關(guān)于二年級(jí)作文錦集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
有一天，我在河邊捉泥鰍，結(jié)果泥鰍沒(méi)捉到，捉到了一只小螃蟹，便帶它回家，取名為“小蟹”。
小蟹剛被抓到紅掌盆里時(shí)，很安靜，我上下打量著它：只見(jiàn)它全身呈青色，上面還長(zhǎng)有青苔，它的鉗子很大，還伸出幾顆銳利的尖齒，好像兩把鋒利的剪刀。它的兩個(gè)小眼睛從殼里冒出來(lái)，并使勁的瞪著，好像隨時(shí)要從硬殼里跳出來(lái)似的'；它的腿很長(zhǎng)，上面長(zhǎng)滿了鉤子，一副兇相畢露的樣子。
我的小蟹不僅很帥，而且還很調(diào)皮。有一次，我給我的金魚“小金”投食，小蟹抓住紅掌根，吊在上面，一副沒(méi)事人的樣子。當(dāng)魚食漂到它前面時(shí)，小蟹一把就搶了過(guò)去，然后揮了揮鉗子，好像在說(shuō)：“魚食在這，來(lái)拿呀！”小金又生氣又焦急，在水中不停地轉(zhuǎn)圈。而小蟹卻還在紅掌根上得意地?fù)]鉗子呢！只見(jiàn)小金鼓起肚皮，怒目圓睜，橫沖直撞過(guò)去，把小蟹撞了個(gè)四（十）腳朝天。小蟹生氣得吐出了一長(zhǎng)串的泡泡，好像在說(shuō)，你丫敢在太歲頭上動(dòng)土，我要生吞活剝了你，于是追著小金滿盆子跑，鉗子到處揮舞，甚是威武，可是始終追不上。不一會(huì)兒，小蟹追累了，只好趴在根須上休息，仍然不停地吐著泡泡，好像在說(shuō)，我一定會(huì)抓住你的。只是可憐了那盆紅掌了，剪的只剩下幾條小根須。
這就是我的小蟹，我生活中的玩伴，它給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我很喜歡它，希望你們也能喜歡它。
二年級(jí)作文 篇2
早上，外公滿頭大汗地跨進(jìn)門，手里還拎著一籃豆芽。他一坐在椅子上，準(zhǔn)備開始擇豆芽。我連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“外公，您累了，我來(lái)替您擇吧！”說(shuō)著，我拿過(guò)籃子就擇了起來(lái)。這時(shí)，弟弟也走了過(guò)來(lái)，幫著我一起擇。
豆芽是白色的，嫩嫩的，晶瑩剔透。有些彎得像魚鉤，有些直得像木棍，有些粗得像小指，有些細(xì)得像胡須。擇豆芽的時(shí)候，要先把芽和根都摘去，再把擇好的豆芽扔進(jìn)干凈的'盆里。
我們擇啊，擇啊，不一會(huì)兒，我就有點(diǎn)兒暈頭轉(zhuǎn)向了，經(jīng)常把摘下來(lái)的芽和根扔進(jìn)盆里，把擇好的豆芽扔進(jìn)垃圾堆里。弟弟看了，在一旁哈哈大笑：“錯(cuò)了錯(cuò)了，哥哥！你再放錯(cuò)，咱們中午就要吃炒豆芽根了！”
中午，外公把一大盤熱乎乎、香噴噴的豆芽端上了桌。我們圍坐在餐桌旁，享受著美味。咦，這豆芽好像比平時(shí)好吃多了！吃著豆芽，我心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，我想，這就是勞動(dòng)的滋味吧！
二年級(jí)作文 篇3
小小新四軍
今天，下起了毛毛細(xì)雨，我和同學(xué)們一起去浙東大竹海參加小小新四軍之旅。
到達(dá)目的地，我們立即開始換小新四軍的衣服。換好后，教官開始來(lái)教我們“向左看，向右看，立正，稍息”等動(dòng)作。我們認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地練習(xí)，舉手投足很有軍人風(fēng)范。
午餐是農(nóng)家竹筒飯，吃著竹筒子里的飯，想到當(dāng)年新四軍叔叔的的生活真是艱苦。飯后，我們進(jìn)行了拔河比賽、疊被子比賽，玩了很多游戲，在開心的游戲中，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量。
小小新四軍活動(dòng)結(jié)束了，我不僅玩的很開心，也體驗(yàn)到其中的'辛苦，體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易。這真是有意義的一天。
小小新四軍
周六，陽(yáng)光明媚，天氣真好！我期盼以久“小小新四軍”活動(dòng)終于可以進(jìn)行了。
早上，我非常準(zhǔn)時(shí)地起床了。到了集合的地方，我迫不及待地走上大巴車，在車上我和同學(xué)們一邊唱著歌，一邊欣賞著兩旁美麗的景色，高興極了！
目的地到了——浙東大竹海，在教官的帶領(lǐng)下我們換上了精氣神十足的軍服，接著教官帶我們?nèi)ゾ毩?xí)敬禮，教官夸我姿勢(shì)非常標(biāo)準(zhǔn)，我聽(tīng)了，心里得意極了！接著，教官又帶我們來(lái)到草坪上，我們和男生分成兩隊(duì)，來(lái)了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽，真是激烈呀！最后是我們女生贏了。我們可高興了！
在下山的過(guò)程中，雖然有許多密密麻麻的石頭，非常難走，不過(guò)我還是咬著牙堅(jiān)持走了下來(lái)。今天，我當(dāng)了一次小小新四軍，非常開心，我為自己感到驕傲！
二年級(jí)作文 篇4
世上的愛(ài)千變?nèi)f化。有的如春天般和煦，有的如夏天般熾熱，有的如秋天般默默無(wú)聞，還有的如冬天般含蓄深沉。
和煦的愛(ài)是友愛(ài)，你瞧！一個(gè)女孩正在耐心的教另一個(gè)女孩跳繩，她努力的把繩子甩得很慢，讓另一個(gè)女孩看得明白些，自己就是摔倒了也不在乎。
熾熱的愛(ài)是母愛(ài)，你看！一位母親正帶著孩子回家。孩子吃著面包，一邊吃，一邊講著學(xué)校里的趣事，銀鈴般的笑聲不時(shí)的傳出，可他哪知道，他嘴里吃著的'面包卻是他母親省下的中午飯。
默默無(wú)聞的愛(ài)是師愛(ài)，你瞧！晚上，老師在燈下備課，沙沙的寫字聲回響在耳邊，讓人久久不能入睡。白天，朗朗的讀書聲，便是老師汗水的結(jié)晶。
含蓄深沉的愛(ài)是父愛(ài)，你看！一個(gè)孩子取得了好成績(jī)，父親在一旁默默無(wú)語(yǔ)，在孩子得意的時(shí)候卻一臉嚴(yán)肅的訓(xùn)斥到：“別驕傲！”可誰(shuí)能看見(jiàn)，父親那顆歡喜的心呀！
世界上的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，但是，就是在這五彩斑斕的澆灌下，我們才會(huì)長(zhǎng)成棟梁之材。
二年級(jí)作文 篇5
一天，小紅放學(xué)回家，突然，下起了大雨。小明看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“小妹妹，到我這來(lái)避避雨吧！” 小紅連忙躲進(jìn)了大哥哥的雨傘下面。
他們走著走著，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在雨中往前跑。小明趕緊說(shuō)：“讓老爺爺避避雨吧。”
小紅就坐到了小明的背上，給老爺爺撐著傘。
老爺爺不知道自己在雨傘下面，還說(shuō)：“雨停了，真好！”大家都笑了。
二年級(jí)作文 篇6
中午，我正走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一位阿姨騎著一輛電瓶車向我這邊緩緩行駛過(guò)來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，她將車停在了我的身邊，我愣住了。
她騎著一輛藍(lán)白相間的電瓶車，雙腿之間夾著一個(gè)白色的小桶，一手駕著車，一手拿出一個(gè)火鉗，雙眼注視著地面，好像在尋找著什么？然后動(dòng)作熟練的用火鉗夾起一個(gè)塑料袋，順勢(shì)塞進(jìn)了那個(gè)白桶里。我仔細(xì)一看，那白桶已塞得滿滿的了，全是垃圾。接著，阿姨用火鉗壓了壓桶里的.垃圾，可無(wú)濟(jì)于事，沒(méi)有多余的空間了，他好像收獲不小�。‘�(dāng)我再想走近她時(shí)，她卻熟練的用雙腿一夾白桶，緩緩的騎車走了。
看著她遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩之情油然而生，雖然只是很短的時(shí)間，她卻給我留下了深刻的印象——保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。
二年級(jí)作文 篇7
十七歲，或許這就是我生命中的一場(chǎng)大雪吧。所有的過(guò)去，都被掩埋了，以后的事情，就都是全新的了。
——寫在前面
她，是一座城。不美，不繁華，可是她真實(shí)溫厚而寬容。
她，是我最重要的人。
小的時(shí)候，最喜歡站在城墻的左邊，沿著左邊的青石板走過(guò)，我可以感知她的心跳動(dòng)在我這邊。不一樣的風(fēng)景，一樣的節(jié)奏，不變的溫暖。即使城中漆黑一片，無(wú)論面向何方，都是無(wú)盡與深邃。可是，我卻可以憑借與城一起的呼吸拉近相互的距離，摸索著走到墻邊，背貼著墻，依戀地靠著城。當(dāng)眼睛習(xí)慣了黑暗，我睜眼看白凈的墻面，她所反射的光芒仿佛伸出無(wú)比溫暖的觸角，摩挲相互的`滄桑與崎嶇。她，一直讓我在左邊，一直……
城，是一種凝固的靈魂，靈魂的天性就是呵護(hù)城中人。
可是，我曾怨恨過(guò)這座城。不屑于她的嘮叨，恥于她的輻射，一直想逃離她甜膩的懷抱。我多么想用逃似的腳步，逃離這場(chǎng)自認(rèn)為不屬于自身的繁華。我多想出城去透透氣，感受城外的山花爛漫、陽(yáng)光灑滿。
后來(lái)，我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了。
其實(shí)，我只是在害怕，害怕習(xí)慣她的溫暖后無(wú)法再面對(duì)將來(lái)的孤冷。可是知道么，無(wú)論將來(lái)我出城多久，走過(guò)多少坎坷，歸來(lái)時(shí)是否滿眼心傷，城都會(huì)無(wú)聲息地接納我，讓我聽(tīng)見(jiàn)她的心跳動(dòng)在我這邊。
終于，我的理性戰(zhàn)勝了任性。失去和擁有，淚水和笑容，人生有時(shí)候像一場(chǎng)夢(mèng)，醒著的時(shí)候，閉上了雙眸，誰(shuí)在回憶上游。反反復(fù)覆尋尋覓覓為了什么，要多少時(shí)間才干夠了解，其實(shí)有你就足夠。
轉(zhuǎn)身以后，我才忽然感受，你一直都在背后。握著你的手走過(guò)快樂(lè)和難過(guò)，母親，下一秒請(qǐng)讓我成為專屬于您的城，把我置于您的右邊，感受我愛(ài)你的心跳在左邊……
二年級(jí)作文 篇8
有一天，一只小貓?jiān)谧芬粋�(gè)老鼠時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。
小貓看見(jiàn)了，心里羨慕，又想自己很孤單，所以它對(duì)羽毛說(shuō)：“潔白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以帶上我？”羽毛聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)“我嘛！流浪的`，我本來(lái)在地下躺著地，可是風(fēng)把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧！”小貓聽(tīng)了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小貓和羽毛停了下來(lái)歇息。突然，一個(gè)聲音響了起來(lái)，“朋友們，你們好�！毙∝埡陀鹈黄鸹卮穑骸澳愫茫�(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀！”“我是一個(gè)大森林，你們正在我的下面。”小貓和羽毛舉起頭一看，在上空有好多高大的樹。小貓問(wèn)：“高大的森林，你在上空干什么？”森林聽(tīng)了笑著說(shuō)：“我在上空干啥！在夏天的時(shí)候，讓人們?cè)谖业南旅嫘獩�；在小朋友玩迷藏時(shí)，我給他或她躲起來(lái)�！毙∝埪�(tīng)了說(shuō)“高大的森林，你真?zhèn)ゴ�！我也要像你一樣”…�?/p>
從此以后，小貓和羽毛便在森林里自由自在的生活著……