實(shí)用的二年級(jí)人物的作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)人物的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)人物的作文 篇1
我有一位可愛的阿姨，她是我媽媽的姐姐！，我們一家都非常的喜歡她，有一次，讓我對(duì)她改變了許多！
有一天，阿姨來我家來玩，可是阿姨的'神情讓我有些驚訝，阿姨怎么會(huì)愁眉苦臉的呢？我就走上去問了阿姨！阿姨的話語竟然是這樣：“有人想打我，還想把我殺掉！”當(dāng)場(chǎng)我驚呆了，怎么會(huì)這樣？阿姨怎么了！竟然能說出這種話語，我對(duì)她改變了，阿姨不像以前的那么溫柔了，不像以前那么的可愛！
我希望阿姨從惡夢(mèng)中走出來！別再昏迷下去了！
二年級(jí)人物的作文 篇2
“弟弟，我在這里，嗨�！�
“啊呀呀，啊布吉�！蔽业牡艿�，雖然不會(huì)說話，但是，他卻給我們帶來了無窮歡樂。
我的弟弟一歲了，白白的小臉蛋，肉乎乎的`臉，單眼皮，眼睫毛很長。
在我弟弟一歲零兩個(gè)月的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了弟弟的一個(gè)特長，那就是唱歌，一唱就是好就，我給你表演一下吧，聽好了，哼哼：“啊啊啊，啊啊啊啊�！毕仁嵌�，再是一聲。
我弟弟前幾天感冒了，去輸液了，哭了好兇我好傷心。
我希望我弟弟能天天開心！
二年級(jí)人物的作文 篇3
我們班有個(gè)愛哭鬼，整天都哭，煩死了。
有一次下課，我們六個(gè)人玩三個(gè)字，結(jié)果是她抓，她站在那里不動(dòng)，我想逗她玩一下，拿手輕輕摸了一下她，她用手摸著我摸過她的地方，馬上大哭起來，人家都來圍觀，還以為發(fā)生什么事呢。
你說她是不是一個(gè)愛哭鬼。
二年級(jí)人物的作文 篇4
年初四，我們?nèi)钷ジ┦考易骺�，我非常的興奮，因?yàn)樗俏遗瓮丫玫募亦l(xiāng)偉人，我知道他四十歲了，已經(jīng)去過北極五次，南極兩次，我覺得他太偉大了。
在吃飯過程中，他熱情地招待我們，還對(duì)我說：“你要好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)有用的人”。我通過吃飯對(duì)他的了解更深了！他和我是一個(gè)村的，也是在農(nóng)村長大的`，他勤奮求學(xué)問，一步一步成為科學(xué)家。爸爸說：“他現(xiàn)在是我國的極地首席科學(xué)家，也是我們蘇州的十大驕傲之一”。
我想我們學(xué)習(xí)條件這么好，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，楊惠根博士是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
二年級(jí)人物的作文 篇5
一聽到“柯南”你一定會(huì)想起他聰明機(jī)智的樣子。他，就是我喜愛的卡通明星。
柯南又一個(gè)又大又圓的腦袋，短短的頭發(fā)，又大又圓的眼睛，又小又尖的鼻子。他具有高中生的腦袋，小學(xué)生的身體。他有一雙炯炯有神的大眼睛，像閃著智慧的光芒，遇到困難時(shí)，他的眼睛“滴溜溜”地一轉(zhuǎn)，就想出了好辦法。柯南總是穿著白色襯衫，藍(lán)色外套，還系著一個(gè)紅領(lǐng)結(jié)，那是變聲器。他下身穿著一條淺灰色的短褲，配著一雙白色的球鞋。
我喜歡他的原因是：他很厲害，每次的.案件都是他解決的�？履希褪俏易钕矏鄣目ㄍㄈ宋�。
二年級(jí)人物的作文 篇6
我的美術(shù)老師中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的`鼻梁，披著黑而發(fā)亮的長頭發(fā)，臉上總是掛著笑容，一看就知她和藹可親、平易近人。
陳老師工作很認(rèn)真。美術(shù)課上，她總會(huì)耐心地指導(dǎo)我們畫好每一幅畫，如果你畫得不好，她總會(huì)鼓勵(lì)我們“別灰心，慢慢會(huì)有進(jìn)步的”。
陳老師還非常關(guān)心和愛護(hù)每位學(xué)生。記得有一次，我來學(xué)校學(xué)畫畫。下課的時(shí)候，同學(xué)們都出來玩，不知道誰推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墻角，劃了一道口子。老師看到了，連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我，這時(shí)好象有一股暖流流進(jìn)了我的心里，熱乎乎的。
我愛我的老師，我也要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的期望。
二年級(jí)人物的作文 篇7
提起父親這兩個(gè)字，我有太多的愧疚，上初中了，本來已經(jīng)成為一個(gè)小男子漢了，但始終卻脫離不開父親的照顧，因?yàn)槲业捏w弱多病，因?yàn)槲业挠字�，太多太多…�?/p>
我感謝我的父親，感謝他十幾年如一日的照顧。他容忍了我的任性，他只想讓我好好的生活下去，但平常我卻喜歡惹他生氣，有時(shí)會(huì)看到他在一邊默默的流淚，我真的很不懂事，對(duì)不起我的父親。
都說父愛如山，我真的感受到了父愛的偉大與樸實(shí)，在以后的日子里我會(huì)改掉我的'會(huì)毛病，同時(shí)也會(huì)注意鍛煉自己的身體，讓自己的身體越來越好，不讓父親在為我操心勞累。因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了，我會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng)，我愛你我的父親。
二年級(jí)人物的作文 篇8
在我的家里有一個(gè)非常討厭的人。那就是我的哥哥，他總是說我壞話，也總是在家欺負(fù)我，什么都會(huì)跟我搶，從來不讓著我。
記得有一次，是媽媽取完期末考試成績(jī)的之后的'一個(gè)晚上，我把考試的卷子改完以后放到了床頭柜上。沒想到在我的睡夢(mèng)中，討厭的哥哥偷偷地拿著我的卷子進(jìn)行了一番折磨。第二天拿起一看，我的卷子就好像發(fā)了瘋的女人。我很是生氣，坐在地上“哇，哇”大哭，心想：“這可怎么辦，老師會(huì)說我的”。媽媽知道了這件事給哥哥批評(píng)了一番，最后哥哥給我道歉了。那天媽媽給我買了一大堆零食，哥哥也沒有和我搶。
雖然我的哥哥很煩人，但有的時(shí)也會(huì)寵我。我討厭我的哥哥，我愛我的哥哥。
二年級(jí)人物的作文 篇9
上午媽媽在洗衣服，我在做作業(yè)。做完數(shù)學(xué)作業(yè)，我就拿出了《語文書寫本B》，我打開作業(yè)本，奇怪，我的書寫本中間為什么有一個(gè)小紙片，原來我的作業(yè)本中間紙張和釘子脫開了，上次我跟媽媽說過的，媽媽沒有幫我弄一下。今天奇怪，我的'作業(yè)本釘子上多了一張小紙片，原來是為了不讓的紙張散開，我就問：“媽媽，這個(gè)是誰給我弄的？”媽媽說：“這一定是鄭老師幫你弄好的吧，老師真好。”
我的老師真好，比媽媽還要好。
二年級(jí)人物的作文 篇10
星期四，小弟弟和奶奶來接我，我急著拿奶奶帶來的吃的，小弟弟一溜煙跑掉了。我和奶奶怎么也找不到他。奶奶和我急得心臟都快要跳出來了。
奶奶去問保安，保安說：“我沒注意到�！蹦棠绦睦锔绷�，我和奶奶到校園里去找了一圈，還是沒找到。
原來，小弟弟一個(gè)人走到了校園外的'轉(zhuǎn)彎口了，一個(gè)發(fā)廣告紙的阿姨發(fā)現(xiàn)了在路上哭的小弟弟，問道：”你是誰家的孩子呀？“小弟弟說：”是奶奶來接我的�！鞍⒁滔耄�"我把他送到傳達(dá)室去吧！" 阿姨把小弟弟送到了傳達(dá)室，交給了保安。我和奶奶從學(xué)校里出來，正好看見了在傳達(dá)室的小弟弟，我急忙告訴奶奶：”奶奶，小弟弟在這兒呢！“奶奶說：”再過幾分鐘找不到的話，我就要報(bào)警了�！澳棠讨x了那位好心的阿姨，也告訴小弟弟以后不能隨便亂跑。
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