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五一勞動(dòng)節(jié)的收獲700字作文「精品」
導(dǎo)語：五一勞動(dòng)節(jié)里，大家都有哪些收獲呀？下面是五一勞動(dòng)節(jié)的收獲700字作文，歡迎大家的閱讀和參考。
作文一：五一勞動(dòng)節(jié)的收獲
今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我可是真真實(shí)實(shí)的勞動(dòng)了一次，猜猜我去干嘛了呢?肯定猜不到，我去“打”竹筍了!
竹筍，是我們生活中常見的，不少人都喜歡吃它�？墒悄銈冎乐窆S是怎么來的嗎?你們肯定說：“菜市場(chǎng)不就有賣的嗎”?別急，你們講得都不對(duì)，今天五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，爸媽帶我上山去“打”竹筍。
早上起床后，我一幅懶洋洋的模樣，怎么也打不起精神來。爸爸看到后，建議我們?nèi)业轿莺蟮纳缴先?ldquo;打”竹筍。我平時(shí)最愛吃竹筍了，聽到這話，別提多高興了，立刻打起了精神
我們?nèi)蔽溲b后，就上山了。我們?cè)跇渲颓G棘叢中穿梭，鉆來鉆去，尋找有竹林的地方。這是，“快、快過來!”一個(gè)聲音嚇了我一大跳。仔細(xì)一聽，噢!原來是媽媽。“怎么了”我和爸爸邊問邊跑了過去。一看哇!好多竹筍!竹筍穿著毛絨絨的綠衣裳，頂上長(zhǎng)著兩片嫩綠的葉子，像扎了兩個(gè)小辮子。鮮嫩的竹筍成群地從地下探出頭來，像淘氣的小娃娃。我馬上就動(dòng)手拔了起來，爸爸急忙問我：“你知道怎么拔嗎?”“這還不簡(jiǎn)單!”我了邊說，一邊拔了起來，結(jié)果竹筍沒拔出來，反而自己還一屁股坐在地上。爸爸眉頭一皺，“你呀，總是自以為是。”“那該怎么拔呢?”我不解地問。“哪能你這樣，必須把竹筍慢慢往下壓，再一拔，知道了嗎?”“知道了!”在爸爸的引導(dǎo)下，我們很快就拔了一小筐。。
回到家里，我的.手已經(jīng)被山上的荊棘給劃了好幾道痕。吃著香噴噴的竹筍，我覺得比以前好吃多了，因?yàn)檫@是我自己勞動(dòng)所得來的
好累的一次五一假期啊!不過累有累的價(jià)值，因?yàn)榻裉焓斋@了勞動(dòng)的辛酸，也收獲了勞動(dòng)的果實(shí)，那果實(shí)真是美味極了!如今才知道勞動(dòng)的辛酸，才懂得珍惜勞動(dòng)成果!
作文二：五一勞動(dòng)節(jié)的收獲
五一節(jié)，每個(gè)人的過法都不一樣，所以收獲也不一樣，有的收獲旅游的快樂，有的收獲勞動(dòng)的快樂，有的就什么收獲也沒有!
在“五一”這三天里，我過得最快樂，最輕松。不是成天玩，不是整天玩電腦，也不是去旅游，而是在院子里“循游”，意思是在院子里轉(zhuǎn)，哪家人需要幫助我們就去哪家(只管老弱病殘)。
那在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們幾個(gè)“同黨”寫完作業(yè)閑得沒事干，于是就聚在一塊商量干什么。有人說：“不如我們?nèi)腿肆酪路伞?rdquo;“得了吧你，刮著風(fēng)呢，誰還去晾衣服呀!除非是傻子!”“不如我們?nèi)椭欣щy的人吧!”眾人齊聲叫好。
我們商量完就整裝待發(fā)。我們先去了第一個(gè)胡同，挨家問了一下，可是沒人需要幫助。我們還在胡同口轉(zhuǎn)了好幾圈，也沒發(fā)現(xiàn)有問題，連個(gè)問路的人都沒遇見。第二個(gè)胡同也照樣沒有問題，連續(xù)九個(gè)胡同都沒有問題。怎么做個(gè)好事都這么難，正當(dāng)我們快要?dú)怵H的時(shí)候，忽然鄰居家奶奶的`衣服被風(fēng)吹到房上去了。奶奶年紀(jì)大了，肯定不能爬上爬下，家里也沒別的人，正著急呢。
我們一看這是個(gè)機(jī)會(huì)，就拍著胸脯向老奶奶保證，一定會(huì)把她的衣服拿回來。我們當(dāng)中的爬房高手，外號(hào)叫“猴子”的“同黨”立馬興奮地說：“奶奶，您就瞧好吧!”說完也不用我們幫忙，三下五除二，就“嗖”的一下上了墻，接著又“嗖”的一下像燕子似的利落的、輕盈的上了房頂，看得我們幾個(gè)瞠目結(jié)舌，不禁暗嘆：唉!真不愧是猴子。他在房上待了有10分鐘的時(shí)間，才下房。他不僅把衣服拿了下來，還“絞獲”不少槍支彈藥。一共6把槍60發(fā)子彈。我們仔細(xì)一檢查發(fā)現(xiàn)原來是我們小時(shí)候拿著玩具槍把子彈打上去的。這回我們可神氣了，每人一把槍10發(fā)子彈，奶奶還高興地給我們拿來了不少好吃的。
今年的五一勞動(dòng)節(jié)是我決定最有收獲的勞動(dòng)節(jié)!你們的勞動(dòng)節(jié)有收獲嗎?
作文三：五一勞動(dòng)節(jié)的收獲
朋友，你們?cè)谖逡粍趧?dòng)節(jié)的假期中都有什么收獲呢?現(xiàn)在我就說說我在五一小長(zhǎng)假的收獲吧!
對(duì)哦，這么長(zhǎng)的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道，老師很煩，因?yàn)槔蠋焼栁液芏鄦栴}我老是說不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說出來，其實(shí)她錯(cuò)了，我真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。結(jié)果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。
這可難到我了，我一個(gè)長(zhǎng)假，同一個(gè)星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個(gè)五一長(zhǎng)假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過的'事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業(yè)，玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調(diào)的過完了，這能有什么收獲呢?
為了完成任務(wù)，說什么我都得說兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè)，認(rèn)識(shí)了很多題型，為中考打下基礎(chǔ)。”說了一堆毫無意義的話。當(dāng)我寫完那篇作文的時(shí)候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情――玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對(duì)我這樣說。對(duì)了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調(diào)了。游戲讓我沒有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對(duì)了!這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會(huì)有它的意義價(jià)值，只是多少的問題，不可能一點(diǎn)都沒有。我們應(yīng)該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來豐富我們的生活。
不管做什么都好，總是會(huì)有收獲的，不然那個(gè)時(shí)間就是浪費(fèi)的了!
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