關(guān)于做風(fēng)箏的作文二年級(jí)
古往今來(lái)人們都希望健康長(zhǎng)壽。寄寓和祝頌長(zhǎng)壽的圖案很多：有萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏，有據(jù)說(shuō)能享幾千年壽命的仙鶴及色彩繽紛的綬帶鳥，有據(jù)說(shuō)食之可以長(zhǎng)命百歲的“仙草”靈芝和能夠使人長(zhǎng)生不老的西王母仙桃等。追求和表達(dá)長(zhǎng)壽的“壽”字有一萬(wàn)多種字形，變化極為豐富。源于佛教的“萬(wàn)”字紋樣，寓“多至上萬(wàn)”之意。在沙燕風(fēng)箏中，腰部的圖案就多為回轉(zhuǎn)“萬(wàn)”字紋樣。與此有關(guān)的吉祥圖案與風(fēng)箏有：“祥云鶴壽”，“八仙賀壽”等。下面小編為大家?guī)?lái)關(guān)于做風(fēng)箏作文，歡迎大家閱讀!
篇一：做風(fēng)箏作文
春天來(lái)了，放風(fēng)箏的季節(jié)又到了。學(xué)校舉行一次風(fēng)箏展覽會(huì)。
放學(xué)回家，我迫不及待地要求媽媽陪我準(zhǔn)備材料。我們準(zhǔn)備了竹棍子、宣紙、膠水、剪刀和繩子。
開始做風(fēng)箏了，我先用兩根竹棍子搭成一個(gè)十字形風(fēng)箏的骨架，再用繩子系緊，接著在十字形骨架里制作一個(gè)菱形線架，然后用宣紙將它合二為一。最后粘上一條粉色，長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，作為風(fēng)箏的尾巴。我還在白色宣紙上畫了一個(gè)可愛的小丑圖案。這樣一個(gè)可愛又美麗的風(fēng)箏就做好了。
篇二：做風(fēng)箏作文
今天我的朋友王寧馨來(lái)找我玩，開始我們不知道玩什么，但最后我們看見了別人放風(fēng)箏，所以我們想到了做風(fēng)箏。
第一步是找?guī)讖埓蠹�，然后再找一些小吸管或一次性筷子，然后把紙剪成你想要的形狀，最后把紙圍繞吸管貼上一個(gè)風(fēng)箏就做好了，哦對(duì)了千萬(wàn)不要忘記綁上線哦。
我們做好風(fēng)箏后我們就上操場(chǎng)上放了起來(lái)，可是就是放不起來(lái)。于是我就拿這風(fēng)箏滿操場(chǎng)的跑，可還是放不起來(lái)，但是這時(shí)我一是筋疲力盡了。這是媽媽喊我來(lái)吃飯了我一聽就馬上跑回家了。
這次做風(fēng)箏使我懂得了做什么事都要持之以恒，這樣事情才能做好。
篇三：做風(fēng)箏作文
陽(yáng)春三月，柳枝吐蕊，春風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)�？吹絼e人手里的風(fēng)箏在空中飛舞，我躍躍欲試。我多么想放飛自己親手做的風(fēng)箏啊!一回到家，我就馬不停蹄地開始做風(fēng)箏。
俗話說(shuō):“萬(wàn)事開頭難。”真做起風(fēng)箏來(lái)我就犯了難，因?yàn)檫@是我第一次制作風(fēng)箏。于是，姥姥便成了我的顧問(wèn)，她動(dòng)口，我動(dòng)手。經(jīng)過(guò)姥姥的講解，我才明白：普通風(fēng)箏的做法一般是采用竹子做骨架，紙做肉。將竹子削成竹片，利用竹片的.韌性做風(fēng)箏的骨架。我做了一個(gè)三角形的骨架�？墒俏医壍墓羌芾鲜遣粚�(duì)稱，挽疙瘩留的線頭太長(zhǎng)，我急得頭上直冒汗。后來(lái)我終于做好了一個(gè)令我滿意的風(fēng)箏骨架。接下來(lái)我把準(zhǔn)備好的宣紙糊在骨架上，再系上線，就做好了。我在做好的風(fēng)箏上畫了一只老鷹，又在風(fēng)箏邊緣粘上彩色皺紋紙。
拿著自己做的風(fēng)箏往外跑，在空地上，我乘著勁風(fēng)順手一放，風(fēng)箏便靜靜地升上空中。風(fēng)箏引來(lái)同伴們駐足觀賞，自己心里洋洋得意。我感到自己克服困難取得成功的那一刻才是最幸福的!
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