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【熱門】二年級(jí)家的作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的二年級(jí)家的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)家的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在蕭山，那里有非常多的花草樹木，那里空氣新鮮，山青水秀，景色宜人。非常漂亮！
蕭山有知名的國(guó)際花木城，在花木城里售賣著名種各樣，成千上萬(wàn)種花草樹木。蕭山的湘湖和杭州的西湖一樣美，我最喜歡春天的.湘湖，因?yàn)槟抢镩_滿了粉色的桃花和黃色的迎春花，千姿百態(tài)、絢麗多彩。
蕭山的特產(chǎn)有：蘿卜干、梅干菜。我最喜歡吃的菜就是梅干菜扣肉。
歡迎同學(xué)們常用來(lái)蕭山作客！
二年級(jí)家的作文 篇2
我家鄉(xiāng)的美景有龍泉湖，二郎山和虎頭山等等。山清水秀，鳥語(yǔ)花香，美麗極了。其中，我最愛二郎山。
二郎山的樹真多，一棵挨著一棵，像守護(hù)二郎山的士兵，棵棵都是郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，有許多小鳥安家。二郎山的花真多，一朵挨一朵，花開的無(wú)顏六色的，引來(lái)許多蜜蜂在花上追逐歡鬧。召來(lái)了許多游客觀看。
二郎山的'湖，水平如鏡，一望無(wú)際。它亮的像面鏡子，綠的像塊翡翠……二郎山的美景真說(shuō)不完。歡迎你們來(lái)觀光游覽。
二年級(jí)家的作文 篇3
我家有一盆吊蘭，它就放在我家的陽(yáng)臺(tái)的花架上。
吊蘭有一身翠綠的“外衣”，葉子摸上去滑溜溜的，像絲綢般輕柔，令人愛不釋手。吊蘭雖然沒有牡丹那么艷麗動(dòng)人，也沒有“梅、蘭、竹、菊”四君子那么弛名中外，更沒有桂花那么香氣襲人，卻以它頑強(qiáng)的生命力和儒子牛般的奉獻(xiàn)精神贏得了我們一家人的厚愛。
曾記得我們家的吊蘭郁郁蔥蔥，更記得我們家的吊蘭因無(wú)人照看而發(fā)黃枯萎。爸爸毫不心疼，正準(zhǔn)備把它扔掉，而我卻想起書上說(shuō)過(guò)，吊蘭具有頑強(qiáng)的'生命力，只要有一塊土，一勺水就能讓它青翠欲滴。于是我從爸爸手中奪過(guò)吊蘭，給它澆水，修剪枝葉，給它培土，才過(guò)了兩天，吊蘭居然又充滿了生命的活力。爸爸媽媽直夸我能干，我卻連連搖手：“不是我能干，而是吊蘭頑強(qiáng)的生命力挽救了它自己。”爸爸媽媽聽了才恍然大悟，對(duì)著吊蘭頻頻點(diǎn)頭：哦，原來(lái)是這樣啊！
“吊蘭為什么有這樣的生命力呢？”爸爸媽媽問(wèn)道。這可難不倒平時(shí)酷愛看書的我，我脫口而出：“因?yàn)榈跆m的根須特別粗壯，善于吸收養(yǎng)分。”
爸爸媽媽繼續(xù)考我：“你知道吊蘭還有什么可貴之處嗎？”這一下可把我難住了。我抓耳撓腮，冥思苦想。
“牛吃的是草，擠出來(lái)的是奶。”媽媽在一旁提醒道。
“噢，我知道了。吊蘭要的很少，給予我們的卻很多，它需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)的水和一點(diǎn)點(diǎn)的土，卻能凈化空氣，美化環(huán)境，陶冶性情————”
夜晚，我夢(mèng)見大街小巷上都擺滿了吊蘭，一片新綠，整個(gè)世界因吊蘭而精彩。
二年級(jí)家的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在通遼市，這里主要的特產(chǎn)是玉米。
春天，春雨姑娘下起了雨，玉米寶寶終于鉆出了地面，在太陽(yáng)公公的幫助下，在農(nóng)民伯伯的照料下，小苗一天天地長(zhǎng)大了。到了八月份，玉米可以吃了，人們就煮著或燒著吃，可香了。
秋天到了，玉米成熟了，農(nóng)民伯伯把玉米運(yùn)回家，院子里堆滿了金黃色的玉米，農(nóng)民伯伯看著玉米臉上笑開了花，因?yàn)檫@是他們勞動(dòng)的`果實(shí)。
我的家鄉(xiāng)真好，我愛我的家鄉(xiāng)，每個(gè)人都要愛自己的家鄉(xiāng)哦！
二年級(jí)家的作文 篇5
“大王！大王！”一向聰慧的.猴子慌慌張張地跑來(lái)�！俺加幸灰孪喔�。”“說(shuō)吧！”以老虎的直覺判斷，準(zhǔn)是有什么大好事。“按人類的算法，今天他們叫‘植樹節(jié)’，都在種樹呢！大王，不如我把動(dòng)物們都叫來(lái)植樹吧！”猴子道。“嗯，這辦法可行！”。
動(dòng)物們開了會(huì)，分了組：松鼠、燕子、杜鵑等去找種子；大象負(fù)責(zé)運(yùn)水；土撥鼠等負(fù)責(zé)挖坑……大伙可熱鬧了！
從上午干到黃昏，大伙一共種了將近一千棵樹，有松樹、白楊、槐樹……多得連它們自己都數(shù)不清了呢！
從此，動(dòng)物們也有了植樹節(jié)。
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