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請聽我說的作文

時間:2022-05-09 18:51:17 二年級 我要投稿
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  好好說話,才能明白對方的心意,這是非常重要的一點(diǎn)。yuwenmi小編整理了相關(guān)范文,歡迎欣賞與借鑒。

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  請聽我說作文【篇一】

  老師,請聽我說。當(dāng)您發(fā)下考卷時,我的心就跟您的臉色一樣沉重。我不是故意考壞讓您生氣的,其實(shí)這些題目我都會,只是考時太粗心,陰差陽錯地寫錯了答案,我自己也覺得很后悔。

  老師,請聽我說。當(dāng)您生氣時,整個教室的氣氛變得很凝重,好像自然老師說的低氣壓一樣,壓得我們喘不過氣來。我們都不敢大聲說話,生怕給您火上澆油。大家的心情不好,好像臺風(fēng)來臨,馬上就要大禍臨頭。

  老師,請聽我說。我好喜歡聽您講的故事。當(dāng)您講到清朝腐敗、列強(qiáng)侵略和抗日戰(zhàn)爭的'歷史故事時,我們聽了兩節(jié)課還欲罷不能。真希望把這些歷史故事一次聽個夠,更希望如果我們上課能聽故事,那該有多好!

  老師,請聽我說。我知道您教導(dǎo)我們很辛苦,也為我們付出很多心血。雖然班上總有少數(shù)害群之馬喜歡調(diào)皮搗蛋,惹您生氣,但是大部分學(xué)生其實(shí)都是聽話的好孩子,只是我們有時候會控制不住吵鬧,事后自己的心里也很后悔。

  老師,請聽我說。我會努力用功,聽您的話,將來到社會上做個有用之人。我也會規(guī)勸那些不聽話的同學(xué),我請他們改正,不要再惹老師生氣。希望全班團(tuán)結(jié)爭氣,讓老師開心,那我們就有聽不完的故事,整個教室就會快樂和諧,老師永遠(yuǎn)笑臉綻放。

  請聽我說作文【篇二】

  從襁褓中的嬰兒到咿呀學(xué)語的孩童,再到目光炯炯的少年,時間都在以秒為單位,“嘀嗒,嘀嗒”飛速流逝。時間,請聽我說,你走得慢些吧。

  爸爸說,我小的時候總喜歡賴在他的懷抱。在別人懷里啼哭不止的我,一到爸爸的懷里,就會破涕為笑,然后緩緩睡去。時間,請聽我說,在這一刻靜止吧。我是多么想一直躺在爸爸的懷里,是多么的安心。

  從我有記憶開始,就喜歡騎在爸爸的肩膀上,好似高得可以飛起來。等到再大一點(diǎn),爸爸就背著我。再然后,我就把我的小手放到爸爸的大手里,慢慢地走。到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以和爸爸并肩跑步了。時間,請聽我說,我想回到那無憂無慮的童年。

  依稀記得以前的金鄂山公園,有成群的白色和平鴿。每次去旁邊的小店買一袋食物,倒出一點(diǎn),放在手上,就會有白鴿來我手上啄,癢癢的。有幾只怕生的,搖搖晃晃地不敢上前,著實(shí)可愛極了。喂完之后,我會心滿意足的'回家。可現(xiàn)在,那群水靈的小白鴿我再也沒有見到過了。我眼睜睜地看著湛藍(lán)的天空漸漸布滿霧霾,潺潺的小溪由清澈變渾濁。時間,請聽我說,請時光倒流,還我一片純凈的大自然。

  當(dāng)簡單的加減變?yōu)閺?fù)雜的幾何,簡易順口的詩歌到晦澀難懂的文言文,輕松的玩耍變?yōu)榉泵Φ膶W(xué)習(xí)。

  當(dāng)你看到母親頭上的第一根白發(fā),看到爸爸筆直的腰背開始下彎,看到父母眼角笑起來時出現(xiàn)的細(xì)紋,看到自己健康平安的成長。時間,請聽我說,你在以肉眼可見的速度走遠(yuǎn)。

  時間,請聽我說,若你執(zhí)意要離去,我將不再挽留。但我會好好珍惜,不在浪費(fèi)每一寸光陰。

  請聽我說作文【篇三】

  朋友,你聽我說,生活既像一首詩,又像一首歌;它既有憂傷,也充滿著歡樂。請你不要為了暫時的失敗過分的悲傷,也不要為小小的過失而彷徨沉淪。

  朋友,你聽我說,生活就像一只五味瓶,有甜,酸,苦,辣,澀;它從來就不只是色彩斑斕的彩夢,榮譽(yù)的鮮花,成功的微笑,它會有酸澀的淚,緊鎖的眉,徘徊的腳步,斷腸的苦酒……

  朋友,你聽我說,當(dāng)你在生活的道路上遇到困難,挫折是,愿你以信念來撐起生活的帆,逆流而上,永不停航。因?yàn),人們的生活需要信念,只有?jiān)定的信念,才能滋養(yǎng)生的意志,展示生的魅力;有了信念,生命才有堅(jiān)硬的.骨架,隆起的肌膚,沸騰的血液;有了信念,人生才有堅(jiān)定的步伐,奮力的搏擊。

  朋友,愿你以信念來撐起生活的風(fēng)帆,逆流而上,永不停航。信念是一柄利劍,它會擊穿你身邊抑郁的歲月;它是你力量的源泉,它鼓舞你勇敢的頂起生活的重軌。魯迅先生曾經(jīng)說過:“真正的強(qiáng)著應(yīng)該用百倍的勇氣來迎接人生的巨大不幸。”美國詩人惠特曼也唱給我們一句哲理詩:“生就是耕耘,死就是收獲。”

  朋友,讓我們用溫馨的笑臉來迎接人生的挫折吧!讓我們,用百倍的勇氣去戰(zhàn)勝一切不幸吧!

 

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