滑，干什么也不方便。
可我卻不這么想，下雪雖然給交通帶來了不便�？墒�，下雪也告訴了我們，冬天要來了，讓我們做好冬天要來的準備！
所以我喜歡下雪。所以我喜歡雪里的萬物！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我喜歡地上那一棵棵綠油油的小草。春天，它長出了新芽，綠得可愛；夏天，它長得強壯，給大地增添了一份生機；秋天，它長出了一頭金色的頭發(fā)，告訴著人們收獲的時候已經(jīng)來到；冬天，它把自己的生命之根深藏在大地媽媽溫暖的懷抱中，等待明年春天再給大地帶來活力�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！边@真是一句至理名言呀，它生動地表達著小草的品格。
我愛小草，我更愛他那為人們奉獻的精神。
學(xué)校的操場上有一群群綠色將軍，身上像涂了一層層綠色的油漆，油光發(fā)亮，踏上去軟綿綿的`，很舒服，那就是我愛的小草。有人說，草地是最好的休息廳，也是我們孩子們嬉戲的天堂。是呀，你瞧，八百米跑步跑累了的我們，就躺在了這綠綠的、軟軟的，像席夢思一樣的草坪上，休息一會兒，又爬起來跟同學(xué)們一起玩游戲。那一顆顆小草被我們壓彎了腰，可它們卻一聲不吭地支撐著我們，讓我們盡情快樂。當我們離開時，它又悄悄地挺起了腰，讓大地充滿生機。
小草你的生命力是多么頑強，你用你那頑強的生命為我們無私地奉獻著。我喜歡你——小草!我也要像你那樣的頑強，我愿做一棵綠綠的小草，也給大地添一點新綠。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
讀了：“珊瑚手鐲”這篇童話故事，使我懂得了,加妮特想買那家埃利金斯勒商店里的'珊瑚手鐲，她爸爸說：“你過生日時，我可以帶你到埃利金斯勒商店”
到了過生日的那一天，爸爸卻說：“我有事要去霍奇維爾去”，加妮特說：“爸爸你出爾反爾，”加妮特自己走了過去，終于到了那家商店，腳都磨破了，走進商店，叔叔，那個珊瑚手鐲賣了沒有，賣了，賣給了米內(nèi)塔。
哈維，加妮特傷心的回家了，曾奶奶看到了，對加妮特說：“等到圣誕節(jié)那天我送給你，”到了圣誕節(jié)那天，曾奶奶沒有說謊，真把那個手鐲送給了加妮特。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
“阿姨好，這是六一班，請進！”“好！”“嗯！”“叔叔好，是參加六一班的家長會嗎？請！”“謝謝！”這是07年11月22日晚家長會前我班兩名主持本次家長會的學(xué)生與家長的對話。我當時聽到她們?nèi)绱擞卸Y貌地迎接家長們，作為班主任的我感到欣慰。
這是本學(xué)年以來學(xué)校組織的第二次家長會，但從組織形式上看是最為合理，最具實效性的一次，從黑板的布置到參加這次家長會的人員來看也是最為完美的一次。
以往家長會，幾乎都是班主任老師一個人口干舌燥地唱獨角戲，沒有家長的聲音，更聽不到學(xué)生的聲音。作為班主任的我們來說每每遇到家長會都會感到頭痛。而這次不同了，這次的家長會由教師、學(xué)生、家長三者配合，更有家教專家的長達一個小時的講話，使得所有與會的家長無不拍手稱好。
家長會后，仔細地回味，的確讓人感到滿意，我認為值得反思的有以下幾點：
1、準備是家長會成功的前提。
每次家長會前班主任老師都要準備一星期，甚至更長的時間，但這次只兩天就足夠了。家長會前一天也就是星期三我指導(dǎo)主持人寫會議議程及主持人的開場白、串詞、結(jié)束語，并讓她們加以練習(xí)，當天剛好是作文課，待學(xué)生寫完作文，我組織學(xué)生評選出了班級里的各種標兵、模范干部、模范組長，并和成績優(yōu)異的學(xué)生名單一起寫在了前黑板上，同時讓學(xué)生把自己最想對父母說的話以書信的.形式寫出來放在自己的課桌上。一切的安排使學(xué)生滿意，與會的家長滿意。
2、主持人和學(xué)生代表發(fā)言成了一道亮麗的風(fēng)景。
在家教專家講話和張書記講話之后，兩名主持人出場，一句開場白贏得了臺下的陣陣掌聲，家長們無不驚喜于這次的家長會會有如此美麗的一幕，因而都向她們投來了贊賞的目光。還有學(xué)生代表精彩的發(fā)言也給家長們以借鑒，使得家長們不住地嘖嘖稱贊，真是家長會有了孩子的出場即變得生機盎然。
3、家長們的話給我以信心。
家長會在主持人那聲情并茂的朗誦聲中結(jié)束了。有的家長說：“今晚的會如果不參加真是遺憾！”還有的家長說：“如果我的孩子也來主持該多好，但就是差那么一點兒�！笔前�，每位家長都期待著自己的孩子表現(xiàn)出色，作為教師的我們聽到這些難道沒有信心教育好每一位學(xué)生嗎？
家長會結(jié)束了，但我深深地感受到我們做教師的，肩負的責(zé)任是沉甸甸的，同時與家長的聯(lián)系溝通也是必不可少的。我想作為教師，特別是作為班主任，無論是教育還是教學(xué)，只有用心去做，才會使學(xué)生在各方面表現(xiàn)出色，才會使家長滿意，也才會使自己獲得成功。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我有一個好伙伴，名字叫袁可家。
他有一雙明亮的眼睛，每次考試都一百分。不過他有兩個缺點：一是他每次都要吃我的`糧食，二是我每次回家都要去看過書房，如果不看書房，那書房就會變的亂七八糟。有一次他叫我吃飯，我吃了一口又一口，我的牙齒痛得不得了，他還在旁邊捧腹大笑起來，我氣得怒火沖天。一天晚上，他把夾子放到地板上，還有把最好吃的東西掛在房上。每二天，我聞到了一陣陣香味，我走過去，我的腳流血了，然后我又走到廚房里面，看上去整整齊齊的，我一碰就被吊到屋頂上了。這就是我有點調(diào)皮的好伙伴。
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