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二年級(jí)我的作文

時(shí)間:2023-03-28 11:11:06 二年級(jí) 我要投稿

精選二年級(jí)我的作文匯編八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的二年級(jí)我的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選二年級(jí)我的作文匯編八篇

二年級(jí)我的作文 篇1

  要說(shuō)我最熟悉的人是誰(shuí),那莫過(guò)于他了。

  他,身材雖說(shuō)有點(diǎn)肥,但是卻從不為這種小事情而煩惱,如果有人說(shuō)他身材肥,他會(huì)馬上說(shuō):“你就了不起了,瘦得像竹竿似的,風(fēng)一吹就倒,一看就知道是營(yíng)養(yǎng)不足了!彼L(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,一對(duì)目光如電的眼睛,再加上一個(gè)紅紅的小嘴,就是這個(gè)紅紅的小嘴讓大家以為他是個(gè)小女生。

  他的脾氣好得很,可是要是真發(fā)火了,你可是上天入地沒(méi)處藏——躲不了了。就說(shuō)有一次吧,一個(gè)男同學(xué)說(shuō)他喜歡班上的一個(gè)女生,他火了,追著那個(gè)男生跑,跑的'天昏地暗,鬼哭神嚎,最后把那個(gè)男生狠狠揍了兩拳,還告上“法庭”(老師的辦公室),讓他“痛不欲生”。

  他的學(xué)習(xí)還算是不錯(cuò)的,在班上可以算是數(shù)一數(shù)二的(可以排得上名),不過(guò)就是太懶,遇到難題就是“懶得去想”一句話解決事情。他的粗心讓他是艱苦難熬、天天擔(dān)心受怕,害得他每次考試都會(huì)多了幾個(gè)紅叉叉。

  如果你可以為我保密的話我可以告訴你他的真名,他就是我,吳益缽,仙師附小六年七班的吳益缽!

二年級(jí)我的作文 篇2

  愛,是一種偉大的感情。

  從我出生那刻起,爸爸媽媽便給了我無(wú)私的愛:天冷時(shí),爸爸用溫暖的大手抱著我,希望能給我?guī)?lái)溫暖;天熱時(shí),媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹苗,在爸爸媽媽精心地呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我漸漸長(zhǎng)大,成為一年級(jí)的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的學(xué)習(xí)方法,讓我借助它們有效地提高學(xué)習(xí)效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無(wú)窮無(wú)盡的`汗水和心血才能獲得的,所以他經(jīng)常在睡覺(jué)時(shí)想出令人出乎意料的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)他給我講解題目時(shí),是那么的親切,只有我深刻的明白,那是他辛苦努力的結(jié)果。

  父愛如山,母愛似海。他們的愛是令我最快樂(lè)的,因?yàn)樵谒麄兊男哪恐,我是一個(gè)希望的種子,父愛是一縷溫暖的陽(yáng)光,而母愛則是寬闊的土壤,讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長(zhǎng)!他們像一匹不知疲倦的駿馬,勇往直前;他們像一個(gè)蠟燭,無(wú)私地照亮別人;他們像一位辛勤的園丁,努力地培育祖國(guó)的花朵······

  我愛自己無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽,你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢?

二年級(jí)我的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己喜歡的人。如果你們要問(wèn)我最喜歡誰(shuí),我會(huì)不假思索地說(shuō):“媽媽!比绻阋獑(wèn)我為什么,很簡(jiǎn)單“世上只有媽媽好……”

  我的媽媽很漂亮,有一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一雙靈巧的手。

  媽媽善于幫助人,是我最敬佩的。在我家的對(duì)面住著一位老爺爺,他大約70多歲了,據(jù)說(shuō)他的兒女都在外地工作。媽媽每次有空的時(shí)候都會(huì)到那位老爺爺家去看看。

  有一天,媽媽下班比較遲了,她還是先到老爺爺那里去看看。媽媽推開門時(shí),似乎聞到一股異味,媽媽看見老爺爺在那里吃昨天的'剩飯剩菜,便對(duì)老爺爺說(shuō)道:大爺,你怎么可以吃剩菜剩飯呢?”老爺爺說(shuō):“家里沒(méi)米了,而且今天身體不舒服……!眿寢屨f(shuō):“如果家里有事就和我說(shuō),以后不能再吃剩菜剩飯了,會(huì)吃壞身體的!边跟老爺爺說(shuō):“今天的晚飯,您就別忙了,我做好給你送過(guò)來(lái)!

  我真為媽媽的善良感到驕傲!我愛我的媽媽。

二年級(jí)我的作文 篇4

  畫畫,是我的一項(xiàng)愛好。

  暑假的一天,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,把大地烤得像大蒸籠一樣。剛吃完午飯的我,自由得像只飛翔的小鳥,來(lái)到陽(yáng)臺(tái),我就馬上熱得汗流浹背了,又抬頭看了一眼陽(yáng)臺(tái)外面的世界,我一時(shí)心血來(lái)潮——我要把陽(yáng)臺(tái)外面的世界畫下來(lái)。說(shuō)做就做,我拿起一張潔白的.紙,再找到鉛筆、勾線筆、油畫棒、尺子,走到窗口,找到了一個(gè)合適的地方,坐下來(lái)把紙張、鉛筆等放在桌子上,又搬來(lái)電風(fēng)扇,按下按鈕,坐下來(lái)開始畫畫。

  我先畫了一個(gè)圓圓的太陽(yáng),再畫一座座瓦房,接著畫一排排樹,然后再畫幾個(gè)嬉皮笑臉的小朋友……我畫得非常非常入迷,畫呀畫呀,畫得特別久。因?yàn)槲抑溃嫾业漠嬕彩悄ゾ毘鰜?lái)的,也要很久很久。所以,我也畫得很細(xì)心很細(xì)心,生怕畫錯(cuò)地方或畫錯(cuò)筆畫。

  “啊,終于畫完了!蔽矣煮@又喜地跑到爸爸媽媽面前,把那幅畫給他們看,爸爸媽媽高興地說(shuō):“你真棒!”聽了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),我越來(lái)越喜歡畫畫了。

  只要一有時(shí)間,我就拿起畫筆,畫彎彎的月亮,畫雪白的小兔,畫火紅的太陽(yáng),大家都知道,我是個(gè)愛畫畫的女孩子。

二年級(jí)我的作文 篇5

  嗨!大家好,你們知道我是誰(shuí)嗎?

  有人說(shuō)我像月亮,有人說(shuō)我像皮球,不管春夏秋冬我都穿著厚厚的棉服,不知道我的人還以為我很怕冷呢。告訴你一個(gè)秘密,其實(shí)我是害怕自己變丑呀。

  剝開我你會(huì)驚奇地看到里面還藏著幾個(gè)月亮姑娘呢,她們身披白色小裙,她們手拉手圍成一個(gè)圓圈。紗裙里面裹著一粒粒水晶似的果肉,她們個(gè)個(gè)小巧玲瓏,晶瑩剔透,散發(fā)出誘人的果香。吃上一口酸酸甜甜還帶有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀,那味道讓人回味無(wú)窮。

  你知道嗎我還是每位佳品呢。女孩子吃了我會(huì)越來(lái)越漂亮,男孩子吃了我會(huì)越來(lái)越帥,現(xiàn)在你知道我是誰(shuí)了嗎?我就是人見人愛的'柚子呀。喜歡我的人可不要太迷戀我呀,會(huì)傷害牙齒的呦。

二年級(jí)我的作文 篇6

  我敬佩的人不是萬(wàn)眾矚目的明星,也不是救死扶傷的白衣天使,更不是教書育人的教師,而是我的同桌—陳雨欣。

  她中等個(gè)頭,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)月牙般的眉毛,圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。

  她不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。一次,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,要有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,試卷一發(fā),我迅速瀏覽了一下題目,就開始了寫了,不知不覺(jué)我就寫到了第三大題—畫圖題。因?yàn)槲覍懙锰,一不留神就畫錯(cuò)了。我伸手到文具盒里拿橡皮,一打開,我頓時(shí)傻眼了,文具盒里沒(méi)有啊!于是我又把書包翻了個(gè)底朝天,還是不見橡皮的蹤影,我焦急萬(wàn)分,忐忑不安地想:萬(wàn)一考不好怎么辦?回家又要被批評(píng)了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,我的同桌輕輕地碰了一下我的胳膊,二話沒(méi)說(shuō)就把她嶄新的橡皮給了我,我感動(dòng)極了,淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。頓時(shí),我感到一股暖流涌入我的心田。我把寫錯(cuò)的`擦掉后,奮筆疾書地寫了起來(lái),仿佛下筆如有神,我以神筆馬良的速度寫完卷子。“叮鈴鈴,”清脆的下課鈴聲打響了,我自信滿滿地交上了試卷。然后我大跨步地走到她的面前,豎起來(lái)大拇指,對(duì)她說(shuō)聲謝謝。她借給我的不僅是一塊橡皮,還見證了我們之間的深厚友誼。

  這就是我的同桌陳雨欣,我為有這樣一個(gè)好同桌感到非常自豪。

二年級(jí)我的作文 篇7

  我已經(jīng)九歲了,瘦瘦的身體,小小的臉,最特別的是有一雙大大的.耳朵,我是一個(gè)調(diào)皮淘氣的孩子,常常讓媽媽生氣。

  有個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期日,爸爸正在睡覺(jué),我看見我舅舅的刮胡刀在洗臉臺(tái)上,刮胡刀竟然有五層刀片,我想試一試這人刮胡刀的“威力”怎么樣?我眼珠一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“不如就讓爸爸試試好了。”我想如果直接給他的話,他就會(huì)醒來(lái),于是我先在他臉上涂上刮胡泡沫。他馬上變成立了白胡子老爺爺,我拿著刀在他臉上輕輕的刮,可是爸爸還是醒了。我轉(zhuǎn)身就跑,他一伸手就把我捉住了,說(shuō):“臭小子,你又做什么壞事了?”我說(shuō):“我給你刮胡子!蔽矣霉魏对谒樕献蠊喂,右刮刮。就像拿著筆在畫紙上畫畫。最后在他臉上留下了六條黑印沒(méi)刮!昂昧俗约嚎纯窗伞蔽艺f(shuō),爸爸走到鏡子前面,鏡子上竟然出現(xiàn)了一張有六條胡須的“貓臉”。我和媽媽笑翻了,爸爸哭笑不得。

  看出來(lái)了吧,我是不是很調(diào)皮很淘氣呢!

二年級(jí)我的作文 篇8

  我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——馬虎,媽媽送我一個(gè)綽號(hào)——“小馬虎”

  有時(shí)候,上學(xué)時(shí)忘帶文具盒,考試忘帶直尺,水杯丟了三四個(gè)······這都是我日積月累養(yǎng)成的壞毛病,我也想改掉它,可是,每次我都半途而廢。

  上學(xué)期期中考試時(shí),我在心里默默的念著:細(xì)心細(xì)心······做完題,我再三的檢查,認(rèn)為已經(jīng)準(zhǔn)確無(wú)誤了才交了卷子。可是,發(fā)卷子的`時(shí)候,我大吃一驚,有一題詞語(yǔ)讓寫四個(gè),我卻只寫了一個(gè),沒(méi)有寫夠,還有一小題沒(méi)寫。

  李老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“如果你當(dāng)上了火箭制造員,讓你去按一個(gè)螺絲釘,你沒(méi)有按,火箭起飛了,飛到了半空中,摔下來(lái),那是便是機(jī)毀人亡了!蔽蚁露藳Q心,一定改掉這個(gè)壞毛病,摘掉這頂不光彩的帽子!

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