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二年級(jí)作文集錦7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)以賣炭為生的老翁，整日在終南山伐薪燒炭。因?yàn)閯谧鲗?shí)在太辛苦了，以致我的兩鬢已過早地斑白，皺紋也一天深似一天，雙手也變得黑黑的、糙糙的，看起來特別地衰老。
賣炭得來的錢，勉強(qiáng)夠維持目前的生活。雖然，此時(shí)我身上的衣衫十分單薄，可我還是盼著天氣快些冷起來，甚至越冷越好，因?yàn)槿绻鞖馀偷脑�，我辛辛苦苦燒出來的炭就賣不出去了。
也許是老天可憐我吧，就在今天，天上忽然飄起了雪花，而且一夜之間，就有一尺厚了。太好了，我終于有賺錢的希望了！
第二天，我早早起來，連飯都沒顧得上吃，裝了滿滿的一車炭，然后趕緊駕著炭車來到集市上。很快就到了正午，我已經(jīng)饑腸轆轆，牛也困乏了。陽光照耀著，積雪漸漸地化了，車子便陷在了泥中。我就這樣耐心地等著，希望有人來買我的炭。在我的期盼中來了一個(gè)買家，可問問價(jià)就走開了。這時(shí)又來了一個(gè)人，我心里高興極了，以為這次炭一定可以賣出去了，沒成想那人卻是問路的`，真是令人失望��！
正當(dāng)我嘆氣的時(shí)候，從遠(yuǎn)處來了兩個(gè)騎著高頭大馬的人，走近了，我看見一個(gè)人穿著黃衣，一個(gè)人穿著白衣。當(dāng)他們走到我的炭車旁時(shí)，便停了下來，說要買我的炭，還自稱是皇宮里的人，并讀了手中拿著的敕文。這下可把我高興壞了，既然是皇宮里的人買我的炭，那炭的價(jià)格一定會(huì)很高的，我也就能賺到好多錢了。剛想到這，那兩個(gè)人又重新上馬，并命令我把牛車趕向北，即奔向皇宮。
我當(dāng)然是毫不怠慢，趕著牛車很快就來到了宮里。我那車炭有一千多斤，卸下了炭，兩個(gè)宮使讓我在原地等著，說是給我拿錢。我在心里反復(fù)盤算著這些錢的用途時(shí)，宮使回來了，可我卻沒見到錢，他們只給我拿來了半匹紅綃和一丈綾。我一見，便馬上和他們爭辯起來，這一車炭怎么就值這么點(diǎn)東西呢？幾個(gè)士兵上前拉住我，大聲呵斥：快走吧，老頭！這些東西你嫌少，那你就什么也得不到了，趕緊拉著你的牛車走人吧！話說到這個(gè)地步了，我也不得不帶著東西離開了。
回家的路上，我一直在想，這以后的生活該怎么辦？我們一家人靠什么活呀！我一個(gè)小小老百姓，該找誰去評(píng)理呀？
二年級(jí)作文 篇2
今天要去廈門旅游了，可是我悶悶不樂的。這是因?yàn)槲覀円?個(gè)小時(shí)的`汽車才能到呢！在車上，我只能和表妹、朋友們玩魔術(shù)。該怎么變呢？哥哥先帶頭，他拿起一只鉛筆。他說：“呼啦，呼啦，變、變、變！”一下子把鉛筆變得無影無蹤，誰都找不到。他嘲笑著說：“哈哈，鉛筆在我自己的書包里�！�
終于到了廈門了，可是我們都很累，只能回到旅館睡覺。起來后就刷牙洗臉吃早點(diǎn)，然后坐輪船去金門，不一會(huì)兒就回家了。
二年級(jí)作文 篇3
生活中有許多感動(dòng)的事，如：學(xué)習(xí)累了，媽媽給我倒一杯茶，是感動(dòng)；雙休日，爸爸陪我一起學(xué)騎自行車，是感動(dòng)；跑步摔跤了，同學(xué)把我扶起來，是感動(dòng)。人之所以感動(dòng)，是因?yàn)樯钤趷壑小?/p>
我的爸爸媽媽平時(shí)工作十分忙碌，所以我從小就在外婆身邊長大，外婆為我做過許多的事，其中有一件讓我刻骨銘心。
記得去年暑假的某一天，吃好晚飯后，我的頭很暈。媽媽量了一下我的體溫，足足有三十九度。媽媽想給我吃退燒藥，外婆不同意，對(duì)媽媽說：“吃藥對(duì)孩子的身體有害，我可以用冰敷，使孩子的燒退下來。”媽媽同意了，外婆從冰箱里取出冰塊，把冰塊包在一條毛巾里，讓我躺在床上，把冰毛巾放在我的額頭上。在冰塊融化之前，外婆就匆匆忙忙地去冰箱取冰塊再換上，這樣反反復(fù)復(fù)了好多次，足足一個(gè)晚上。天快亮了，我感覺舒服了許多，頭不再暈了。而外婆卻整夜沒有合眼，雙眼布滿了血絲，疲憊不堪。我的內(nèi)心充滿著感激之情。天完全亮了，媽媽又給我量了體溫，三十七度。我的`燒退了，我深深的明白那時(shí)外婆一夜沒合眼，給我敷冰塊的結(jié)果。這件事情將會(huì)一直留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
讓我們記住身邊的每一次感動(dòng)吧，給身邊的人最真誠的愛，讓所有的人沐浴著愛的陽光。
二年級(jí)作文 篇4
如果我?guī)е徊渴謾C(jī)，在大世界中愉快玩耍，會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?
首先，我只要拿出手機(jī)點(diǎn)出“去哪兒”網(wǎng)，找好我要去的`地方，然后用支付寶或微信付了錢，一張機(jī)票就是我的了。
然后，我打開“嘀嘀出行”軟件，發(fā)給司機(jī)我所在的位置，一輛順風(fēng)車就可以把我送到機(jī)場了，真是方便又便宜。
在飛機(jī)上，我仍然可以打開手機(jī)，事先訂好酒店，因?yàn)楝F(xiàn)在飛機(jī)上也不用關(guān)機(jī)了。
下了飛機(jī)，我可以打嘀到我定好的酒店。然后打開“餓了嗎”軟件，點(diǎn)一份自己心怡的外賣。
在等待外賣的時(shí)間里，我打開支付寶里的“電影票”，買好電影票，餐后剛好可以去感受一下《紅海行動(dòng)》。
用餐后，我就用支付寶掃下共享單車，然后用手機(jī)導(dǎo)航，騎著單車去電影院，真是鍛煉身體、娛樂兩不誤碼。
怎么樣?聽了我的介紹，你覺得有趣嗎?
我想，在不久的將來，一定可以帶著一部手機(jī)就可以走遍全世界!
二年級(jí)作文 篇5
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，歷史長河在滾滾向前，任憑誰也無法阻止時(shí)間的流逝。
古往今來，在這樣一個(gè)星球上發(fā)生過許許多多的壯麗詩篇，也誕生出了各種各樣的人物。這些人物是時(shí)代催生出的英雄，受人敬仰，讓人贊頌。
然而，無論多么輝煌的業(yè)績總會(huì)隨著時(shí)間推移而淡去。無論如何，人生只能向前的，曾經(jīng)的豐碩果實(shí)只屬于昨天。因?yàn)楣麑?shí)總是要讓人吃的，就算不吃用了，放久了也會(huì)變質(zhì)發(fā)霉。我們只能夠不斷地播撒種子，繼續(xù)種植果樹來收獲更多果實(shí)。
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼到了如今新的一年了，回望過去這一年我在學(xué)業(yè)上有所提高，得到了老師的嘉獎(jiǎng)，并且收獲了一份“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”�？墒俏抑�，成績只屬于昨天，我試著再回頭品味已經(jīng)有點(diǎn)霧中探花、水中撈月的意味了。
我只能夠再接再厲，在過往的.基礎(chǔ)上再努力進(jìn)取，不斷獲得新的成績以覆蓋過去的成績。再接再厲，憑借的就是一顆不斷進(jìn)取的心。
二年級(jí)作文 篇6
我讀完了《加油!你不可以輸給自己》這本，它的主人公張博愛是一個(gè)缺少父愛的孩子。
張博愛很小的時(shí)候爸爸進(jìn)了監(jiān)獄，很多小朋友都嘲笑他、欺負(fù)他。張博愛上小學(xué)之后，漸漸學(xué)會(huì)了打架，故意使自己變得兇一點(diǎn)。后來同學(xué)都有意疏遠(yuǎn)他，張博愛沒有朋友，非常孤獨(dú)。張博愛因?yàn)閾尳僖粋�(gè)一年級(jí)同學(xué)而被警察抓走，校長很想開除他，但后來校長發(fā)現(xiàn)張博愛在公園里收養(yǎng)了35只流浪貓，這說明張博愛是有愛心的，校長在全校師生會(huì)上一次一次的表揚(yáng)他。張博愛又在胡小鬧舅舅的'調(diào)解下原諒了爸爸。張博愛、胡小鬧、長安、明白了一個(gè)道理，只要成功地戰(zhàn)勝自己，這個(gè)世界就沒有不能戰(zhàn)勝的對(duì)手。
在生活中，我們最難戰(zhàn)勝的就是自己，只要自信、奮進(jìn)就沒有克服不了的困難。
二年級(jí)作文 篇7
星期六下午，我午覺睡醒后，外公就把我領(lǐng)到了番薯地。原來上午的時(shí)候，外公已經(jīng)把番薯藤拔掉了。外公交給我的任務(wù)是搬番薯。外公用鐵耙每挖一個(gè)，就說：哇！今年的番薯比去年的大，哇！今年的番薯可真好��！我覺得各種各樣的番薯挺好玩的，我就在田里玩起了番薯。外婆提醒我：不要把那些番薯給弄破了，因?yàn)榉砥ず鼙�，很容易被摔破或挖破。果然，外公挖的時(shí)候，就挖破了幾個(gè)，白白的肉都露出來了。
最后，我們用籮筐把番薯運(yùn)到了家里。我們把番薯倒在地上，堆成了小山，我覺得這座小山快要爆發(fā)了，仔細(xì)看看，有的像洋蔥頭，有的像一只非常大的鴨子，都有我的頭那么大，還有的像一個(gè)可愛的洋娃娃。
晚上，我們吃番薯了。香噴噴的番薯真好吃，我吃了一塊又一塊，番薯已經(jīng)是我最愛吃的`東西了。媽媽說番薯是很有營養(yǎng)的東西，外婆看我吃的很開心，就叫我?guī)Я艘粋�(gè)很大的番薯回家。
今天我挖番薯很開心，吃自己挖的番薯更開心。