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關(guān)于二年級作文300字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
今天下午，我們班上體育課，因?yàn)橄掠�，我們不能到操場上課，而且羽毛球房已經(jīng)有兩個班級了，所以我們只能在教室上課，我很傷心。
老師讓我們在教室里做健身操，看索契冬奧會中的女子花樣滑冰。令我印象最深的是索契冬奧會了，在女子花樣滑冰中，來自各國的隊(duì)員們都互不相讓，我們看了一位韓國選手和加拿大選手的精彩比賽。這位韓國的選手跟著音樂有節(jié)奏地滑了起來，她在做旋轉(zhuǎn)時，就像陀螺一樣飛快地轉(zhuǎn)了起來，旋轉(zhuǎn)地越來越快，看得我都有些眼花了，轉(zhuǎn)了一會兒，她慢慢地用手把腳給抬起來，然后單腳穩(wěn)穩(wěn)地站在冰面上，就像一朵亭亭玉立的`盛開的荷花，實(shí)在太厲害了。
她還會連續(xù)旋轉(zhuǎn)跳呢！她用手先劃過冰面，抬起一只腳，然后就開始轉(zhuǎn)圈，她一連做出了三次旋轉(zhuǎn)跳，太精彩了，我看著看著，仿佛到了現(xiàn)場親眼目睹一樣，好一會兒才回到現(xiàn)實(shí)中來，真是太棒了！
這次體育課我們雖然沒有出去活動，但我們看了女子花樣滑冰精彩的比賽，讓我體會到了冰雪運(yùn)動的魅力和快樂，很開心。
二年級作文300字 篇2
生命，生命，從何而來，又要去何方，你究竟是誰？我似乎知道，卻無法解釋，我只能用事實(shí)來告訴你，希望你聽了能珍惜生命。
3月20日這一天，杭州發(fā)生了三起跳樓事件，真是觸目驚心。我來講講印象深刻的那起：這起事件發(fā)生地點(diǎn)在杭州近江九園，一位十五歲的少女在自己家門口寫下遺書，之后，在16樓的窗戶邊獨(dú)自徘徊，忽然她停了下來，接著往下跳，這時被好心的章先生看到大喊：“別跳！”可惜晚了一步，女孩已經(jīng)往下跳了。還好她落在二樓伸出的.平臺上，受了傷。章先生趕緊撥打了120把她送往了醫(yī)院。
我不知道這位少女是否理解什么是生命，怎么珍惜生命。她有沒有想過：養(yǎng)她十五年的父母親，聽到女兒跳樓自殺的消息會有什么感覺。假如今天這位少女死了，她難道沒想過爸爸媽媽有多痛苦，養(yǎng)了十五年，換來的卻是失去女兒，還有一輩子對女兒的愛.....
現(xiàn)在我來告訴大家生命是什么？我想，就是活這輩子快快樂樂做人，善待一切生活才對。
二年級作文300字 篇3
今天上午第二節(jié)課，我們進(jìn)行里激烈的跳繩比賽。
老師讓我們男生分成兩組，女生一組，總共三組，每組有一個組長。一組組長高路涵，二組組長史暄輝，三組組長耿易峰。
每組要求選出本組跳得最快的，我的跳繩系了一個大扣子，是我的好朋友史喧輝借給我的`跳繩，過了一會兒，老師說按原來對集合，我們飛快的集合，老師說：“都選好了嗎？”我們齊聲說選好了，“好”，老師說。一組的溫凱然先跳，他跳了六十九個。第二組是我，我有些緊張只跳了六十八個。第三組是劉冰跳得飛快，一跳就是一百五十三個，可把同學(xué)們驚呆了。
接下來是跳繩接力比賽，有一個同學(xué)跳到門邊兒，忽然聽他說怎么拽不動了呀，回頭一看繩子掛到門把手上了，他趕緊把繩子拿下來。還沒到終點(diǎn)就跌了一個大跟頭兒。老師和同學(xué)們都替他捏了一把汗。
今天雖然我們組沒有得第一名，但是我們大家玩得都非常高興。
二年級作文300字 篇4
我家有一只可愛的小花貓，叫藍(lán)藍(lán)。它很貪玩，很頑皮，不過它也很可愛。
它有兩只靈巧的小耳朵，有一雙水靈靈的小眼睛。還有一張櫻桃小嘴巴。小嘴兩邊個有幾根長長細(xì)細(xì)的小胡須，一抖一抖的很好晚。小花貓的身上有兩種顏色的`毛，一種是黑色，一種是白色，不過小花貓的白色毛要多，黑色毛只有一點(diǎn)點(diǎn)。不過，黑白分明，給人帶來很清爽、整潔的感覺。
有一次，我給小花貓洗澡，結(jié)果它一碰到水就亂跳，我沒辦法只能把它的頭給擒住，給它洗。等洗完以后，我發(fā)現(xiàn)自己全身都是水了，后來，為了不至于讓我再成為“水人”，所以爸爸就把小貓的毛剪掉了一些，于是，小貓就像是喝了減肥茶，顯得更苗條了。還有一點(diǎn)更有趣，小貓頭上一碰水就變成了小光頭，更加討人喜歡了。
最后，我在透露一點(diǎn)小秘密，我家的小花貓身上可沒跳蚤呦。瞧，這就是我的小花貓，可愛吧！
二年級作文300字 篇5
正月初二那天，我家里來了個小弟弟，他穿著白色衣服，胖嘟嘟的臉蛋好可愛他一進(jìn)門就嚷嚷著說要和我去釣魚，我說：“好，咱們吃完中飯后就去釣魚�！�
到了下午，他興奮地說：“去釣魚啰！去釣魚啰！”我說：“好，可以出發(fā)了�！蔽覀兊搅撕舆叄艺襾硪桓L長的樹根，又找來一個框，把肉和石頭放在框里，樹根穿過框邊橫放到河水里。一開始，魚兒們看都不看一眼，過了一會兒，有一些魚兒游了過來，但是不知怎么的又游走了。大約過了二十分鐘后，我們還是沒有一點(diǎn)收獲。小弟弟不耐煩了，伸手想去抓魚兒，可魚兒飛一樣的游開了。小弟弟一不小心，把樹枝撞到了離我們很遠(yuǎn)的地方，釣魚的工具就這樣被弄丟了，我只能再去想辦法找個釣魚工具。過了一會兒，我找了一個紙袋，又找來一個樹根，把樹根穿過拎紙袋的`地方，紙袋里放上肉和石頭，放到河里，這一次小魚以為是沒用的紙袋，立刻鉆進(jìn)去吃肉，我馬上拎起紙袋，七條小魚乖乖地呆在袋子里。我們倆高興得跳起來，興奮地喊著：“我們抓到魚了！我們抓到魚了！”然后我把戰(zhàn)斗的果實(shí)分成兩份，四條魚給了小弟弟，三條魚給自己。
晚上小弟弟帶著四條魚開心地回家了。
二年級作文300字 篇6
過完了開心又難忘的新年，緊張的學(xué)習(xí)又開始了。接下來我要好好的為新學(xué)期打算打算了。
這學(xué)期，我打算做一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動的.孩子。上課時我要認(rèn)真聽講，積極地舉手發(fā)言,不做與課堂無關(guān)的事。下課我要幫助老師和同學(xué)做一些力所能及的事情。和同學(xué)友好相處，不打架。放學(xué)回到家后，第一件事情就是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，然后整理好自己的學(xué)習(xí)用品。如果還有時間的話就幫媽媽分擔(dān)一些能做的家務(wù)活。比如，擦擦桌子，掃掃地…..等等。那樣?jì)寢尵蜁p松些。興許還能得到媽媽的表揚(yáng)呢！
師評：小作者對新學(xué)期有了很好的計(jì)劃，從上課時要注意的聽講到放學(xué)后要做作業(yè)、做家務(wù)，這些都想得很清楚，值得表揚(yáng)�！叭绻�有時間的話就幫媽媽分擔(dān)一些能做的家務(wù)活。比如，擦擦桌子，掃掃地…..等等�！边@種想法很好，關(guān)鍵是要看自己的實(shí)際行動了。
二年級作文300字 篇7
我的老爸中等身材，大腦門锃光瓦亮，每次看到這個大腦門我都感覺非常親切。老爸還特別愛聯(lián)想，更愛做夢，做夢的時候自己經(jīng)常奇怪的笑醒了，然后就給我講夢里面可笑的故事。
我給你講一件關(guān)于我的老爸的可笑的`事：在一個夏天的晚上，我的手被蚊子叮了一個大包，又紅又腫的，很癢。我找來了花露水想噴在手上止癢，剛要往下按，突老爸說了一聲：“停！”我被爸爸的聲音嚇了一跳，心想難道瓶子里面不是花露水嗎？正納悶?zāi)�，老爸抓起我那只被蚊子叮了的手，放在了他的大肚皮上，然后說：“這樣再噴花露水，那些噴不到你手上的花露水就會噴到我的身上，我還可以沾點(diǎn)兒光呢。呵呵，別浪費(fèi)嘛，哈哈哈！”說完爸爸自己也被這個想法逗樂了，然后沒等我回過神兒來，就沖著我的小手噴起了花露水。這時候我和媽媽才反應(yīng)過來，于是媽媽忍不住大笑了起來，我也笑得喘不過起來。媽媽說：“沒想到你爸爸這么會過日子呀，我以前怎么沒看出來呢！哈哈哈！”
這就是我的老爸，幽默的老爸。我真想對老爸說：“老爸！我愛你！”
二年級作文300字 篇8
螞蟻，雖然它們單個的力量很小，但它們共同團(tuán)結(jié)起來的威力難以想象。
一天中午，吃飯時不小心把米粒掉到地上，不久，就來了一只螞蟻，試想者把它搬走，我在想，小小的螞蟻可能把這搬走嗎？笑話，但過不久，又來了一群，這下午浩浩蕩蕩地向著米飯“進(jìn)攻”，開始，它們一個個都向著自己要走的.方向拉，有的向前，有的向后，有的向左……向什么方向的都有，都想著霸占著美味的食物，但卻怎么也運(yùn)不走它，
可能因?yàn)楦髯缘慕徽劧兊脠F(tuán)結(jié)起來，它們努力地向著同一個方向攔著食物，但第一次失敗了，但它們并不放棄，第二次，它們好像吃了什么似的，拼命地往前往拉，像是在熱鍋上一樣，想取得生命，拼命地往前拉，經(jīng)過它們的團(tuán)結(jié)，終于美味的食物搬回了家。
的確，單靠個人的力量是有限人，但大家都團(tuán)結(jié)，就會取得成功。正所謂眾人拾柴火焰高。
二年級作文300字 篇9
一想到我們的校長，就會不由自主地想起我們嚴(yán)校那如山的背影，和他那和藹的笑容。我們校長的性格正如他的姓氏一樣十分嚴(yán)厲，他每天都會抽出時間來進(jìn)行巡查。窗外他那如青松般的身影無時無刻在提醒著我們：中考就在眼前了要加油沖刺了！為此他制定了許多規(guī)則來改正我們的錯誤，在嚴(yán)校的悉心教導(dǎo)下，我們的成績節(jié)節(jié)升高。
他是我們的榜樣。每天他都孜孜不倦兢兢業(yè)業(yè)地工作，我們看到的是沾著細(xì)密汗珠的他。我能體會到他工作的辛苦，能體會到他對這所學(xué)校的傾心盡力，能感受到他希望這所學(xué)校越辦越好時熱切的目光。我從未看到過他疲倦的神情，一整天他都是神采奕奕的`，腳步輕快，有節(jié)奏。
當(dāng)我們犯錯時他會悉心教導(dǎo)；到我們成績不理想時他會報(bào)以溫暖的微笑；當(dāng)我們考試失利時他會輕輕的安慰我們……
這就是我們的校長一個既嚴(yán)肅又溫和的校長一個工作起來一絲不茍的人，值得我們敬佩！多么偉大的校長��！
校長謝謝您，謝謝您對我們的陪養(yǎng)。
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