斑馬線作文二年級(jí)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的斑馬線作文二年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

斑馬線作文二年級(jí)1

　　一天，我突然發(fā)現(xiàn)縣城有了很多斑馬線。它靜靜地躺在路上，期盼行人從他身上走過(guò)，于是我好奇地留心起行人來(lái)，看看他們是否在意這位忠實(shí)的交通朋友。

　　鏡頭一：一天我出去玩，走著走著，看見(jiàn)一個(gè)叔叔低著頭接了個(gè)電話就急匆匆地往馬路對(duì)面跑來(lái)。一輛大車?guó)Q著喇叭疾駛而過(guò)。差點(diǎn)就和他來(lái)了個(gè)“親吻”。叔叔一邊拍著胸一邊后退了幾步，一定嚇怕了。

　　鏡頭二：上學(xué)的'時(shí)候我找到金斗街口，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)下公車后，回頭走了一段從斑馬線上走過(guò)，我不由暗暗的豎起了大拇指。

　　鏡頭三：一次過(guò)斑馬線，綠燈亮起，我正準(zhǔn)備走過(guò)斑馬線，一輛小轎車從我身邊飛快的駛過(guò)，驚得我一身冷汗�；氐郊椅业男倪�怦怦直跳。

　　通過(guò)觀察，我知道斑馬線上，有人珍視他，有了輕視他。真希望每個(gè)人都能在過(guò)斑馬線的時(shí)候，做一個(gè)文明的出行者。

斑馬線作文二年級(jí)2

　　前些時(shí)候，我在電視上看到：政府規(guī)定機(jī)動(dòng)車要在斑馬線前停車停車禮讓行人，不然就要罰款。我心中有一個(gè)問(wèn)號(hào)：那么多開(kāi)車的人，會(huì)做到嗎？

　　有一天，我和外婆正在經(jīng)過(guò)斑馬線，看到不遠(yuǎn)外駛來(lái)一輛6路公交車，我和外婆想等公交車開(kāi)過(guò)再走，便停了下來(lái)，出乎意料的是：公交車在我們面前停了下來(lái)，車上的駕駛員叔叔對(duì)我們擺了擺手，示意我們先過(guò)去，我對(duì)叔叔說(shuō)了聲謝謝，便拉著外婆快步走過(guò)了斑馬線。

　　這件事深深在烙在我的腦海里，我國(guó)交通一直很擁護(hù)，經(jīng)常出現(xiàn)堵塞、撞車的現(xiàn)象，嚴(yán)重的時(shí)候還導(dǎo)致死亡。如果每個(gè)開(kāi)車的人都能像這位叔叔一樣，做到文明禮讓，我們行人能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，那么，我們就能生活在一個(gè)安全的環(huán)境中了。

　　讓我們都從最簡(jiǎn)單的做起：禮讓斑馬線吧！

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