二年級(jí)寫(xiě)秋天作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)寫(xiě)秋天作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)寫(xiě)秋天作文 篇1
秋天是多彩的。
廣闊的天空是那么地蔚藍(lán)。天空中潔白如玉的白云，在對(duì)我們說(shuō)：“早上好呀！”
秋天的果園有紫瑩瑩的葡萄在對(duì)我們微笑，紅彤彤的蘋(píng)果在對(duì)我們招手，黃澄澄的橘子在演奏著音樂(lè)，歡迎著我們。金黃色的柿子在對(duì)我們跳舞。桃紅色的石榴甜甜地笑開(kāi)了嘴。
秋天到了，楓樹(shù)的葉子變成了紅彤彤的，像無(wú)數(shù)個(gè)小手在向我們招手。核桃樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的果實(shí)。
秋天到了，花園里開(kāi)出了五彩繽紛的菊花，有黃澄澄的，有白花花的，有紫瑩瑩的，還有紅艷艷的。
秋天到了，天氣變得越來(lái)越冷，大雁排著整齊的隊(duì)伍，穿著一件件黑色的禮服，從北方飛到了南方。
秋天到了，綿綿的秋雨給我們帶來(lái)了秋高氣爽的感覺(jué)。同時(shí)人們也都打上了五顏六色的傘。這些傘的顏色有黃色的、蘭色的'、粉色的、紅色的、紫色的……
總之我非常地喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓俏宀实摹⑶锾焓秦S收的、秋天是美麗的、秋天是快樂(lè)的。
二年級(jí)寫(xiě)秋天作文 篇2
一年四季都有它的特點(diǎn)，如：春有它的魅力和生機(jī)，夏有它的炎熱，冬有冬的蒼茫，那秋天又是什么樣的呢？秋天是一個(gè)短暫的季節(jié)，在你還吃著冰激凌的時(shí)候，它就已經(jīng)悄悄地把夏天的腳印兒輕輕涂掉，但是秋天又在你還沒(méi)有感受到它的時(shí)候，靜靜地離去。它帶著這一個(gè)秋天的`收獲和你告別，留給我們的是滿地的落葉和滿滿的收獲。
每當(dāng)你在9——10月份散步時(shí)，就能發(fā)現(xiàn)在夏天的一大片樹(shù)陰已經(jīng)被滿地的落葉所替代。哦，原來(lái)是大樹(shù)在告訴我們秋天在這里。當(dāng)你走在果園里，就可以看到樹(shù)上面都是成熟的果實(shí)，把整個(gè)果園裝點(diǎn)得格外鮮艷。哦，原來(lái)這是果子在告訴我們，秋天在這里。當(dāng)你走在田野上的時(shí)候，就會(huì)看到一排排整齊的稻谷在陽(yáng)光的映照下，顯得格外金黃、挺拔。哦，原來(lái)這是稻谷們?cè)诟嬖V我們秋天在這里。
當(dāng)你走在花叢中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到一個(gè)黃色的小身影，那不是菊花，原來(lái)那是菊花在告訴我們，秋天在這里。
�。∏锾焓嵌虝旱募竟�(jié)，秋天在果園里，在田野里，在樹(shù)陰里，在農(nóng)民伯伯的汗珠里，也在我們的心里。沈琛博
二年級(jí)寫(xiě)秋天作文 篇3
秋姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)了，所以為大家?guī)?lái)了小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)秋天的作文。
【篇一：小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)秋天的作文】
今天，邊老師帶著我們?nèi)バ@里觀察樹(shù)葉。
秋天，梧桐樹(shù)葉的顏色漸漸地從綠變?yōu)樯罴t。一片片梧桐葉，多像我們的手掌啊！秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上被鋪上了一層金黃色的地毯。
香樟樹(shù)上的葉子有的還是青的，有的變黃了，有的已經(jīng)變紅了，樟樹(shù)葉的形狀還真多呢！圓形的像一只迷你的桃子，橢圓形的又大又黃。我拿起樹(shù)葉一聞，有一股淡的香氣撲鼻而來(lái)，正是這股香氣，才使周圍的空氣這么新鮮。
楓樹(shù)葉已經(jīng)變得火紅火紅，像小雞小鴨的紅爪子。楓葉樹(shù)脈比較清楚，邊上有一些小刺，摸上去很扎手，那楓樹(shù)林好像一團(tuán)熊熊燃燒著。
我突然想到了一個(gè)問(wèn)題，為什么到了秋天樹(shù)葉會(huì)變成黃色呢？我打開(kāi)電腦，一查，原來(lái)，一到秋天樹(shù)葉中綠葉素被破壞，黃葉素都被顯現(xiàn)出來(lái)。
秋天的樹(shù)葉真美麗，有空我一定再去觀察。
【篇二：小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)秋天的作文】
秋天到了，大地、山川到處是一片金黃。
秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的像小貓，有的像小狗，還有的像小白兔…。
農(nóng)田里，稻子黃了，像鋪滿一地的金子。玉米成熟了，一株株玉米桿上接滿了大大的玉米，農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵地說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年。”
大樹(shù)的葉子黃了，像一只只蝴蝶隨風(fēng)飛舞。小草有些是紅了，有些是黃的，還有些枯萎了。但是，松樹(shù)還穿著一件綠色的毛衣，在秋風(fēng)中挺立著。
果園里，一棵棵蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
公園里，菊花開(kāi)了，有紅的，有黃的，還有紫的.，五顏六色，美麗極了！
秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)。
我愛(ài)你，美麗、五彩的秋天！
【篇三：小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)秋天的作文】
秋，你向人們展示出一幅絢麗的色彩，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)田野，到處五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，像一片金色的海洋，秋風(fēng)一吹波浪翻滾；近看，高粱漲紅了臉、稻谷笑彎了腰、玉米樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)候，地里的人可高興了，到處歡聲笑語(yǔ)。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)菜園�？茨乔炎樱褚粋�(gè)個(gè)穿著紫大褂，彎著腰，戴著帽子在樹(shù)下乘涼的老頭。白菜只能坐在地上眼巴巴地看著茄子，她松散的葉子像個(gè)剛睡醒的小姑娘，正等著媽媽來(lái)給她梳頭發(fā)呢。蘿卜“家”就更慘了，她只能把綠葉留在地面上，而把身子埋在土里，在地下偷偷生長(zhǎng)，等成熟了農(nóng)民伯伯再把她拔出來(lái)，不過(guò)這樣也好。要不怎么會(huì)有《拔蘿卜》這美妙動(dòng)聽(tīng)的故事呢！
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)菜園�？�，樹(shù)上碩果累累。有燈籠似的柿子、葫蘆似的鴨梨、珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……非常誘人！孩子們爬上樹(shù)，摘一顆“仙果”，咬一口，“呀！真好吃！”
秋！你帶來(lái)了迷人的秋色，帶來(lái)了豐收的碩果。
【篇四：小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)秋天的作文】
“我愛(ài)秋天的田野，秋天到了，田野脫去了綠襯衣，換上了黃毛衣，人們都感嘆說(shuō)：“啊，秋天來(lái)了，萬(wàn)物要凋零了�！钡牵驮谶@黃色的田野上，我卻找到了秋天的生機(jī)。
今天，我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上，我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方，有什么東西在閃著紅光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛開(kāi)的芭蕉花。芭蕉花又大又紅，隨著秋風(fēng)不停地?cái)[動(dòng)，就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。
走在前面的爸爸突然對(duì)我喊起來(lái)：“周凌，快來(lái)看！”我和媽媽忙跑去，啊，原來(lái)爸爸在樹(shù)叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，掛在樹(shù)枝上，就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹(shù)枝，媽媽上前去采，把手也扎破了，但終于采到了一串野葡萄。
翻過(guò)一座小山，我們又仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開(kāi)的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風(fēng)中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花，爸爸一邊講解：這叫金絲鉤，這叫黃石公，這叫綠新蘋(píng)，這叫滿斗星……啊，真是千姿百態(tài)！
突然從灌木叢中飛竄出一只沙褐色，胸部淡棕色的小鳥(niǎo)，直插高空，清脆地鳴叫著，我高聲叫喊：“鳥(niǎo)！鳥(niǎo)！是雀吧！”爸爸笑著說(shuō)：“那不是麻雀，那是‘告天子’也叫‘云雀’專在高空叫，這種鳥(niǎo)很靈活，有時(shí)從天空直落地面�！蔽艺谘鲱^張望的時(shí)候，又飛起一只鳥(niǎo)，落在小樹(shù)上了，叫聲婉轉(zhuǎn)悅耳，那是一只脖子火紅火紅的鳥(niǎo)，真可愛(ài)。爸爸指著說(shuō)：“那是‘紅點(diǎn)頦’，有優(yōu)美的歌喉。咱們今天真幸運(yùn)！”是啊，鳥(niǎo)正在用優(yōu)美的歌喉，唱著一曲秋天的贊歌。
看著這秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季節(jié)，秋天充滿著活力。秋天是美麗的，我們應(yīng)該在這可愛(ài)的季節(jié)里，加緊努力，為我們的生活增添姿色！
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