荷花贊二年級(jí)作文300字
導(dǎo)語(yǔ)：荷花有著“出于淤泥而不染”的高貴品格，歷來(lái)被人所贊頌、所喜愛(ài)。以下是荷花贊二年級(jí)作文，歡迎大家的閱讀和借鑒。
【300字作文一：荷花贊】
隨著年齡的增長(zhǎng)，我常�？吹皆�(shī)人和畫(huà)家對(duì)荷花的贊美之辭，在月牙湖的南邊就有一大片荷花，我每天都能見(jiàn)到她，每當(dāng)空閑之時(shí)，我總是來(lái)看荷花，嗅著那撲鼻的清香。
看看四周，田田的葉子之間俏然挺立著許多亭亭玉立的荷花。怒放的，嫩蕊搖黃;含苞的，嬌羞欲語(yǔ)。冰清玉潔，纖塵不染，跟綠水相依，與清風(fēng)相伴。面對(duì)滿池的荷花，我常想起荷花那表里如一的高貴品格;出污泥而不染，灌清漣而不妖的氣質(zhì);不枝不蔓，亭亭凈植的君子風(fēng)度。常想起那牡丹，雖然是天姿國(guó)色，被人譽(yù)為“百花之王”，可是不要忘記了:“棗花雖小能成實(shí)，桑葉雖微可做絲;堪笑牡丹如斗大，一事無(wú)成竟空枝。”
荷花，雖無(wú)傾國(guó)傾城貌，卻渾身是寶，滿心奉獻(xiàn)，毫無(wú)所取。就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，牡丹如何能比得上呢?我深深地凝望著它，一個(gè)念頭驀然從我的心底涌出:荷花滿心奉獻(xiàn)的精神不正是老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎! 遐思中，我仿佛看見(jiàn)滿地的荷花變成一個(gè)個(gè)熟悉的身影，迎著落日的霞光，緩緩向我走來(lái)……
【300字作文二：荷花贊】
微風(fēng)輕拂，我來(lái)到荷花池邊觀賞荷花。這時(shí)，正是傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑在荷花池上，荷花池仿佛鍍上了金漆一樣金碧輝煌，再加上池中的漣漪反射出刺眼的光芒，顯得更好看了。
瞧，池里的荷花多美呀!白的如玉，粉的如霞，有的完全綻開(kāi)，露出金黃的花蕊，就像一位妙齡少女展示著自己那苗條的身姿，美麗的臉龐。有的合成一個(gè)花骨朵兒，好像一個(gè)害羞的.小姑娘，你看，她的臉上不是有害羞的紅云嗎?哎，在水中自由劃動(dòng)的水蜘蛛們，靜靜地觀賞著美麗的荷花。真是應(yīng)了“接天連葉無(wú)窮碧”這句詩(shī)。這池里的荷葉既多又綠，但是它綠得有層次，淡綠、翠綠、碧綠、墨綠……綠得難以形容，每一片荷葉上，幾乎都有幾滴小水珠在上面打滾，就像可愛(ài)的小精靈在嬉戲、玩耍。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的青翠欲滴，愛(ài)它的冰清玉潔，更愛(ài)它出淤泥而不染的精神!
【300字作文三：荷花贊】
古有“出于淤泥而不染”的句子，這是在說(shuō)什么花呢?當(dāng)然，只有荷花才配得上這句話。
何嘗不是呢!荷花生在水底的淤泥里，開(kāi)花卻看不到一點(diǎn)淤泥的痕跡，亭亭玉立，盛開(kāi)的荷花像一簇簇彩云漂浮在水的上方，白的像幾朵永遠(yuǎn)不會(huì)落地的雪花，粉紅的似幾朵不會(huì)陪太陽(yáng)公公下山的彩霞……
再說(shuō)那碧綠的“大圓盤”—荷葉吧，它可是青蛙的舞臺(tái)，蜻蜓的機(jī)場(chǎng)，是為著魚(yú)兒準(zhǔn)備的一把涼扇……，荷花兒就開(kāi)放在它們的上方，含苞待放的、羞羞答答的、笑臉燦爛的，都顯得那么的純潔，那么的矜持。
真的，它們真的很純潔，很美麗，雖然沒(méi)有玫瑰妖嬈的身姿，沒(méi)有百合撲鼻的香氣，也沒(méi)有傲雪紅梅美麗的臉龐，它們只是擁有淡淡的清香、簡(jiǎn)單素雅的衣服、圓圓的蓮子和呈錐形的蓮蓬，但它卻氣質(zhì)高雅，比任何花都高雅，不然為何從古到近我們都稱贊它是“出于淤泥而不染”呢?
【300字作文四：荷花贊】
雨淅淅瀝瀝的下著，荷花撐起了粉紅的小‘傘’為滿池的魚(yú)、蝦遮風(fēng)擋雨。
晴，是多么美好，彩虹在天邊架起了小橋，荷葉抖了抖身子上的雨露。
酷暑來(lái)臨，水面被曬得像沸騰的水，荷花姐妹齊心協(xié)力，遮擋太陽(yáng)。荷葉弟兄也顧不得炎熱，擺開(kāi)陣勢(shì)。荷花直立在高處，低頭望著池中的魚(yú)戲蝦游，露出甜甜的微笑。
荷花的功勞不單單就是這么多，她的另外的一藥膳作用是清暑、散淤血，減肥，寧心益氣。荷花的功效的確不少，她還有一種更加神奇的功效，便是“衰老損壞”修復(fù)基因，如果將這些功效移植到生物甚至人體上，應(yīng)該可以達(dá)到長(zhǎng)生不死的功效，從而達(dá)到人們夢(mèng)寐以求的愿望。
荷花為人類付出的貢獻(xiàn)是無(wú)私的，是偉大的。她的心更是純潔、善良的。
我愛(ài)荷花，更愛(ài)具有荷花精神的人……
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