【精選】二年級(jí)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
我的名字叫陳之昊，正著讀，讀不出什么名堂，可是反著讀（我最不喜歡這么讀），就能讀出——昊之陳，聽(tīng)起來(lái)就象耗子·陳。（我的外號(hào)就是這樣來(lái)的）。
我的.小名叫昊昊，是我名字里的一個(gè)字�！瓣弧弊值囊馑际菑V闊的天空；而“之”在古代的書(shū)里面是“的”的意思，所以我的名字就是陳家里面的天空�？梢�(jiàn)我父母給我取這名字的含義了吧。
我沒(méi)有雅號(hào)，并且我的家族里的人都沒(méi)有雅號(hào)，所以我就直接寫(xiě)外號(hào)了——我的外號(hào)有三個(gè)，一個(gè)是耗子、一個(gè)是橙汁、另一個(gè)是橙子。只是不論別人叫我什么我都不會(huì)回應(yīng)，因?yàn)槲易畈幌矚g外號(hào)了。
二年級(jí)作文 篇2
星期天的早上，我們吃好早飯，去方山水庫(kù)捉蝦。
我們不會(huì)捉蝦，舅媽幫我捉了好幾只蝦，其中有一只大龍蝦，我們把捉到的蝦養(yǎng)在礦泉水瓶里。這只大蝦好象不認(rèn)識(shí)其它伙伴一樣，用它的大鍥子揮舞著，把一只小蝦攔腰斬?cái)嗔恕＞藡屢覀冏约簩W(xué)著捉，她教我們捉蝦的辦法，先用兩只手擋住蝦的'去路，然后慢慢地靠近蝦，再用雙手順著蝦游動(dòng)的方向把蝦捧出水面。陳天陽(yáng)就試著開(kāi)始捉了，我在一旁看著不敢捉，舅媽鼓勵(lì)我也試試，我小心的用雙手圍住了一只蝦，在我往上提的時(shí)候蝦卻跑掉了，我很氣憤！又試了幾次，都沒(méi)捉到，我就放棄了。
看來(lái)，蝦也不是那么好捉的。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我上網(wǎng)查找了關(guān)于雷鋒的格言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
雖然雷鋒離開(kāi)我們40年了，但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)樂(lè)于做好事的解放軍叔叔，他的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。每年的3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日�？吹竭@里，我決定今天就做一件好事，我拿起掃帚和簸箕去打掃樓道，我發(fā)現(xiàn)地上有好多紙屑和土，就開(kāi)始認(rèn)真地掃起來(lái)。我從三樓一直掃到一樓，正好樓下的'阿姨下班回家，看到我正在掃她家的樓道，連忙夸我是個(gè)好孩子，我高興的告訴她我在學(xué)雷鋒做好事。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽一起去爬橫溪的松石嶺古道。
剛開(kāi)始在山腳下的時(shí)候，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跟大家說(shuō)：“這條古道挺簡(jiǎn)單的，我肯定能順利登上山頂�！笨墒莿偱赖降诙䝼�(gè)平臺(tái)，我就感覺(jué)兩腿發(fā)軟，汗珠一個(gè)勁地往下淌，于是一屁股坐在了地上，跟爸爸說(shuō)，我不想上去了。爸爸指著前面的山頭說(shuō)：“你看，山上有更美麗的風(fēng)景，等你到了山頂吹著山風(fēng)的時(shí)候是最享受的時(shí)刻�！眿寢尭嬖V我說(shuō)：“不要害怕高山，一步一步往上走，總會(huì)走到山頂?shù)?�！庇谑牵也恋艉怪�，喝了一口水，拿起登山杖，一步一步往上走，一路走我還一邊欣賞山道兩邊的風(fēng)景。我看到了紅紅的柿子高高地掛在樹(shù)上，紅紅的楓葉在迎風(fēng)搖擺，更有密密的竹林、挺拔的栗子樹(shù)和翠綠的香樟樹(shù)。不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)自己走到了第七平臺(tái)。
站在山頂，看到寧波城在山腳下，呼吸著新鮮的空氣，頭頂是碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)了疲倦，感覺(jué)很開(kāi)心。我對(duì)著大山大聲地喊：“我成功啦！”
二年級(jí)作文 篇5
十一小長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我游覽了神仙居景區(qū)。
走在山路上，兩邊是一座座連綿起伏的大山，好像士兵守護(hù)著我們。山頂綠樹(shù)成蔭，石壁陡峭、寸草不生。為什么有這么奇特的風(fēng)貌呢？是因?yàn)檫@里的山體是堅(jiān)硬的花崗巖，樹(shù)木無(wú)法生存，而山頂較為平坦，積聚了泥土，種子才能生根發(fā)芽。我一邊走，一邊看，發(fā)現(xiàn)這些山的造型十分奇特。有的方方正正的，像一塊大面包，上頭還涂著綠色的抹茶醬；有的山峰像一支尖尖的畫(huà)筆，直刺青天，得名“神筆畫(huà)天”；還有的山峰從側(cè)面看像一位大將軍，雙目炯炯有神，鼻子又高又挺，嘴巴微張，好似在發(fā)號(hào)施令。我最喜歡的是“睡美人”，只見(jiàn)一位束著發(fā)髻的“女子”，斜斜地靠在大山“枕頭”上，她的嘴角微微上揚(yáng)，露出一絲迷人的微笑，此刻正垂著頭，沉沉地睡去。成片的綠樹(shù)給她蓋上了一條暖和的'絨毯，真舒服��！她這一覺(jué)睡了幾千、幾萬(wàn)年。走過(guò)她身邊，大家不由自主地把腳步放輕，聲音放低，生怕吵醒了她。
走著走著，我們來(lái)到了北海索道，３０人一組乘坐纜車(chē)上了頂峰。在那里，我看見(jiàn)了“夾縫求生”的紅楠。我還勇敢地走上了峭壁懸空的瞭望臺(tái)，透過(guò)腳下透明的玻璃，可以看見(jiàn)底下的萬(wàn)丈深淵。媽媽嚇得腿都軟了，死活不肯踏上一步。
夕陽(yáng)西下，我們?cè)撾x開(kāi)了。雖然我們非常疲憊，但我覺(jué)得這趟旅行還是很有收獲的。
二年級(jí)作文 篇6
今天我跟我們的老鄉(xiāng)賈爺爺通了電話，我激動(dòng)都快不能呼吸了。
我說(shuō)：“賈爺爺，我很崇拜你，喜歡你的`作品，你怎么可以寫(xiě)出這么好的文章呢？”
賈爺爺謙虛地笑了笑說(shuō)：“只要你現(xiàn)在就好好讀書(shū)，堅(jiān)持讀書(shū)，你就一定能寫(xiě)出比爺爺還幫的文字！”
最后賈爺爺還問(wèn)我?guī)讱q了？在哪里上學(xué)？幾年級(jí)？我說(shuō)在高新一小，他說(shuō)他也在高新住，如果他回西安歡迎去他的家做客，他有好多好多好多的好書(shū)，借給我讀！我太開(kāi)心了！我狠狠的親了媽媽一下！
“媽媽?zhuān)乙s快多認(rèn)點(diǎn)字！就可以借書(shū)了！”
二年級(jí)作文 篇7
去年媽媽幫我報(bào)了唱歌的興趣班。一開(kāi)始我的缺點(diǎn)是聲音不洪亮，每一次唱歌總是放不開(kāi)，也不敢跟著音樂(lè)做動(dòng)作。但是，我每一次上音樂(lè)課都專(zhuān)心致志，也十分高興開(kāi)心。老師每次提醒我的.缺點(diǎn)，我都牢記在心，老師布置的課后練習(xí)我也認(rèn)真去做。
日子一天天過(guò)去了，我有時(shí)在學(xué)校上體育課時(shí)在操場(chǎng)上唱歌，有時(shí)在家對(duì)著鏡子練習(xí)，不知不覺(jué)中每天都在進(jìn)步。很快一年過(guò)去了，學(xué)校的音樂(lè)老師夸我唱得很好，有時(shí)會(huì)選我到教室講臺(tái)上為大家表演。我的興趣班老師也夸我唱得很好，人很放松，聲音也放得開(kāi)了，而且園音園調(diào)，我十分高興、開(kāi)心。但我不能驕傲，一定要唱得更好。
通過(guò)唱歌這件事，我覺(jué)的只要堅(jiān)持下來(lái)，再加上自己的努力就一定能夠成功。
二年級(jí)作文 篇8
今天3月5日是學(xué)雷鋒日，我和好同學(xué)謝其君約好，下午到天城園林居的門(mén)口學(xué)雷鋒做好事——打掃衛(wèi)生。
下午一點(diǎn)鐘，我們帶著掃帚，到了目的`地，干了起來(lái)。我掃左面的人行道，他掃右面的人行道，干得非常有盡頭。不一會(huì)兒，我覺(jué)得很累，但是一想：人人都能為大家做好事，都能顯出愛(ài)心，我們的社會(huì)就是一個(gè)溫暖的大家庭。
于是我的勁頭又來(lái)了。一會(huì)兒走過(guò)來(lái)一位叔叔夸獎(jiǎng)道：“小朋，你真行，為大家做好事，好樣的!”有位老奶奶問(wèn)：“小乖乖，你累不累?渴不渴?”我說(shuō)：“不累，奶奶，我也不渴�！闭f(shuō)完，又走過(guò)來(lái)一些人夸獎(jiǎng)我們：“現(xiàn)在的孩子真董事�！薄罢媸腔罾卒h�！薄衣�(tīng)了心里美滋滋的。
其實(shí)不僅3月5日才是學(xué)雷鋒日，只要我們有心每一天都是學(xué)雷鋒日。
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